古代诗歌阅读 西江月·阻风三峰下 南宋·张孝祥 满载一船秋色，平铺十里湖光。波神...

阅读下面文言文，回答以下几个小题。

燕太子丹质于秦，亡归。见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至，太子丹患之。谓其太傅鞫武曰：“燕、秦不两立，愿太傅幸而图之！”太傅曰：“请入图之。”鞫武曰：“燕有田光先生者，其智深，其勇沉，可与之谋也。”太子曰：“愿因太傅交于田先生，可乎?”鞫武曰：“敬诺。”出见田光，道：“太子愿图国事于先生。”田光曰：“敬奉教”。乃造焉。

太子跪而逢迎，却行为道，跪而拂席。田先生坐定，左右无人，太子避席而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也。”田光曰：“臣闻骐骥盛壮之时一日而驰千里至其衰也驽马先之今太子闻光壮盛之时不知吾精已消亡矣。虽然，光不敢以乏国事也。所善荆轲可使也。”太子曰：“愿因先生得交于荆轲，可乎?”田光曰：“敬诺。”即起，趋出。太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国大事也，愿先生勿泄也。”田光俯而笑曰：“诺。”

偻行见荆轲，曰：“光与子相善，燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也，幸而教之曰：‘燕、秦不两立，愿先生留意也。’光窃不自外，言足下于太子，愿足下过太子于宫。”荆轲曰：“谨奉教。”田光曰：“光闻长者之行，不使人疑之，今太子约光曰：‘所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。’是太子疑光也。夫为行使人疑之，非节侠士也。”欲自杀以激荆轲，曰：“愿足下急过太子，言光已死，明不言也。”遂自刭而死。

轲见太子，言田光已死，明不言也。太子再拜而跪，膝下行流涕，有顷而后言曰：“丹所请田先生无言（   ），欲（ ）成大事（ ）谋，今田先生以死明不泄言，岂丹之心哉?”

（选自《战国策·燕策》，有删改）

7．1.对下列句子中加横线词的解释，不正确的一项是

A．愿太傅幸而图之    图：考虑，计议

B．乃造焉             造：到……去，拜访

C．明不言也           明：明白，知道

D．太子再拜而跪       再：两次

8．2.将文言虚词依次填入文中括号内，最恰当的一项是

丹所请田先生无言（ ），欲（ ）成大事（ ）谋

A．者 以 之  B．也 因 而

C．矣 为 者  D．也 与 则

9．3.用“/”线给文中划曲线的句子断句，正确的一项是

A．臣闻骐骥/盛壮之时一日/而驰千里至其衰也/驽马先之/今太子闻光壮盛/之时不知吾精已消亡矣。

B．臣闻骐骥盛壮之时/一日而驰千里/至其衰也驽马先之/今太子闻光/壮盛之时不知吾精/已消亡矣。

C．臣闻骐骥/盛壮之时一日/而驰千里至其衰也/驽马先之今太子/闻光壮盛之时/不知吾精已消亡矣。

D．臣闻骐骥盛壮之时/一日而驰千里/至其衰也/驽马先之/今太子闻光壮盛之时/不知吾精已消亡矣。

10．4.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是

A．面对强大的秦国，燕太子希望太傅帮助他，为他出谋划策。太傅向他推荐了田光，田光向太子推荐了荆轲。

B．太子丹为了国事，亲自去拜访鞫武、田光和荆轲等贤人侠士，这充分表明他是一个礼贤下士的人。

C．田光年纪大了，劝说荆轲尽心为太子出力，最后以自杀来激励荆轲并表明忠心。

D．太子丹听到田光死了，很伤心，双腿跪行，流着眼泪说自己要田光不要泄密的本意是想要和田光商议重大的事情，并不是要他去死呀。

11．5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（1）太子跪而逢迎，却行为道，跪而拂席。

（2）今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也。

（3）光窃不自外，言足下于太子，愿足下过太子于宫。

下列句子的翻译，错误的一项是（     ）

A．燕国见陵之耻除矣——燕国被欺辱的耻辱也算除掉了。

B．持千金之资币物——拿着价值千金的礼物。

C．乃引其匕首提秦王——于是拿起他的匕首给秦王。

D．素善留侯张良——一向与留侯张良交好。

从词类活用看，下列各句中的加横线词与例句中加横线词的活用情况相同的一项是（  ）

例句：臣具以表闻，辞不就职

A．非臣陨首所能上报

B．凡在故老，犹蒙矜育

C．既无伯叔，终鲜兄弟

D．祖母无臣，无以终余年

选出下列句子中加横线虚词意义和用法相同的一组

A．微夫人之力不及此              阙秦以利晋，唯君图之

B．还军霸上，以待大王来          必得约契以报太子也

C．以乱易整，不武，吾其还也      卒起不意，尽失其度

D．未有封侯之赏，而听细说        荆轲逐亲王，秦王还柱而走

加横线字的意义与例句相同的一项（    ）    

例句：“徒慕君之高义”

A．徒以吾两人在也           

B．徒见欺

C．郯子之徒，其贤不及孔子       

D．哀斯墓之徒有其石也