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仿照下面的示例,自选话题,另写一段话。要求:使用拟人、排比的修辞手法,句式与示例...

仿照下面的示例,自选话题,另写一段话。要求:使用拟人、排比的修辞手法,句式与示例相同。

河,欢快地流淌,不被截断;鸟,快乐地飞翔,不被侵扰;人,自由地生活,不被禁锢。这就是幸福。

 

云,悠闲地飘浮,不被吹散;蜂,优雅地采蜜,不被驱赶;人,闲适地活着,不被干预。这就是快乐。 【解析】 试题分析:题干要求自选话题写一段话,“自选话题”意味着不可谈“幸福”这个话题,但基调应一致。仿写时要注意前两个事物与自然有关,后一个事物与人有关,最后总结概括。 【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】仿写有嵌入式仿系、续写式仿写,命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都注意一个原则,即“形似”“意谐”。形似,即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此,要对例句的结构运用的修辞方法,句式进行分析,弄清例句的“骨架”,外形,这样才能进行仿写。②意谐,即仿写的句子要与例句在思路、感情,、语意上谐调,因此,要认真分析例句的思路,理解例句的语意,把握例句在一定的语境中所表达的感情,特别要注意例句中的隐含信息,弄清题目中没有明确提出的要求。  
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考点分析:
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。

客观地说,              ,我国校园足球的发展的确走了不少的弯路,也有着很多值得当下可供借鉴和学习的经验教训。可遗憾的是,在《中国足球改革发展总体方案》出台后的这些日子里,一些学校并没有将此前的这些经验教训记在心中并合理规避,反倒以另外的形式将足球项目和其它体育活动对立起来,                  ,不但误读了国家发展足球的真正本意,                      

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  

砚亦称为研,汉族传统手工艺品之一,是中国书法的必备用具。                 

                。                 。                。               。砚材的运用也极为广泛,其中以广东肇庆的端砚、安徽歙县的歙砚、甘肃卓尼的洮河砚、山西绛县的澄泥砚最为突出,称“四大名砚”。

①箕形砚是唐代常见的砚式,形同簸箕,砚底一端落地,一端以足支撑

②初期的砚,形态原始,是用一块小研石在一面磨平的石器上压墨丸研磨成墨汁

③至汉时,砚上出现了雕刻,有石盖,下带足。魏晋至隋出现了圆形瓷砚,由三足而多足

④它是由原始社会的研磨器演变而来

⑤汉代刘熙写的《释名》中解释:“砚者研也,可研墨使和濡也”

⑥唐、宋时,砚台的造型更加多样化

A.④②⑤③⑥①

B.④③⑥①②⑤

C.⑤③②③⑥①

D.⑤④②③①⑥

 

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下列各句中,没有语病的一句是(  

A.法国民航安全调查分析局BEA方面称,他们从德国之翼航空公司失事的A320空客机驾驶舱录音记录仪中取到了可用的录音资料,确定客机未发生爆炸。

B.记者从河南省教育厅获悉,河南今年将取消体育特长生等5项加分,同时对南水北调中线工程丹江口水库移民考生等2个项目进行调整。

C.我们希望通过举办纪念抗战胜利70周年活动,唤起每一个善良的人对和平的向往与坚守,避免历史悲剧不再重演。

D.那种借口以反腐会阻碍经济发展,引发社会不稳定为名,主张反腐应适可而止的观点极其有害,因为反腐事关人心向背和党的生死存亡。

 

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依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  

①“日本对于加入亚投行        ,夹在中美之间左右为难”,路透社20日评论说,日本一方面担心错失机会,另一方面又顾虑会疏远了盟友美国而帮助支持了竞争对手中国。

②改革已进入攻坚期和深水区,需要解决的问题格外艰巨,都是难啃的硬骨头,这个时候         、畏葸不前不仅不能前进,而且可能前功尽弃,应再接再厉,奋力前行。

③青岛中能球员刘健转投广州恒大的纠纷已持续多日,中国足协在处理此事时,表现出的态度        ,缺乏原则和魄力,难下定论,更难开罚单。

A.瞻前顾后    举棋不定    优柔寡断

B.举棋不定    瞻前顾后    优柔寡断

C.瞻前顾后    优柔寡断    举棋不定

D.优柔寡断    举棋不定    瞻前顾后

 

