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作文 有人将他的书集命名为“文化苦旅”,有人将他的书房取名曰“苦雨斋”“苦茶斋”...

作文

有人将他的书集命名为“文化苦旅”,有人将他的书房取名曰“苦雨斋”“苦茶斋”。生活中苦味的食品也不少,有黄莲、杏仁、莲心、苦瓜,还有苦咖啡。庄周说,不顺其自然就是苦,有为就是苦,无为才能清静而安乐;释迦牟尼说,生老病死都是苦,苦海无边,回头是岸。泥土的味道是苦涩的,海水的味道是苦咸的,树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道……高中学习生活是“苦役”的代名词,苦题目、苦分数、苦个好大学,一切都是苦。

在全面理解材料的基础上,提结合自己的经历、感受和见解也可以讲述身边的故事),自拟标题,写一篇不少于700字的记叙文。

 

咀嚼苦难 空山鸟啼,月影徘徊,淡淡的岁月开出朵朵涟漪,羡煞湖边的潋滟。一棵名叫“苦难”的树拔地而起,惟有咀嚼过“苦难”的果实,方知那苦涩过后的甘甜。 “文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》。”就连为他们作传的司马迁,也是受了极刑之后,才写出“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。如果他们不曾勇敢的摘下“苦难”的果实,毫不退却地去咀嚼它,他们的名字怎么会在汗青上万古长存?苦难是火,点亮我们前行的灯;苦难是灯,引领我们走向正确的路;苦难是路,通向光辉灿烂的明天! 咀嚼苦难,辛弃疾以诗为友。印象中最有那么一个诗人,他登危楼,望长安,拍栏杆,只能热泪横流。名为弃疾的他唯一的心病便是金瓯缺,月未圆,山河碎,心不安。他把苦难的利剑化为一支羊毛软毫,在纸上留下一行行叹息,供后人思索品味。正是因为他勇于咀嚼苦难,他的叹息才没有随去古秦淮河水飘逝,他才成为了家喻户晓的诗人。 咀嚼苦难,王子安以勇为志。“老当益壮,宁移白首之心;穷且益艰,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,从小便“时运不济,命运多舛”,可是他敢于咀嚼苦难,达人知命,笑对人生。如果不是有面对苦难的勇气和豁达的胸襟,又怎能写出“海内存知己,天涯若比邻”如此积极向上的诗? 咀嚼苦难,胡忠、谢晓君夫妇以爱为邻。身为名校教师的他们,毅然决定赴藏支教。他们把幸福温暖送给别人,把苦难留给自己。他们的高原红,是阳光的沉淀,是爱与信念的体现。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。如果不是他们乐于奉献,乐于承受苦难,又怎能成为当今社会的精神典范?咀嚼苦难之后,他们被铭记。时间是最公正最有耐心的魔法师,洗尽铅华,它把那些优秀的精神留给后人。 树影摇晃,涤荡清荷,浅浅的时光绽放满目繁华,洗净人心中的污垢。那棵叫“苦难”的树开得愈加茂盛。摘下它的果实,咀嚼过后,你会发现,它真的很甜。 【解析】 试题分析:这是一篇材料作文,材料表述了余秋雨、周作人对苦的认识和人们对生活中的对苦的认识,由材料可联想到与苦相关的名言及人生感悟。在客观上,苦难,挫折——坚持抗争的态度,在苦中磨练自己,“吃得苦中苦,方为人上人。”可从苦难对人生的作用角度立意;在主观上,苦苦追求美好目标之苦,忧国忧民之苦,可从为国为民,选择吃苦,是一种崇高;为理想为事业,选择吃苦,是一种升华的角度立意。 【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】作文要写好三句半,以例文为例:开头\主体段的线索句——线索要明晰\结尾加好标题。半:《苦中也有真甘甜》一句:精诚所至,金石为开。其实,苦涩也能蜕变成甘甜。二句:予人玫瑰,手有余香。其实,苦涩也能激荡成甘甜。三句:守得云开,终见日明。其实,苦涩也能幻化成甘甜。(半)《别忘了,给生活加横线苦》 一句:无私奉献的苦,点燃别人的希望。二句:追求理想的苦,震撼世人的心灵。 三句:奋游前行的苦,诠释生命的永恒。本篇作文经典素材:李嘉诚幼年丧父,家庭的重担由他一肩扛起。14岁的黄金岁月,迫于生计的他不得不选择辍学,走上谋职一途。他好不容易在港岛西营盘的春茗茶楼,找到了一份担任服务生的工作。每天清晨五点左右,他就从温暖的被窝中爬起,然后赶到茶楼准备茶水及茶点。每天工作15小时以上。舅父非常疼爱李嘉诚,为了让他能够准时上班,就买了一只小闹钟送他。他把闹钟调快了十分钟,以便能最早一个赶到茶楼开门工作。茶楼的老板对他的吃苦肯干深为赞赏,所以李嘉诚就成为茶楼中加薪最快的一位员工。后来,李嘉诚创立了香港的第一大企业集团——长江实业集团,李嘉诚被美国《时代》杂志评选为“全球最具影响力的25位企业界领袖”之一。在一次演讲会上,有人问69岁的日本“推销之神”原一平其推销的秘诀是什么,请你给大家讲讲。他当场脱掉鞋袜,将提问者请上讲台,说:“请你摸摸我的脚板。”提问者摸了摸,十分惊讶地说:“您脚底的老茧好厚呀!”原一平说:“因为我走的路比别人多,跑得比别人勤。”  
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阅读下面的文字,完成下面各题。

