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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。...

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

    即便是睡眠期间,:需要在海马中加工处理短期记忆信息、在大脑皮层中加工处理长期记忆信息。“这个过程需要两个重要因素,,二是尽可能减少来自于其他器官的刺激信号。”张成岗解释道。但在吃夜宵之后,一方面导致应该给大脑供应的血液向消化道分流,导致大脑工作效率下降;另一方面,食物在胃肠道发酵过程中会产生刺激信号,通过脑肠轴相关神经通路上传到大脑,

 

大脑也会高效率工作;‚一是充分的血液供应;ƒ影响大脑工作效率。 【解析】试题分析:这是一道补写题,此类试题一般根据上下文的语境,填上与前文或后文相照应的语句即可。语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。 点睛:“补写句子”是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。所补写的句子的内容来源:文本。具体说,所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系:或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来,我们发现答案已呼之欲出,而且答案几乎是唯一的。补句的命题规律:(1)“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。(2)空出的句子大多有特殊位置和性质,(3)要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。(4)不能照抄材料,有字数限制。有效的答题技巧:(1)阅读全文,了解文段性质和内容,确定中心。(2)分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质。(3)注意标点符号的暗示作用:含义、选词、句式。(4)结合文本,根据字数要求,概括答案。  
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考点分析:
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(    )

学习冠军的正确态度,①    无限拔高其意义、吹捧其伟大,把他们当作博取利益的工具、发泄情绪的管道。②      膜拜冠军带来的光环加持,③      借由冠军去了解一个有血有肉的运动员,④    褪去冠军光环,⑤    值得我们真心尊重、平等相待。当极尽钻营地消费之后,商业价值开采穷尽,留下一地鸡毛,冠军本身的精神价值何在?

 

A

不是

不能

应该

即便

依然

B

绝非

不是

而是

虽然

但是

C

不仅是

与其

不如

虽然

但是

D

不是

与其

不如

即便

依然

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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下列各句中,没有语病的一句是(    )

A. 球迷认为球队现在出现的诸多问题无不与赛季开始前俱乐部在外援引进方面出现的决策性失误有关,众多球迷聚集在俱乐部门口讨要说法,场面一度失控。

B. 当前,绝大多数党员干部是清廉的、节俭的,但也有一些党员干部身上还存在不清廉的问题,突出表现就是在公款旅游和超标准接待上。

C. 这种疾病的的发病区主要集中在农村和城市的边缘地带。而城市居民染上此病主要是在野外、草地或者其他潮湿地方接触螨虫所致。

D. 执法人员在处理杭州富家子弟飙车案中所反映出来的种种问题,我们不难看到加强公安队伍道德、素质教育的迫切性。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都正确的一组是(    )

①入夏以来,原本舒适宜人的重庆就变得五风十雨,令人烦闷难受。污浊的流水都通过城内的排水管流入长江。

②与人打交道要因人而异,你面对的这个人心胸狭隘,嫉妒阴险,你必须善刀而藏,低调处事,这可是人生的大智慧啊!

③他今天真让我另眼相看了,处理事情竟然如此机智。我原以为他只会暴虎冯河、横冲猛撞,今日方知他是小事糊涂,大事精明。

④这个学生诚恳乖巧,聪明伶俐,凡是老师讲的,他都能师心自用,用心领悟,所以一直名列前茅。这不,又得了班级的冠军了。

⑤抗击匈奴的名将中,陈汤的功劳其实是非常大的,他阵斩匈奴单于,平定西域土地。陈汤的功劳自不必说,可他偏偏落了一个功高不赏的下场。

⑥元丰六年,西北发生蝗灾,西宁一带寸草不生,赤地千里。饥饿的灾民成千上万,携家带口,南下逃荒,真是惨不忍睹啊!

A. ①③④    B. ②③⑥    C. ②③⑤    D. ②④⑤

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美之景,被后人誉为“千古壮观”的名句是“__________”。

(2)联想往往能起到绝佳的艺术效果,白居易《琵琶行》中“__________”两句就由琴声想到了珠玉之声。

(3)韩愈在《师说》中认为,圣明之人更加圣明的原因是“_____”,而今之众人却“耻学于师”,所以更加愚笨。

 

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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

将赴荆南寄别李剑州

杜甫

使君高义驱今古,寥落三年坐剑州。

但见文翁能化俗,焉知李广未封侯。

路经滟滪双蓬鬓,天入沧浪一钓舟。

戎马相逢更何日,春风回首仲宣楼

注:①文翁:西汉庐江舒县人。曾在成都设学校,入学者免除徭役,这些措施对当地文化的发展有所促进。②滟滪:即滟滪滩,旧时是长江三峡的著名险滩。③仲宣楼:汉末文学家王粲在荆州避难的地方。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的两项是(    )

A. 诗的开篇写李剑州,从“高义”和“寥落”生发出热情歌颂他“能化俗”的政绩和为他的“未封侯”而鸣不平这两层意思。

B. 颔联用典贴切。文翁政绩流传蜀中,用以比拟李剑州任剑州刺史;未封侯的李广,则和李剑州同姓。

C. 颈联实写诗人“路经滟滪”,见瞿塘风涛之险恶,“天入沧浪”,见江汉烟波之浩渺。这是他赴荆南途中所经之地。

D. 尾联用“仲宣楼”点出李剑州到了荆南以后的情形。诗人清楚地意识到李剑州所处的时代和命运,即使到了那里,也还是和当年避难荆州的王粲一样,仍然作客依人,托身无所。

E. 全诗由李剑州写到诗人自己,再由诗人自己的离别之情,一笔兜回到李剑州,脉络贯通,而起结转折,关合无痕。

2.全诗表达出了作者什么情感?请结合诗句简要分析。

 

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