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对下列加横线词语的解释全对的一组是(3分) A.雨泽下注(流入) 迨(等到)诸文...

对下列加横线词语的解释全对的一组是(3分)

A雨泽下(流入)        (等到)诸文异爨    (越过)庖而宴

B三五(农历每月十五)    (婢女)每谓余曰    以手(关闭)门

C往往(到处)而是      (大概)有神护者    制(修建)稍异于前

D室西连于中闺(内室)    类(很像)女郎也    余既为此(志向)

 

A 【解析】 试题分析:解答此题,可根据课本所学知识。B项错误是:“妪”是年老的女人;C项错误是:“制”是“形式,规制”;D项错误是:“志”在这里是“记”的意思,指这篇文章。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。  
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考点分析:
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下列各句中的“以”的用法相同的是(    )

①臣以供养无主,辞不赴命②臣具以表闻 ③猥以微贱,当侍东宫

④伏惟圣朝以孝治天下⑤但以刘日薄西山,气息奄奄⑥是以区区不敢废远

A. ①⑤⑥    B. ③⑤⑥    C. ①②③④    D. ②④⑥

 

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选出没有通假字的一项是(   )

A. 臣以险衅,夙遭闵凶    B. 零丁孤苦,至于成立

C. 臣今年四十有四    D. 庶刘侥幸,保卒余年

 

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比较下列两组句子中加点字的意义,判断正确的一项是( 

未尝  是以区区不能  名节    愿陛下悯愚诚

A①②相同,③④不同。        B①②相同,③④也相同。

C①②不同,③④相同。        D①②不同,③④也不同。

 

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下列各句中加点的词语解释错误的一项是(  )

A. 门衰祚薄    祚薄:福分浅薄。    B. 沐浴清化          清化:清明的政治教化。

C. 臣孝廉       察:察看。    D. 形影相      吊:安慰。

 

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依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一项是

(1)经过整顿治理,城市拆迁过程中的盲目大拆大建行为进一步得到       ,新拆迁项目的立项与开发也逐步纳入规范体系。

(2)与其说这雄伟壮丽的建筑群是人类的奇迹,      说它们是历史发展造就的产物。

(3)在相当长的一段时间里,教材中的课文被视为精确无误的典范:学生们只有迷信的义务,很少有        的权利和实践机会。

A. 遏制     毋宁      质疑    B. 遏制     毋庸     质疑

C. 遏止     毋庸     置疑    D. 遏止     毋宁     置疑

 

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