作文 24岁的朱先生车内十余万元被盗，从失窃到破案，朱先生经历了一个多月的愤懑与...

以德抱怨，尊贵崇高 “卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”以直回报卑鄙之怨，以德回报高尚之德，是千百年来经无数次检验的真理它赤裸于阳光之下，显形于黑暗之中，穿越历史的长河，弥漫苍茫的宇宙，为文明的人类指明前进的方向。 24岁的朱先生车内十余万元被盗后，对窃贼恨得牙痒痒；破案后当他得知盗窃嫌疑人幼女患病，家境凄惨，转而向其家人资助1万元，帮助他们渡过难关，希望嫌疑人迷途知返。 从失窃到破案，朱先生经历了一个多月的愤懑与煎熬，见到破案归来的民警，说的第一句话就是：“他太可恶了!谢谢你们抓住了他!”但当警察向他介绍起嫌疑人的作案动机，以及家徒四壁的贫困，尤其是让他看了张某女儿的病历，朱先生顿生怜悯，决定拿出一万元，送给残疾女孩治病，当他把这笔钱亲手交给案犯妻子的时候，那个女人在派出所内失声痛哭。 朱先生为什么有如此善举？他十六岁就出来打工，刚刚走出贫困的他不失悲悯善良的爱心。这件事情很积极，社会急需这种大义凛然的正能量。 法律对犯罪的严惩与打击，不外是对案犯的教育与改造，不外是对道德的宣示与弘扬。而教育最强大的力量就是爱，爱能化丑为美，爱能转恶为善，爱能去伪存真。用爱的初衷去教育帮助他人，既是美好人性的绽放，也是善良人性的播撒。什么叫感化？案犯妻子的失声一定会传递给正待严判的丈夫，这种教育的力度肯定会对他的心灵有所震撼。 传统道德中的任劳任怨是高境界，而任劳不任怨也无可厚非，但是以德报怨就是一种难得了。它是人性的尊贵与崇高。人类的悲悯，宽厚，博爱，良善是以德报怨的源泉与根本。严惩严打绝非单纯的以眼还眼，以牙还牙。朱先生与武汉宝丰派出所的民警演绎了一幕令人称颂的教育诗画，他们透过道德的破碎，把阳光洒到嫌疑人的窘迫与创痍上，对案犯无疑是最好的救助，对世人无疑是最好的教化。以德报怨不需要别人的说教，因为它是真诚的、发自肺腑的，当然也是最容易感动人的。 以德报怨是十分凑效的，纵然铁石心肠也绝不会无动于衷。你会惊喜的发现，付出一滴汗水 收获的竟然是整个春天。 峥嵘人性的美好，峥嵘人性的崇高，呼唤前赴后继如此情怀的正能量。 【解析】 试题分析： 这是一道现实生活素材作文题。考生要从材料中读出两个层面的意义来：一是疾恶如仇，一是以德报怨。从朱先生角度来看，被窃贼盗走十余万元钱，当然会痛恨窃贼，所以听说抓到了窃贼，朱先生会感谢民警，拍手称快，这是人之常情；但当他得知窃贼嫌疑人幼女患病，家境凄惨，转而向其家人资助1万元，帮助他们渡过难关，希望嫌疑人迷途知返，这个举动却非一般人所能做到，因而显得难能可贵。具体写作时，还要注意“观点从材料中来，论述到材料中去，结尾回应材料”的写作原则，不可随意发挥，更不能“另起炉灶”。 立意提示：这篇作文的最佳立意应当是赞美“以德报怨，尊贵崇高”的优秀品质，社会需要正能量，善举需要讴歌与赞美。 考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。