下列各句中加横线的词语古今含义相同的一项是（ ） A. 于是项王乃悲歌慷慨 B....

依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（  ）

①当地有关部门固执己见，坚持这种破坏历史文化遗产的“旧城改造”，没有经过上级领导的批准，______拆除了遵义会议会址周围的大片历史建筑。

②日本政界的一些人妄图______日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。

③随着未来的科学进步，我相信，宗教______教条____迷信，必将让位于科学；可是人的对于超越人世的渴望，必将由未来的哲学满足。

A. 私自    窜改    以及/或    B. 擅自    窜改    及其/或

C. 擅自    篡改    及其/和    D. 私自    篡改    以及/和

下列各项中对“者”的意义和用法与例句相同的一项是（  ）

例：村中少年好事者驯养一虫，自命“蟹壳青”

A. 廉颇者，赵之良将也

B. 集谢庄少年之精技击者而诏之

C. 今者项庄舞剑，其意常在沛公也

D. 屈原者，名平，楚之同姓也

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

某校为解决接送学生的私家车在学校门口长时间占道、乱停乱放的问题，采取了多种办法，效果均不佳，最后只好与交警部门联合行动，对凡停留超过15分钟及乱停乱放的车辆进行拍照和抄牌，随后将相关家长名单及车牌号码发到家长群中，并要求相关学生督促家长改正，还将此违规现象与学生及班级评优评先等挂钩。经过一段时间的整治，学校门口的停车乱象得到解决。对于此举，有人拍手称赞，也有人提出了不同的意见。

要求：综合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

下面是福州市教育系统“有福之州文明同行”志愿服务活动的活动构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。

在经济发展的初期，①。韩国、日本，在经济发展初期，也曾模仿过欧美国家，但很快他们就有了自己的原创型品牌。②，是衡量一个国家文化软实力的重要指标之一。在经济发展放缓，模仿了将近三十年之后，中国人才还是原创能力匮乏，中国制造还是处于U型价值链的中下游，这就需要追问中国现行教育机制的弊端，究竟是中国人愚蠢，不会创新，③？