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阅读下面的文字,完成后面小题。

推迟会议

周波

东沙上任后的第三天,办公室主任进来请示:镇长,什么时候开会?当时,东沙正埋头看手中的材料。他一言不发地拿眼瞧了瞧主任,心里思忖:我才到岗几天啊,开会可不是随便想开就能开的。既然已是镇长,上台就要讲有分量的话,可脑袋空空讲什么好呢。他觉着自己的状态和傻瓜没啥区别。东沙见主任还等着,应付道:再说吧。

换岗到乡镇工作,对东沙来说,确实有许多事还不很明白。可他又不敢多去问别人,怕人家怀疑自己的能力。要知道在县城工作时候他是干得顶呱呱的,否则上级也不会派他来乡镇。头一回去乡镇工作,得给人一种鲜亮的感觉,他突然发现自己也有痛苦的心事。

这几天,一到晚上东沙就窝在家里上网。老婆如晶笑着问:才去乡镇几天,像换了个人,懂学习了呢。他长叹一口气:不学怎么行,前天学土地法,昨天学招投操作,今晚研究一下咱们市里的社保问题。如晶抿嘴一笑,说:这个可以请教别人。东沙苦笑着说:我何尝不想这样,就怕别人误解。

那天,大概一个星期后,主任又来请示:镇长,会议什么时候开?东沙还像上回一样埋头看手中的材料。他抬起头,思索了一阵,说:再缓缓吧。然后,东沙起身出门。

那天他特意去拜见几位前任镇长,想讨教几招。不过,大家的意见很快让他糊掉了脑子。一个说只要牵住工业牛鼻子就行;另一个说要抓旅游;还有一个说镀镀金就行了,别把自己身体折腾坏了;当然也有老镇长劝他照自己的心路走。他心烦意乱地打电话给如晶:晚上不回家了。

半个月后,主任又来请示:镇长,会议什么时候开?东沙当时刚从下面村里调研回来才进办公室。他看了看主任,微微一笑说:等忙过这阵子吧。主任走后,他心里想:我快不傻了,等不傻了再说吧。

第三个星期的时候,主任又来请示:镇长,会议什么时候开?那天,东沙的心情格外的好,东沙说:你可以准备了。主任显得很开心:讲话稿我早就写好了,您看看。东沙却把讲话稿放在一边,问:下面有啥反应没有?主任说:大家都在议论,这么久了,新来的镇长还没开干部大会。东沙又问:还有啥情况?主任说:都说您在调研,看来有的放矢,接下来估计有大动作。东沙笑着说:嗯,好,你先去吧。

主任走后,东沙就提着茶杯靠在窗台前。阳光很灿烂。他想起自己刚当科长那会,原先科长位置有很多人竞争,最后,领导把机会给了他。他当时就有预感,自己有可能要接副局长班了。于是,他更加认真地工作。不出所料,两年后很顺利地当了副局长。他于是认准了,凡事总有因果,不打无准备之仗。

在第四个星期来临的时候,东沙更加积极地下村入企进行调研。他对同去的主任说:你写的讲话稿我看过了。主任紧张地问:镇长有什么需要修改的?东沙说:不用修改,会议通知可以下了,放在下周一上午吧。

东沙上任后的第一次大会终于如期而至。当他精神饱满大步流星地走向主席台时,他感受了众人充满期待的目光。大家起立鼓掌,迎接他们的新镇长。有那么一会,东沙感到有一阵心虚,不过很快改变过来了。在那个充满神奇的上午,东沙对着麦克风一口气脱稿讲了两个多小时。所讲内容非常“接地气”,针对性很强,句句切中肯綮,博得阵阵掌声。期间,他多次起身激动地挥臂振呼,全场气氛一次次被引向高潮。此时,那份早就准备好的讲话稿则静静地一直摆放在桌台上。

