诗歌鉴赏
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
1.重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。（5分）
2.这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面? 你如何理解这首诗所抒发的感情？
课外文言文：
庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺。我将得邑金，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。周顾视车辙中，有鲋鱼焉。周问之曰：‘鲋鱼来！子何为者邪？’对曰：‘我，东海之波臣也，君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：‘诺。我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与，我无所处。吾得斗升之水然活耳，君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！’”
（《庄子·外物》）
1.下列句中加点词的解释，有误的一项是（ ）
A．故往贷粟于监河侯 贷：借
B．庄周忿然作色曰 忿然：生气的样子
C．君岂有斗升之水而活我哉？ 活：生存
D．曾不如早索我于枯鱼之肆 肆：店铺、市场
2.下列句中加点的“于”的意义和用法不同于其他三项的一项是（ ）
A．故往货粟于监河侯
B．曾不如早索我于枯鱼之肆
C．请奏命求救于孙将军
D．赵氏求救于齐
3.下列对上文的分析，有误的一项是（ ）
A．庄子因家贫向监河侯借粮，监河侯表面上很大方，答允收得税金后借给他三百金。
B．粮对于庄子、水对于鲋鱼，都是赖以养生的急需品，虽少即可养生，监河侯对于庄子，远赐等于见死不救。
C．这篇寓言构思精巧，寓言中引寓言，故事中套故事，于俗事中见深理。
D．在人物刻画上，监河侯的虚伪，庄子的迂腐无不跃然纸上。
4.翻译下列句子
（1）夫晋，何厌之有？
（2）微太子言，臣愿得谒之。
（3）吾得斗升之水然活耳，君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！
阅读下面文段，完成文后各题
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
1.下列各项中对划线词语解释不正确的一项
A．为之奈何 奈何：如何、怎样
B．料大王士卒足以当项王乎 当：通“挡”，阻截、拦住
C．吾入关，秋毫不敢有所近 秋毫：比喻细小的东西
D沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 婚姻：儿女亲家
2.下列各项中对词类活用类型划分正确的一项是（）
①素善留侯张良 ②沛公今事有急
③又前为歌曰 ④秦地可尽王也
⑤君安与项伯有故？ ⑥籍吏民，封府库
⑦常以身翼蔽沛公 ⑧范增数目项王
⑨沛公旦日从百余骑来见项王 ⑩项伯杀人，臣活之
⑾日夜望将军至 ⑿君为我呼入，吾得兄事之
A．①②/③④⑥⑦/⑤⑧⑾//⑨⑩⑿
B．①/②③④/⑥⑦/⑤⑦//⑨⑩⑾⑿
C．①/②⑤/③④⑥⑧/⑦⑾⑿/⑨⑩
D．①②⑤/③④⑥⑧/⑦⑾/⑨⑩⑿
3.下列各项中句式不相同的一项是
A．私见张良，具告以事 不然，籍何以至此？
B．欲呼张良与俱去 将军战河北，臣战河南
C．楚左尹项伯者，项羽季父也 亚父者，范增也
D．若属皆且为所虏 燕国见陵之耻除矣
阅读下列文字，完成文后各题
秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”
左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。
1.下列各项中对划线词语解释都正确的一项是（）
A．侍医夏无且以其所奉药囊提轲 提：提起来
北蛮夷之鄙人，未尝见天子 鄙：低俗
B．秦王复击轲，被八创。 被：受
卒起不意，尽失其度 卒：通“猝”突然。
C．故振慑，愿大王少假借之 假借：宽容、原谅。
而卒惶急无以击轲 无以：没有
D．至陛下，秦武阳色变振恐 陛下：古代对皇帝的称呼
诸郎中执兵，皆陈殿下 兵：兵器
2.下列句中划线字的用法相同的一组是（ ）
①乃遂收盛樊於期之首，函封之 ②又前而为歌曰
③乃朝服，设九宾 ④顷之未发，太子迟之
⑤使使以闻大王 ⑥箕踞以骂曰
⑦皆白衣冠以送之
A．①②③ B．④⑤⑦ C．②③⑦ D．①⑥⑦
3.下列各句中都无通假字的一项是 （ ）
A．图穷而匕首见 共其乏困
B．群臣惊愕，卒起不意，尽失其度 箕踞以骂曰
C．燕王诚振怖大王之威 秦王还柱而走
D．诸郎中执兵，皆陈殿下 荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣
阅读下面文段完成文后各题
夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
1.对下列各句中的词语解释不正确的一项是（）
A．夜缒而出 缒（zhuì）：用绳子拴着人（或物）从上往下送。
B．阙秦以利晋，唯君图之 唯：只，只有
C．若不阙秦，将焉取之 焉：哪里
D．微夫人之力不及此 微：非，没有。用来表示一种否定的假设或条件。
2.下列各项中划线的词意思与现代汉语一致的一组是（）
A．若舍郑以为东道主 行李之往来
B．若舍郑以为东道主 共其乏困
C．行李之往来 若亡郑而有益于君
D．敢以烦执事 微夫人之力不及此
3.下列语句划线的词语，解释正确的一项是（）
A．是寡人之过也 是：判断句
B．失其所与，不知 与：结交，亲附
C．若使烛之武见秦君 见：接见
D．因人之力而敝之 因：因为
4.下列各项中划线的词活用类型不相同的一项是（）
A．既东封郑、又欲肆其西封 若不阙秦，将焉取之
B．若亡郑而有益于君 阙秦以利晋，唯君图之
C．既东封郑，又欲肆其西封。 夜缒而出
D．朝济而夕设版焉 秦伯说，与郑人盟
下列选项中句式与例句相同的一项是： （ ）
例句：沛公之参乘樊哙者也
A．太子及宾客知其事者
B．沛公安在
C．群臣侍殿上者
D．此臣日夜切齿拊心也
