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阅读下面的文字,完成下列小题。 老 家 孙犁 ①前几年,我曾诌过两句旧诗:“梦中...

阅读下面的文字,完成下列小题。

 

孙犁

前几年,我曾诌过两句旧诗:“梦中每迷还乡路,愈知晚途念桑梓。”最近几天,又接连做这样的梦。要回家,请假不准,总是难以成行。有时决心起程,单人独行,又总是在日已西斜时,迷失路途,忘记要经过的村庄的名字,无法打听 。或者是遇见雨水,道路泥泞;而所穿鞋子又不利于行路,有时鞋太大,有时鞋太小,有时横穿着,有时横穿着,有时系以绳索。种种困扰,非弄到急醒了不可。

她好,醒了也就不再着急,我还是躺在原来的地方,原来的床上,舒一口气,翻一个身。

其实,“文化大革命”以后,我已经回过两次老家,这些年就再也没有回去过,也不想再回去了。一是,家里已经没有亲人,回去连给我做饭的人也没有了。二是,村中和我认识的老年人,越来越少,中年以下,都不认识,见面只能寒暄几句没有什么意思。

前两次回去:一次是陪伴一位正在相爱的女人,一次是在和这位女人不睦之后。第一次,我们在村庄的周围走了走,在田头路边坐了坐。蘑菇也采过,柴禾也拾也。第二次,我一个人,看见亲人丘陇,故园荒废,触景生情,心绪很坏,不久就回来了。

现在,梦中思念故乡的情绪,又如此浓烈,究竟是什么道理呢?实在说不清楚。

我是从十二岁离开故乡的。但有时出来,有时回去,老家还是我固定的窠巢,游子的归宿。中年以后,则在外之日多,居家之日少,且经战乱,行居无定。及至晚年,不管怎样说和如何想,回老家去住,是不可能的了。

是的,从我这一辈起,我这一家人,就要流落异乡了。

人对故乡,感情是难以割断的,而且会越来越萦绕在意识的深处,形成不断的梦境。

那里的河流,确已经干了,但风沙还是熟悉的;屋顶上的炊烟不见,灶下做饭的人,也早已不在。老屋顶上长着很高的草,破漏不堪;村人故旧,都指点着说:“这一家人,都到外面去了,不再回来了。”

我越来越思念我的故乡,也越来越尊重我的故乡。前不久,我写信给一们青年作家说:“写文章得罪人,是免不了的。但我甚不愿因为写文章,得罪乡里,遇有此等情节,一定请你提醒我注意!”

最近有朋友到我们村里去了一趟,给我几间老屋拍了一张照片,在村支书家里,吃了一顿饺子。关于老屋,支书对他说:“前几年,我去信问他,他回信说,也不拆,也不卖,听其自然,倒了再说。看来,他对这几间破房,还是有感情的。”

朋友告诉我:现在村里,新房林立;村外,果木成林。我那几间破房子,留在那里,实在太不调和了。

我解嘲似的说:“那总是一个标志,证明我曾是村中的一户。人们路过那里,看到那破房,就会想我,念叨我。不然,就真的会把我忘记了。”

但是,新的正在突起,旧的终归要消失。

1.(1)文章开头描写了梦境中回家的哪些“困扰”?试分条概述。

(2)文章描写这些“困扰”有什么意义?

2.作者在第段中说老家“也不想再回去了”,第段中却说“现在,梦中思念故乡的情绪,又如此浓烈”,这是否矛盾?请简要回答。

3.整合文章有关内容,说说文章多次写到老屋有哪些作用。

4.文章结尾所说“新的正在突起,旧的终归消失”的含意是什么?有什么表达作用?

