阅读下列材料，然后按要求作文。 “时光只过一回，我愿记得所有的美好。即使终将逝去...

逝去的时光 回首往事，总觉得逝去的时光太多了。它就像天空中瞬间消失的流星，快得不可思议。流星虽然很美丽，让人留恋，但是它存在的时间并不多。 当我站在一间废弃的大楼前（是小时候的幼儿园），我想起了小时候的我。那时的我是多么天真。开学的第一天，竟要妈妈陪在身边上课。要是妈妈不在身边，我就会哭个没完没了，并且不去上学。幼儿园的大门，现在显得十分陈旧并且生锈，可它却勾起我的记忆。那时的我，虽然年纪小小，却担任起开校门的重大责任。不管是刮风还是下雨我都要准时到校开门，否则学生都不能进学校了。 当我看见孩子们在兴高采烈地玩滑梯时，我总会不由自主地想起我读一年级的时候。现在的学校已是一片废墟，只有丛生的野草。可我总忘不了，每当下课铃一响，我都会匆匆忙忙地跑出教室，玩这个有趣的滑梯。同学一个接着一个排队，到处是欢声笑语。 当我看见同学们一个个整齐的队伍去跑步是，使我不禁打了个寒战。我想起了三年级的体育课，那是一节痛苦并且让我感到恐惧的体育课。那是个火辣辣的夏天，大地被太阳烘烤得熟透了，把冰块放在地上立刻能融化，一句意想不到的话从老师的嘴里传出，把鞋子和袜子都脱了，到操场上跑三圈步。天啊！跑道似乎在冒烟，这，无可奈何之下只能听老师的话。脚底仿佛被烤焦了，痛苦得无法比喻，我简直要晕倒了。后来几天都不能走路了。虽然现在的学校变成幼儿园，可我仍然无法忘记这可怕的经历。 当我整理书籍的时候，猛然间发现了我的同学录，打开细细品味，总是热泪盈眶。我忘不了小学六年级的生活。我忘不了科学课。虽说是科学课，实际上是给我们娱乐。有时老师给我们看电影，有时给我们看书，有时让我们七嘴八舌地讨论。我忘不了毕业考试前的情景，同学们之间互相鼓励，互相支持。别人不懂的知识让你教，看到她们的笑脸，总是感到很欣慰。我更忘不了毕业的情景。那时，我才真正领略到“要毕业了，你是开心还是伤心？”的含义。那时，老师颁奖完毕后，我们就不明不白地放学了。我真舍不得六年的童年时光。在毕业后就这样破碎了。我忘不了我的同学们和老师们，还有那嘻嘻哈哈的学习生活。 逝去的时光仿佛玻璃碎片，一不小心，就会割伤你的心；七零八落的碎片，再也无法拼凑…… 逝去的时光 逝去的时光就这样匆匆地逝去了，就像是一颗流星从深蓝的夜空滑过，虽带有一丝痕迹，却也在雨水的冲刷下消逝了。我们，仿佛总有太多的话没有说，等又一次相遇，却又抑止住了已挂在嘴边的话语。其实，有些话，我一直想对你说。 我们曾喜欢并肩仰望天空，静静地，听着时间流淌。我们曾路过花园和幸福，生命时而喧哗，时而平息，匆忙的脚步没有停下来。许多人匆匆走过你的生命，还没有来得及说再见，就这样转身了。好想回到过去，可以无忧无虑，和你在一起。我们来过，幸福过，笑过也哭过。这所有的记忆都化作秋天的落叶，在秋风的陪伴下，从你身边飘过，连成一个个，我们的童话。 记得第一次和你说话，是在一棵柳树下。我靠在柳树下，抬头仰望蓝天，看着满天飘飞的柳絮，独自发呆。发现柳树的四个枝条搭在一起，像极了一个相框，再加上蓝天和飘飞的柳絮，便像一幅照片了，运动的照片，简单的相框。也许，这，就是我的世界。但总觉着少了点什么。这时，你奇迹般从相片中露出来，打断了我的思绪。我望着你，没有说话，你就先开口了。从几句简短的对话中，就发现了你和我有太多相似之处。和你第一次交谈，感觉竟是如此平常，仿佛，我们早已相识。于是，相片中便经常出现你的脸庞，你的微笑，你的话语。我的世界，已完整了。 总喜欢和你在一起，一起去看我们的那幅相片。我们背靠背，并没有多说话，但我们是快乐的。因为我知道，其实瞬间的幸福，也是爱的永远。只要能和你在一起，这样，便够了。 不知为什么，时间如此仓促，我们就要分别了。回想以前，我们总以为还有缘分，却没想到，我们的每一次挥手道别，都可能是绝别；我们的每一声叹息，都可能是人生里，最后的一声叹息。离别的时候，我们都没有哭，也没有说话，只是又去了我们第一次见面的地方，默默地，仍向第一次见面时一样，只是，要分别了。走之前，你把我拉着你的手轻轻放下，让我回去，给了我一个微笑。我叫住你，却又无话可说，微笑着摇了摇头。其实，无们心里都明白：你给我一个微笑，我还你一个笑意，我们彼此心头，都会感到甜蜜。 秋风拂过，黄叶飘过。同一片星空下，朋友，你是否听到我想对你说的话语？ 【解析】 试题分析： 这是一篇命题作文，叙写的重点应该是通过往昔时光的回忆，来表达对时光的珍惜抒发某种美好的情感。 考点：能写论述类．实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E