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依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( ) ①安理会正在表决第二套关于制...

依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  

①安理会正在表决第二套关于制裁伊朗的法案,伊朗对第一套法案________,而继续它的铀浓缩计划。

②一些政府部门缺乏“大数据思维”,或是把自己掌握的丰富信息________,或是缺乏迈开步子的勇气,摆脱不了“数据小农意识”。

③近日,嘉定高速大队民警在巡逻过程中,查获一起严重违法行为。高速匝道倒车,险象环生,交警鸣笛示警,司机却仍________

A置若罔闻         束之高阁         置之不理

B置之不理         置若罔闻         束之高阁

C置之不理         束之高阁         置若罔闻

D束之高阁         置之不理         置若罔闻

 

C 【解析】 试题分析:本题考查正确使用成语。置之不理:放在一边儿不理不睬。束之高阁:捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用、丢在一旁不管;也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来,不予理睬和办理。置若罔闻:放在一边,好像没有听见似的,指对批评、劝告、请求等不予理睬。第一句形容“伊朗对第一套法案的态度”,可以用“置之不理”;第二句主要讲把丰富的信息搁置不理,应用“束之高阁”;第三句主要讲“司机对交警鸣笛的不理睬”,应用“置若罔闻”。 【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】对于成语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二,辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。本题主要考查辨析词义,放到语境中,根据词语的语义侧重点进行选择,如第一句形容“伊朗对第一套法案的态度”,可以用“置之不理”;第二句主要讲把丰富的信息搁置不理,应用“束之高阁”。  
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阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

在澳大利亚考驾驶执照,有关交通法规的书上的第一条是交通部长给初学驾驶的人的忠告:“学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。”

在你的生活中,你是否对“分享”进行过思考。你觉得可以和别人分享什么,如何分享,分享的意义何在。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

 

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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(  

小说家应尽可能把人物对话写得流利自然,生动活泼,   不能完全像实际说话。   讲故事或作报告,   又决不能像日常说话那样支离破碎,   不写稿子,   应像一篇文章。

A尽管   可是   而   虽然   但       

B.虽然          即使         

C虽然   相反   可   即使   也        

D.尽管          虽然  

 

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下列各句没有语病的一项的是(  

A关于《边城》的创作动机,是要表现一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”。

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下列各句中加横线成语的使用,全都正确的一项是(  

①有关别里科夫恋爱的问题最近闹得纷纷扬扬,从各种途径传出不少说法。

②经过周密的调查,公安人员终于掌握了在逃人员的行踪, 然后兵分三路,按图索骥,一举将他们全都缉拿归案。

③第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。

④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。

⑤在那几年的工作学习中,老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启示,带我走出困惑。

⑥这次会谈并没有其他人员参加,他们两个人又都一直讳莫如深,所以会谈内容就成为一个难解之谜。

A①②④  B.①③⑤  C.②⑤⑥  D.③④⑥

 

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下列字词的书写无误的一项是 

A赍发   央浼  撮合   仗义直言   

B.通宵   仓廒  朔风   战战兢兢

C叫嚣   怂恿  酒撰  唉声叹气     

D消耗   泅水   辖制   兴高彩烈

 

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