 

1.(1)①请假不准; ②迷失路途; ③旅途艰难。 (2)表现了作者因回家不得而产生的焦急心情。 2.并不矛盾。说“不想再回去了”是因为老家已没有亲人,极少熟人;说:“现在,梦中思念故乡的情绪,又如此浓烈”,是因为无论有无亲人熟人,人对故乡的感情也难以割断,且越到晚年越强烈。 3.①老屋寄托了作者的思乡之情;②对老屋的描写表达了作者对故园荒废的感份;③写老屋与写故乡的新房子相对照,与末段的意思相切合。 4.故乡面貌正在发生巨大变化,作者的老屋终将消失。表达了作者对老屋的消失虽伤感而又理解的复杂心理。(言之成理即可得分) 【解析】 1. 试题分析:注意概括“困扰”的内容,然后分析表现作者的“因回家不得而产生的焦急心情”。 【考点定位】欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 【名师点睛】情节的概括是散文常见的命题方式,往往概括物象的特征,事情的经过,作者的观点态度、情感等,注意锁定文章的区位,提取文中的关键词语,尤其注意文章各段的段首和短尾的句子。 2. 试题分析:注意分析作者不想回家和思念故乡的情绪如此浓烈的原因,分析是注意结合当时的语境。 【考点定位】欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 【名师点睛】情节的概括是散文常见的命题方式,往往概括物象的特征,事情的经过,作者的观点态度、情感等,注意锁定文章的区位,提取文中的关键词语,尤其注意文章各段的段首和短尾的句子。 3. 试题分析:注意从结构和内容两个方面进行分析,结构上注意和上下文之间的关系,内容注意情感的表达上的作用。 【考点定位】欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 【名师点睛】小说和散文中经常见到分析某个细节或某种物象在文中多次出现的作用的题目。回答这类题目首先在文中找到这些语句,然后结合文章的具体的内容进行分析。分析时小说主要从反应人物的心理、推动情节的发展和主旨的表达的角度进行分析,有时还是文章的线索。散文主要分析结构上的照应、线索,内容上的强调情感和文章的主旨。 4. 试题分析:答出句子的含义,然后注意句子的位置,分析情感。 【考点定位】分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。 【名师点睛】概括文章的主旨的题目,注意联系文章的内容,散文的特征是形散而神聚,首先要对相对散乱的形式进行整理,最后到一点,这样就要对文章进行简单的段落划分,看文章都描述了哪些事情或精致,分析写这些的目的是什么,然后找到文章的神,文章的神一般集中在开头、结尾和中间行文中表情达意的句子中,找到这些就找到神。
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补写下列句中的空缺部分

(1)于嗟鸠兮,               !于嗟女兮,无与士耽!  《诗经·氓》        

(2)还顾望旧乡,                     。(《涉江采芙蓉》)

(3)固知一死生为虚诞,                   。(王羲之《兰亭集序》)

(4)                     ,环佩空归月夜魂。杜甫《咏怀古迹其三》

(5)                     ,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)

 

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阅读下面这首词,然后回答问题。

阮郎归   

无名氏

春风吹雨绕残枝,落花无可飞。小池寒渌欲生漪,雨晴还日西。

帘半卷,燕双归。讳愁无奈眉。翻身整顿着残棋,沉吟应劫迟

【注】 ①作者一作秦观。②讳愁:隐瞒内心的痛苦。③劫:围棋术语。

(1)上阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?请分析。

(2)末尾两句表现了人物怎样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。

 

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阅读下面文言文,完成下列小题。

(张)稷字公乔,幼有孝性,所生母刘无宠,得疾。时稷年十一,侍养衣不解带,每剧累夜不寝。及终,哀恸过人,杖而后起。见年辈幼童,辄哽咽泣泪,州里谓之淳孝。长兄玮善弹筝,稷以刘氏先执此伎,闻玮清调,便悲感顿绝,遂终身不听。

性疏率,朗悟有才略,起家著作佐郎,不。父永及嫡母相继殂,六年于墓侧。齐永明中,为豫章王嶷主簿,与彭城刘绘俱待礼,未尝被呼名,每呼为刘四、张五。以贫求为剡令,略不视事,多为小山游。会山贼唐宇之作乱,稷率部属保全县境。所生母刘先葬琅邪黄山,建武中改葬,物资委积。于时虽不拒绝,事毕随以还之。自幼及长,数十年中,常设刘氏神座。出告面,如事生焉。

永元末,为侍中,宿卫宫城。梁武师至,兼卫尉江淹出奔,稷兼卫尉卿,都督城内诸军事,无恙。时东昏淫虐,北徐州刺史王珍国使直阁张齐行弑于含德殿。稷乃召右仆射王亮等列坐殿前西钟下,且遣博士范云等诣武帝,告之以事。