会议结束的时候,主任来东沙办公室。东沙说:你坐,下面反应怎样?主任两只手不断地搓来搓去,轻着说:镇长,你真厉害!脱稿居然讲得这么精彩。东沙笑着说:你讲稿写的有文采,什么时候写的?主任说:按照惯例,你一到我就写好了。东沙泡了杯茶,说:我没按你的讲话稿念。主任不好意思地说:这样反而好,但我有压力。东沙不解地问:你有什么压力,有压力的应该是我。主任说:像你这样有水平的镇长,我这个主任不好当。东沙一听,顿时哈哈大笑,心里想:我终于不傻了。

(选自《小小说选刊》2015年第23期,有改动)

(1)、下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是          ______

A.东沙刚到镇长任上,一再拖延早就该开的会议,吊足了属下的胃口,要通过这种方式看看“下边的反应”,可见他深谙为官之道。

B.东沙向前任镇长们请教,得到的意见和建议五花八门,让他不知如何是好,这主要是为了说明他所面对的是个十分棘手的烂摊子。

C.“不用修改,会议通知可以下了,放在下周一上午吧”,这句话暗示此时东沙镇长已胸有成竹,为下文写他脱稿演讲并获得成功做铺垫。

D.作品细节描写虽不多,但生动传神。最后一段“主任两只手不断地搓来搓去”,这一细节就很好地表现了主任的惊喜和忐忑的心理。

E.小说以“推迟会议”为题很恰当,“推迟会议”设置悬念,能引起读者的阅读兴趣;东沙这一人物形象也在会议的“推迟”中得到很好的刻画,真实而丰满。

(2)、请结合全文,简析东沙这一人物形象的特点。

(3)、你对“按照惯例,你一到我就写好了”这句话的背后的深意有何认识?

(4)、“凡事总有因果,不打无准备之仗”,结合文中东沙的履职经历和你自己的人生体会,谈谈对这句话的理解。

 

1.选CE。A项,“深谙为官之道”错,他推辞会议是要学习新东西,摸情况;B项,“主要是为了说明……烂摊子”错;D项,“表现了主任的惊喜”不恰当,从细节和情节看,没有惊喜。 2.①谨慎务实,没准备好就不开会,而是先熟悉与工作有关的内容,下去调研了解情况。②自尊好学,他不想让别人认为他不行,抓紧时间学习,尽快熟悉新工作。③工作能力强,他在原职工作出色,调任新岗位能尽快适应,开会做了有分量的讲话。 3.①暗示前任镇长们开会都是这样拿着主任写的稿子念。②暗示主任写稿子的内容可能不切实际。③让人联想到过去的“第一次会”很可能就是走走形式,所讲都是官话套话。④暗含了作者对当时官场虚浮作风的批评。 4.①东沙在当镇长前,在原单位被领导赏识,工作认真,最终顺利当上副局长;(3分)②东沙到了新岗位,为了开好第一次大会,他要尽快熟悉新工作,查资料、调研等做了各种准备,最终非常成功;(3分)③我们不论干什么事,都有一个从不会到会的过程,只要积极努力,勤奋工作和学习,总会有成效的。 【解析】(1)试题分析:A项,“深谙为官之道”错,从小说内容来看,东沙到任之后做了一系列工作,他不断学习,请教前任镇长,下基层进行调研,做了充足准备之后才召开了会议,可见他推迟会议是要学习新东西,摸情况;B项,“主要是为了说明……烂摊子”错,得到的意见和建议五花八门只能说明各届镇长工作的重点不同,有的镇长负责任,有的镇长不相信东沙能干实事;D项,“表现了主任的惊喜”不恰当,从细节和情节看,没有惊喜。 (2)试题分析:东沙初上任觉得自己像傻瓜,脑袋空空,不能开会,表现出他谨慎的特点。可他又不愿请教别人,怕被别人瞧不起,于是自己又是学土地法又是学招投操作,表明他有很强的自尊心。为了尽快熟悉工作,他下基层进行调研,表现出他务实肯干的一面。经过短时间的准备,东沙就适应了新工作岗位,开会讲话“接地气”,针对性很强,句句切中肯綮,表明他有很强的工作能力。 点睛:本题考查鉴赏小说人物形象,此类题目在解答时,首先要对小说的情节进行梳理,找出小说中关于东沙其人的相关描述,筛选出东沙的语言、行为,然后进行概括。解题思路一般为:一总体把握小说人物形象特点,确定作者的感情倾向是褒还是贬,是颂扬还是讽刺;二画出小说中关于这个人物言行的语句,以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价性的语句;三看用了什么手法,在此基础上进行归类概括;四选择恰当的词句表述出来。 (3)试题分析:本题考查对小说中人物语言的鉴赏,解答时注意将句子放回到原文中,结合上下文的语境来理解。这句话是办公室主任对现任镇长东沙说的,“惯例”说明一贯如此,从办公室主任的角度来看,以前镇长上任之后的第一次会议的讲话稿都是办公室主任所写;从镇长的角度来看,镇长只是读出来而已,并不在意稿子写了什么;从稿子的角度来看,既然是按惯例写的,各届镇长的稿子肯定是大同小异,充满官话套话,这也就意味着镇长们在开第一次会议的时候并不了解镇上的实际情况,工作不务实。 (4)试题分析:这是一道探究题,借用文本中的一句话来探究小说的主旨。这类题目解答时首先应解读所给句子的含义,然后用小说中人物的经历或品质来验证这一含义,再联系现实谈自己观点即可。本题所给的这句话是小说主人公东沙的体会,东沙由自己当科长、当局长的经历得出这个结论,然后又用这个结论指导自己当镇长的工作,他获得了成功。结合东沙的经历,可知,这句话是告诉人们,只要努力付出,勤奋工作或学习,总会有所收获。  
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考点分析:
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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《诗经•氓》中用比喻的修辞手法,感叹什么事物都有一定的限制,反衬男子的变化无常:__________________