一个多月前,我还在北京,听人讲起一位艺术家的事情,我记得其中一个故事是讲艺术家和狗的。据说艺术家住在一个不太大的城市里,隔壁人家养了小狗,它和艺术家相处很好,艺术家常常用吃的东西款待它。“文革”期间,城里发生了从未见过的武斗,艺术家害怕起来,就逃到别处躲了一段时期。后来他回来了,大概是给人揪回来的,说他“里通外国”,是个反革命,批他,斗他,他不承认,就痛打,拳打脚踢,棍棒齐下,不但头破血流,一条腿也给打断了。批斗结束,他走不动,让专政队拖着他游街示众,衣服撕破了,满身是血和泥土,口里发出呻唤。认识的人看见半死不活的他都掉开头去。忽然一只小狗从人丛中跑出来,非常高兴地朝着他奔去。它亲热地叫着,扑到他跟前,到处闻闻,用舌头舔舔,用脚爪在他的身上抚摸。别人赶它走,用脚踢,拿棒打,都没有用,它一定要留在它的朋友的身边。最后专政队用大棒打断了小狗的后腿,它发出几声哀叫,痛苦地拖着伤残的身子走开了。地上添了血迹,艺术家的破衣上留下几处狗爪印。艺术家给关了几年才放出来,他的第一件事就是买几斤肉去看望那只小狗。邻居告诉他,那天狗给打坏以后,回到家里什么也不吃,哀叫了三天就死了。

……

包弟送走后,我下班回家,听不见狗叫声,看不见包弟向我作揖、跟着我进屋,我反而感到轻松,真有一种摔掉包袱的感觉。但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候,我不由自主地想到了包弟,想来想去,我又觉得我不但不曾甩掉什么,反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗,而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想,不仅是小狗包弟,连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗,我感到羞耻;为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己!我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己,另一方面又想保全自己,不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自己终于也变成了包弟,没有死在解剖桌上,倒是我的幸运……

整整十三年零五个月过去了。我仍然住在这所楼房里,每天清早我在院子里散步,脚下是一片衰草,竹篱笆换成了无缝的砖墙。隔壁房屋里增加了几户新主人,高高墙壁上多开了两堵窗,有时倒下一点垃圾。当初刚搭起的葡萄架给虫蛀后早已塌下来扫掉,连葡萄藤也被挖走了。右面角上却添了一个大化粪池,是从紧靠着的五层楼公寓里迁过来的。少掉了好几株花,多了几棵不开花的树。我想念过去同我一起散步的人,在绿草如茵的时节,她常常弯着身子,或者坐在地上拔除杂草,在午饭前后她有时逗着包弟玩。……我好像做了一场大梦。满身的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。这样的熬煎是不会有终结的,除非我给自己过去十年的苦难生活作了总结,还清了心灵上的欠债。这绝不是容易的事。那么我今后的日子不会是好过的吧。但是那十年我也活过来了。

1.如何理解“我再往下想,不仅是小狗包弟,连我自己也在受解剖”中“解剖”一词的内涵?

2.文中画线句“我自己终于也变成了包弟,没有死在解剖桌上,倒是我的幸运……”什么深刻含义?

3.通过阅读巴金与小狗包弟的故事,你如何看待作者在文中流露出的忏悔意识?请简述之

 

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翻译下列句子

(1)既东封郑又欲肆其西封若不阙秦将焉取之?

(2)杀人如不能举刑人如恐不胜。

(3)秦之遇将军,可谓深矣。

 

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下列句子与“群臣侍殿上者,不得持尺兵“句式完全相同的一项是( 

A以其无礼于晋               

B.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之

C父母宗族,皆为戮默         

D.事所以不成者,乃欲以生劫之

 

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下列各项加横线字的意义和用法相同的一组是(  

A以乱易整,不武。吾还也     行李之往来,共乏困

B为装遣荆轲                 使杞子、逢孙、杨孙戍之,

C燕王拜送                 沛公左司马曹无伤使人言项羽曰

D击破沛公军                 如今人方为刀俎,我鱼肉

 

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下列各句中加横线虚词意义和用法相同的一组是(  

A所知也                  举所佩玉玦以示者三

B其无礼于晋               而秦武阳奉地图匣,次进

C今人有大功击之,不义也    图穷匕首见

D今日往而不返,竖子也      仆所以留,待宾客与俱

 

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