从词类活用看，下列各句中的加横线词与例句中加横线词的活用情况相同的一项是（ ）
例句：臣具以表闻，辞不就职
A．非臣陨首所能上报
B．凡在故老，犹蒙矜育
C．既无伯叔，终鲜兄弟
D．祖母无臣，无以终余年
选出下列句子中加横线虚词意义和用法相同的一组
A．微夫人之力不及此 阙秦以利晋，唯君图之
B．还军霸上，以待大王来 必得约契以报太子也
C．以乱易整，不武，吾其还也 卒起不意，尽失其度
D．未有封侯之赏，而听细说 荆轲逐亲王，秦王还柱而走
加横线字的意义与例句相同的一项（ ）
例句：“徒慕君之高义”
A．徒以吾两人在也
B．徒见欺
C．郯子之徒，其贤不及孔子
D．哀斯墓之徒有其石也
下列句子中都含通假字的一组是
①距关，毋内诸侯 ②沛公不胜杯杓 ③愿伯具言臣之不敢倍德
④范增数目项王 ⑤令将军与臣有郤 ⑥秋毫不敢有所近
⑦拔剑切而啖之 ⑧张良出，要项伯 ⑨旦日不可不蚤自来谢项王
A．①③④⑤ B．②⑤⑦⑨ C．②④⑥⑧ D．①③⑤⑧⑨
下列词语中加横线的字，每对读音都不相同的一项是
A．揣摩／模样 糕点／闭门羹 咀嚼／咬文嚼字
B．点缀／啜泣 谛听／并蒂莲 演绎／寅吃卯粮
C．颤动／颤栗 淳朴／胆固醇 赡养／瞻前顾后
D．奇葩／扒手 奖杯／一抔土 供需／觥筹交错
阅读下面的文字，按要求作文。
在社会发展速度飞快的今天，我们如何去关爱生命本身，如何去处理看待和生命密切相关的社会问题，比如环境问题、战争问题、资源问题、宗教问题甚至克隆技术问题等；另外就是在当今商品经济发展的情况下，我们如何去关注各种亲情，如同学之间、邻里之间、代与代之间等。 请以“关爱生命，关注亲情”为话题写一篇作文。注意：①所写内容必须在话题范围内，试题引出的话题思考角度可用可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟，话题不宜直接当作题目。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