(2)屈原在《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:________________

(3)苏轼在《赤壁赋》中用比喻的修辞手法,感叹个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子:__________________

 

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阅读下面这首宋诗,回答后面问题。

柳州开元寺夏雨

吕本中

风雨潇潇似晚秋, 鸦归门掩伴僧幽。

云深不见千岩秀, 水涨初闻万壑流。

钟唤梦回空怅望,人传书至竟沈浮①。

面如田字②非吾相,莫羡班超封列侯。

【注释】①沈(沉)浮:遗失。②田字:六朝名将李安民“面方如田,封侯状也”。

1.首联描绘了什么样的景象?简要分析颔联用什么手法来写雨?

2.尾联运用了怎样的表现手法?抒发了诗人什么样的感慨?

 

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(一)阅读下面的文言文,完成小题

王彦威,太原人。世儒家,少孤贫苦学,尤通《三礼》。无由自达,元和中游京师,求为太常散吏。卿知其书生,补充检讨官。彦威于礼阁掇拾自隋已来朝廷沿革、吉凶五礼,以类区分,成三十卷献之,号曰《元和新礼》,由是知名,特授太常博士。

宪宗晏驾。故事,祔庙之礼,先告于太极殿,然后奉神主赴太庙。祔礼毕,不再告于太极殿。时宪宗祔庙礼毕,执政详旧典,令有司再告祔享礼毕于太极殿。彦威执议以为不可,执政怒。会宗正寺进祝版,误以宪宗为睿宗。执政衔其强,奏祝版参差,博士之罪,彦威坐削一阶,夺两季俸。彦威殊不低回,每议礼事,守正不阿附,君子称之。累转司封员外、郎中。弘文馆旧不置学士,文宗特置一员以待彦威。寻使魏博宣慰,特赐金紫。五年,迁谏议大夫。朝廷自诛李师道,收复淄青十二州,未定户籍。乃命彦威充十二州勘定两税使。朝法振举,人不以为烦。以本官兼史馆修撰。

彦威通悉典故,宿儒硕学皆让之。时李程为左仆射,宰执难于改革,虽不从其议,论者称之。彦威儒学虽优,亦勤吏事,然货泉之柄,素非所长,性既刚讦,自恃有余。尝紫宸廷奏曰:“臣自计司按见管钱谷文簿,皆量入以为出,使经费必足,无所刻削。且百口之家犹有岁蓄而军用钱物一切通用悉随色额占定终岁支给无毫厘之差。倘臣一旦愚迷,欲自欺窃,亦不可得也。”名曰《度支占额图》。既而又进《供军图》,又纂集国初已来至贞元帝代功臣,如《左氏传》体叙事,号曰《唐典》,进之。