梁朝初,为散骑常侍,中书令。及上即位,封领军将军。武帝尝于乐寿殿内宴,稷醉后言多怨辞于色。帝时亦酣,谓曰:“卿兄杀郡守,弟杀其君,袖提帝首,衣染天血,如卿兄弟,有何名称?”稷曰:“臣兄弟无名称,至于陛下则不得言无勋。东昏暴虐,帝率义师来伐,臣与之。”帝捋其须曰:“张公可畏。”中丞陆杲弹稷云:“领军张稷,门无忠贞,官必险达,杀君害主,以为常。”帝留其表,竟不问。

累迁尚书左仆射。帝将幸稷宅,以盛暑留幸仆射省。旧临幸供具,皆酬太官馔直。帝稷清贫,手诏不受。宋时孝武帝经造张永,至稷三世,并降万乘,论者荣

稷性明烈,善与人交,历官无畜聚,奉禄皆颁亲故,家无馀财。吴兴太守,下车存问遗老,引其子孙置之右职,政称宽恕。初去郡就仆射征,道由吴,乡人候稷者满水陆。稷单装径还都下,人莫之识,其率素如此。

(节选自《南史》卷三十一·列传第二十一稍有改动)

【注】①兼卫尉:官职名 ②东昏:侯爵名 ③直阁:官职名

1.对下列各句中加横线词的解释,不正确的一项是

A.起家著作佐郎,不             拜:拜谢

B.六年于墓侧                   庐:居住

C.出告                       反:同“返”

D.稷醉后言多怨辞于色           形:显露

2.下列各句中加横线的词,意义和用法相同的一项是

A.①每剧累夜不寝         ②至于陛下则不得言无勋

B.①闻玮清调            吴兴太守

C.①与彭城刘绘俱待     ②帝稷清贫

D.①论者荣               ②奉禄皆颁亲故

3.下列各组中,全都能够表现张稷“孝性”“率素”的一组是   

A.①每剧则累夜不寝               ②张公可畏        

B.①闻玮为清调,便悲感顿绝       ②臣兄弟无名称

C.①略不视事,多为小山游         ②下车存问遗老  

D.①出告反面,如事生焉           ②稷单装径还都下

4.下列对文中有关内容的分析和概括,错误的一项是

A.张稷幼年时就有孝顺的品德,母亲去世后,他忧伤过度,终身不再听母亲弹奏过的乐曲《清调》。

B.张稷性格随便,担任县官时,平时不问政事,但在山贼作乱之时,能够保全一县平安。

C.作为臣子的张稷在君王面前不卑不亢,敢于争论,深得武帝的喜爱。虽然有人弹劾张稷不是忠贞之臣,但武帝并没有相信。

D.张稷不仅为官明达,为人宽厚,被百姓拥戴,而且生活朴素低调,不事张扬。

5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

1)臣兄弟无名称,至于陛下则不得言无勋。

(2)下车存问遗老,引其子孙置之右职,政称宽恕。

 

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下列各句,没有语病的一句是

A.由于加强了生态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,还销往河南、河北等省。

B.滥用外来语所造成的支离破碎的语境,既破坏了汉语言文字的严谨与和谐,影响了汉语表意功能的发挥,也消解了中国文化精深而丰富的内涵。

C.山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油,从油中提取的柠檬醛,为配制食用香精和化妆品香精的主要原料,都离不开它。

D.与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。    

 

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下列各句,没有语病的一句是

A.中国斯诺克神奇小子丁俊晖虽然再次无缘世界锦标赛正赛,但他的防守控制能力和坚韧意志均有较大提高,相信他明年定会梦想成真。

B.推进社会主义新农村建设,必须站在落实科学发展观,构建和谐社会,全面实现小康,把农业放到整个国民经济大格局中统筹谋划。

C.为方便广大学生及家长了解国家教育收费政策,接受广大群众对教育乱收费问题的投诉、举报,教育部日前开通了乱收费举报电话。

D.作为一种道德标准,“八荣八耻”积淀着中华民族传统的道德内涵,我们能否将我国建设成文明的社会主义强国将直接取决于对这一标准的有效落实。

 

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