下列句子中加横线词的用法与其他三项不同的一项是（ ）
A. 使人听此凋朱颜 B. 猿猱欲度愁攀援
C. 砯崖转石万壑雷 D. 舞幽壑之潜蛟
下列句中加横线词的活用现象完全相同的一组是（ ）
A. （1）泣孤舟之嫠妇 （2）群臣怪之
B. （1）会盟而谋弱秦 （2）火尚足以明也
C. （1）非能水也 （2）籍吏民
D. （1）顺流而东也 （2）天下云集响应
下列句中加横线的词语全部解释正确的一项是（ ）
A. 吾尝跂而望矣（踮起脚跟） 而闻者彰（清楚） 君子博学而日参省乎己（参照）
B. 假舆马者（借助） 锲而不舍，朽木不折（用刀雕刻） 越陌度阡，枉用相存（存在）
C. 古之学者必有师（求学的人） 是故无贵无贱（无论） 士大夫之族（类）
D. 六艺经传皆通习之（普遍） 师不必贤于弟子（不一定） 小学而大遗（遗忘）
下列句子中加横线的词的解释，不正确的一项是( )
A. 闻道有先后 闻：懂得
B. 六艺经传皆通习之 通：普遍
C. 余嘉其能行古道 嘉：赞许
D. 作《师说》以贻之 贻：留下
下列句子中加横线的“乎”的意义和用法，和例句相同的一项是( )
例句：生乎吾前，其闻道也固先乎吾
A. 相与枕藉乎舟中 B. 君子博学而日参省乎己
C. 浩浩乎如冯虚御风 D. 夫庸知其年之先后生于吾乎
对下列两组句子中加横线词的意义，判断正确的一项是( )
①师者，所以传道授业解惑也 ②圣人之所以圣
③于其身也，则耻师焉，惑矣 ④其为惑也，终不解矣
A. ①②相同，③④不同 B. ①②相同，③④相同
C. ①②不同，③④相同 D. ①②不同，③④不同