三年七月,检校礼部尚书,代殷侑为许州刺史,充忠武军节度、陈许溵观察等使。会昌中,入为兵部侍郎,历方镇,检校兵部尚书。卒,赠仆射,谥曰靖。

(选自《旧唐书·列传第一百七》,有删改)

【注】①祝版,祭祀时粘贴祭文的方版。②钱谷:又作“钱穀”,指赋税。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )

A. 且百口之家/犹有岁蓄而/军用钱物/一切通用/悉随色额/占定终岁/支给无毫厘之差

B. 且百口之家/犹有岁蓄/而军用钱物/一切通用/悉随色额占定/终岁支给/无毫厘之差

C. 且百口之家/犹有岁蓄/而军用钱物/一切通用悉随/色额占定终岁/支给无毫厘之差

D. 且百口之家/犹有岁蓄而军用/钱物一切通用/悉随色额占定/终岁支给/无毫厘之差

2.下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )

A. 《三礼》是儒家经典《周礼》、《仪礼》、《礼记》的合称,记录、保存了许多周代的礼仪,对礼法、礼义作了最权威的记载和解释,对历代礼制的影响最为深远。

B. 祔庙,升祔(fù)太庙。升祔是升入祖庙附祭于先祖的意思。祔庙指将神牌(牌位)放入供奉祖先牌位的庙中,这里是将先皇的牌位放入太庙。

C. 宿儒,原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人,也指书读得很多的老学者。

D. 货泉,初为王莽时货币名,古音“泉”与“钱”通,因货币如泉水一样的流通,故以“泉”代“钱”,后泛指货币;也可指金融财政。文中取第一个意思。

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    )

A. 王彦威开始无法进入仕途,游学京师期间做了太常寺的检讨官,在尚书省搜集各种资料,编成《元和新礼》,因而知名。

B. 王彦威因粘贴祭文的方版出错获罪被削夺一级官阶,罚两季俸禄,但他一点也不低头屈服,讨论礼仪之事时仍坚守原则,众君子都称赞他。

C. 王彦威治理有方。朝廷诛灭李师道,收复十二州后,没有核定户籍,便命他担任十二州勘定两税使。在他的治理下,朝廷法规得以实施,百姓也愿意遵从。

D. 王彦威著作颇丰。主要著述有《元和新礼》、《度支占额图》、《供军图》和《唐典》。他通晓典章制度,老成博学之士都佩服他。

4.请将文中划横线的句子翻译为现代汉语。

(1)执政详旧典,令有司再告祔享礼毕于太极殿。彦威执议以为不可,执政怒。

(2)彦威儒学虽优,亦勤吏事,然货泉之柄,素非所长,性既刚讦,自恃有余。

 

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阅读下文,完成后面题目。

人类文明的第一行脚印,是踩在湿漉漉的河边的。通过逐水而居,原始人获得了一种简朴然而充满希望的生活和初级生产方式,并对河流产生了亲和、依赖和畏惧,推动了人类想象力和终极观念的形成。

在很大程度上,人类早期文明又称大河文明。在黄河、尼罗河、幼发拉底河和恒河、印度河流域,通过洪水周期性泛滥和引水灌溉,形成了最早的农业,并诞生了与之适应的科学技术、政治文化和社会分工。而且,通过河流,纷争不已的部落和相互隔膜的族群获得一种标志性的文化认同,产生了一种后来被称为民族凝聚力的文化倾向。在此基础上演化和提升的民族精神,形成现代民族国家的本土文化品格和深层意识形态;反过来,这些源于河流或在河流背景下生成的认同和倾向又进一步赋予河流以一种崇高品格,使河流成为民族文化的象征和传统文化的载体。河流的文化生命就这样产生了。在第二次世界大战的中国战场上,国都沦陷,山河破碎,一曲悲愤雄浑的《保卫黄河》,却成为连接重庆和延安、前线与后方的共同旋律,成为超越所有党派的精神旗帜,动员起抗日救国的巨大力量。改革开放新时期,黄河作为民族摇篮,为成千上万的海外华人寻根问祖、顶礼膜拜提供了可知可感的实体和空间,成为凝聚民心、引领民气的“精神图腾”。                                                                