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阅读下面的文字,完成

等待生活

阿尔·马丁内斯

我是一个没有耐心的人,我要求和我交往的人必须雷厉风行,不然的话,我就不高兴。我从不错过时间,约会从不迟到,上帝帮助了每一个在超级市场排队算账时想要插到我面前的人。我这样谈自己的不耐心,也许你可以想象,当我碰上了交通阻塞时,是个什么样子了。这事发生在南佛罗里达州靠近我的家乡的山路上,一位年轻人在防栅旁拦住了我,告诉我可能要耽搁半个小时。

“为什么要耽搁?”我问。

“因为路被挖开了,”他回答说,“我们在装水管。”

“见他的鬼吧,排水管。”我说,情绪马上低落了。

他耸耸肩:“那你就绕过去吧。”

我觉得他的话也有道理。我还不太清楚这个坑的情况,但是我相信我不会掉进坑去的。

接下来的5分钟是在烦乱中度过的:文件在我的手提箱里,收音机和一些东西在工具袋里,我把所有的东西拿出来又放回去,然后长吁短叹地盯着窗外。不一会,在我的车后停了一大串汽车,司机们纷纷下车。看来那个小伙子的主意不是个坏主意,我该试试,总比坐着干等强。

就在这时,一个年龄比较大的人走过来,说:“真是个阳光明媚的早晨。”他穿着工装裤,花格子衬衫,像是开出租车的。

我看看四周,远处朦胧的溪流从圣莫尼克大山上流下来,银灰色的水线接着蓝天,是个开阔清爽的秋天的大自然。“不错。”我说。

“下大雨的时候,瀑布就从那边流下来。”他指着一块凹进去的断崖接着说,我想起我好像也见过洪水从那块断崖上倾泻下来,在山脚下激起很高的水花。我很可能只是急急忙忙地经过这里时匆匆地看了一眼。

一位年轻姑娘从车上走下来问道:“有上山的路吗?”

老人大笑道说:“有几百条,我在这里已经22年了,还没有走完所有的路。”我想起这附近有个公园,里面有一块很凉爽的地方。在一个炎热的夏日里,我曾经在里面散步。“你看到那只花狗了吗?”一个穿着大衣打着领带的年轻人叫起来,吸引了那位女士的注意力,“在那里!”“我看见了。”她突然大叫起来。年轻人兴奋地说:“冬天快来了,它们一定在贮存食物。”司机们都跑了出来,站在路边看。有些人拿出照相机拍照,耽搁变成了愉快的事。我记得上次洪水瀑发的时候,道路被淹没,电灯线被破坏。我的邻居们,有些聚在一起议论纷纷,有的点上灯笼喝酒聊天,还有的就一起烤东西吃。是什么把我们聚在一起了呢?要不是风在呼啸,洪水暴发,或交通阻塞,我们怎么会把时间分配在这里而和人交谈呢?这时,一个声音从防栅拦那边传过来:“好了,道路畅通了!”我看了看表,55分钟过去了。我简直不敢相信,耽搁了55分钟,我竟然没有急得发疯。汽车发动起来了。我看见了那位年轻的姑娘,正把一张名片递给那位打领带的小伙子。也许他们将来还会在一起散步。那位老人向出租车走去,向我挥了挥手。“嗨!”我叫道,他转过身。“你说得对,”我说,“是个阳光明媚的早晨。”

1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是

A.文中写到的交通堵塞事件,发生在“我”在外地办事时的南佛罗里达州的一条山路上,是因为要装水管而把路挖开了。

B.首段画线句子在文中的意思是说“在超级市场排队付款时,除非上帝帮忙,否则谁也别想在我前面插队”。

C.文章有一条由“我”的情绪变化形成的暗线,贯穿全文。情绪从开始的“低落”到烦乱,然后渐渐平静下来等待,关注身边的景物人事,最后慢慢地变得愉快起来。

D.文章前面提到了“5分钟”,后面又提到了“55分钟”,意在前后对比,体现“我”情感上变化的明显,突出中心主旨。

E.作者在文末写到那位年轻的姑娘把一张名片递给了打领带的小伙子,表达了美好的祝愿,希望他们日后友好幸福,体现了人性的美好。

2.从全文看,文章开头写“我从不错过时间,约会从不迟到”等行为,用意是什么?

3.小说中的老人是一个什么样的形象?他在全文中有哪些作用?

4.在生活高度紧张的今天,驱车出行时遇上了交通堵塞这种事情,更多的人们都会认为这是一种糟糕烦人的事情,但文章中却出现“耽搁变成了愉快的事”。你的看法呢?请结合全文,谈谈你的观点和理由。

 

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