阅读下面的文字，按要求作文。 戴望舒的《雨巷》给我们留下了深刻的印象，那绵密的细...

那个雨天 风裹挟着雨丝吹动树梢，树叶因碰撞而发出“哗哗——”的声响。 随着雨势的渐大，原来惬意步行的人显得不再那么潇洒，纷纷加快了步伐，密密的雨点“叮叮咚咚”地敲打着地面。被雨水打湿的柏油路面变得像鹅卵石一般，走在上面禁不住打滑。 “啪——”只见一位年近七旬的老人应声而倒，结结实实地跌坐在湿冷的路面上。雨水已差不多浸湿了他的衣衫，佝偻的身体和散落在远处的拐杖传达着他的脆弱，老人双手向后勉强支撑着身体，眉头紧皱，脸部因震荡而有些抽搐。望着眼前奔走躲雨的人群，他想要自己站起来。于是老人一手撑着地面，一手撑着膝盖，试图起来，可是努力了几次都是徒劳，最后他不得不无力地瘫坐在地上，大口大口地喘着粗气。 奔走的人群中，不时会出现几个驻足的身影，同情的目光停留在老人的脸上，却又几乎是在同时，驻足的身影迅速消失，伴随着人们的摇头摆手。 风雨渐渐小下来，树枝重新挺立了起来，几片树叶在风中舞蹈。 就在老人几近绝望的时候，拐杖被人送到了眼前，老人抬头，目光与一位脸上透着些许稚气的少年相遇，少年鼻梁上架着一副眼镜，看起来像是个学生。少年看着满身湿透的老人，二话不说，连忙脱下雨衣想要搀扶老人起来，“儿子，你在干嘛？”少年的母亲跑了过来，警惕地拉过儿子。“妈，爷爷湿透了，我们赶快把他送回去吧！”母亲严重充满同情，却并没有放开儿子，她轻轻地按了按儿子的手，向他递了个眼色，示意别多管闲事。少年满心疑惑，母亲碰到这种情况怎么能无动于衷呢？他不管，他就是要帮。于是他挣开母亲的手，蹲下了身子。 “不许碰他！”母亲愤怒地叫喊，满脸疑惑的少年被吓住了，双手僵在半空中，有些不知所措。趁着这个机会母亲拉过儿子，转向老人：“很抱歉，我很想帮您，可我不想成为下一个彭宇，不想因帮人而被诬陷，对不起！”说完便拉着儿子头也不回地离开。 风猛刮了起来，雨点以比先前更猛的台式袭了过来，树梢被狂风弄得像要折断似的。 老人愣了半天，苦笑了一下，用尽力气靠着拐杖站了起来。他独自走在雨中，孤独的背影渐渐消失。老人也许在想：天，什么时候会放晴呢？ 【解析】 试题分析：这是一篇命题作文。作文题目是《那个雨天》。这篇作文看似很容易写，但是要写得出彩实属不易，因为一旦落入俗套，写出的文章就会很平庸，要想写出新意应该注意一下几点，一、尽量用大的眼光去看社会生活，永世界的、长远的、人生的眼光去审视生活、生命和人生；二、写出独到的见解，可以通过一些日常凡人小事 ，让人领略生活的况味，小中见大；三、想想志愿者、教师、行走在路途中的司机、在家务农的农民在做什么；四、注意环境描写，“那个雨天”给我们提供了一个发生故事的背景和活动场景，即“雨天”，所以环境描写必不可少。 考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。