河流文化生命在于它的超越性。你可以通过河流的故事触摸一段历史,一个族群;你也可以通过历史的故事复活一条河流,一种刻骨铭心的记忆;你甚至可以通过知识、经验和想象把河流和历史抽象成一种符号,赋予它更加丰富和充满变数的内涵。这时,河流文化生命就由超越性而获得了一种稳定的虚拟性,是各民族发生、成长和可持续繁衍的文化资源。

在地球景观中,没有什么比河流更神奇、微妙和难以穷尽的了。河流是最具运动性、可视性和永恒美学价值的自然景观。有声有色、奔腾不息的河流焕发了所有大地景观的活力,激发了人类无穷无尽的想象力和自然情怀,产生了独特的河流美学,掀开了地球自然和生物史诗中瑰丽、壮美和绵长的诗意篇章。从中国的《诗经》《黄河大合唱》、俄罗斯的《伏尔加船夫曲》到美国的《老人河》,河流成为文学和文艺创作的源泉。每一条河流都有自己独特的历史、文化、音乐和诗歌。不能想象没有河流滋润的人类情感和文学作品,就像不能想象没有文学和音乐伴随的河流一样。浩荡的巨川,湍急的洪水,柔美的溪流,神奇的峡谷,作为历史文化的空间载体,艺术创作的永恒母题,想象力的起点和极致,作为人与宿命搏斗的见证,在人文史上具有经久不衰的原初价值。河流不仅仅是经济资源、战略资源,还是不可替代的文化资源,是全人类亟待保护的珍贵的自然遗产。一个可持续发展的社会不仅仅是经济的可持续性,还必然意味着河流以及河流审美和文化价值的可持续性。                                    

                                                        (节选自《河流的文化生命》一书)

1.下列关于“河流文化生命”的表述,不符合原文意思的一项是(    )

A. 河流与人类文明有着密切关联,正是河流使原始人类获得了简朴的生活和初级的生产方式。

B. 河流的活动和人类对它的利用,形成了最早的农业,和与之适应的科技、政治文化和社会分工。

C. 人类早期四大文明的形成,都与大河有关,因此可以说大河文明就是人类早期文明的代称。

D. 源于河流或以河流为背景所生成的文化认同和文化倾向,使得河流成为民族文化的象征。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(    )

A. 《保卫黄河》超越了党派和地域,在抗日战争和改革开放时发挥了巨大作用,成为中华民族的“精神图腾”。

B. 河流承载着民族文化和传统文化,和民族的历史息息相关,也是一个民族可持续繁衍的文化资源。

C. 在民族凝聚力基础上演化和提升的民族精神,形成了现代民族国家本土文化品格和深层意识形态。

D. 河流激发了人类的想象力和自然情怀,滋润着人类的情感,成为文艺创作的源泉,具有独特的美学价值。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(     )

A. 河流作为人类想象力的起点和极致,是艺术创作的永恒母题,在人文史上具有经久不衰的原初价值。

B. 河流是人类珍贵的人文遗产,河流审美和文化价值的可持续性,也意味着一个社会的经济可持续性。

C. 河流不仅焕发了所有大地景观的活力,而且还是重要的经济资源、战略资源和不可替代的文化资源。

D. 我们可以通过河流触摸历史,把河流和历史抽象成一种符号,赋予河流更加丰富和充满变数的内涵。

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

   2012年12月8日莫言在瑞典向外界发表2012年诺贝尔文学奖演说:“我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我,只是轻轻地说:‘儿子,你让娘丢了脸。’”

    要求:以《我最后悔的一件事》为标题写一篇不低于800字的记叙文,注意恰当地运用描写、抒情的技巧。

 

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