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下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.草菅人命 刚愎自用 病入膏肓 擅长写作 ...

下列各组词语中,没有错别字的一组是

A.草菅人命 刚愎自用  病入膏肓  擅长写作

B.再接再励  怙恶不俊  万马齐喑  千丝万缕

C.相形见绌 虎视眈眈  为虎作伥  毫厘不爽

D.雷霆万钧 烦燥不安  惊弓之鸟  出神入画

 

A 【解析】 试题分析:题干问“下列各组词语中,没有错别字的一组是”这是对字形考查。B项,励-厉,俊-悛;C项,耽-眈,怅-伥;D项,燥-躁,画-化。 【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音、字形。能力层级为识记A。 【技巧点拨】汉字的字形考查内容主要包括正确把握字形、不写错别字和工整书写两个方面。高考的考查重点多为音近字、形近字和音、形相近字。首先,我们必须做到:1.书写时,不写不规范的汉字——“繁体字”“异体字”已经淘汰的“简化字”。2.要注意音、形、义三者相结合,特别是意义。3.对形似字进行整理,形成表格,集中突破。其次,要注意以下方法:1.语义辩识法,通过掌握、分析词语的意义来辨析书写是否正确。例如题中“出神入化”中的“化”是化境的意思,所以选项D错误。2.字形辩识法汉字中有80%的字是形声字。形声字的形旁表示汉字的意义类别。因而,推断形旁,明了字的意义所属,就能大致判断该字在词境或语境之中的运用正确与否,从而辨别书写的正误。比如题中的“燥”, 部首:火,释义:干,缺少水分:干~。~裂。~热。枯~。3.结构分析法 有些成语的构词方式上有个特点,前两个字和后连个字的结构相同,第一个字和第三个字或者第二个字和第四个字的意义相同或相反,据此规律,可以有效的防止错别字。5.语音辨识法 通过朗读该词,发现词中字的书写错误,有些字是由于读错了字音而随着就把字写成了别字。6.来源结合法。一些成语有一定出处,要么从神话传说中来,或从寓言故事中来,或从名言名句中来,联系其本源出处,易判断字形。  
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下列各组词语中,没有错别字的一组是

A.观摩 闭门羹  首屈一指 吉人有天象

B.祥和 拌脚石 作壁上观 朽木不可雕

C.剪辑 座右铭 如愿以偿  物以稀为贵

D.遨翔  煞风景  川流不息 高义薄云天

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

传统工艺中打造一面铜锣,往往需要经过千锤锻打,才能使其规格合适,厚薄均匀,形状美观。最后一道关键工序是定音,多由经验丰富的老匠人掌锤,在锣面上不停地轻敲碎打,耳听目察,寻找定音的部位,找准之后,只需一两锤,就使一面新锣臻于完美了。正如俗话所说:“千锤打锣,一锤定音。”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

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下面是某学校团委组织的“情暖环卫天使”活动的构思图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

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请在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

许多人误认为竹子不开花。其实,竹子是有花植物           ,这是遗传基因的影响。如群蕊竹一年开一次花,牡竹,版纳竹30年左右才开花,有的种类甚至需要上百年才能开花。那么,为什么竹子开花之后会成片枯死呢?科学家解释,有些植物为繁衍后代,在生命结束之前开花、结果。因为②    ,而这些养料来自植物的根、茎、叶,营养器官中贮存的养料大部分被消耗,所以植物就逐渐枯死了。在天气长期干旱、土壤板结、杂草丛生的竹林中更容易发生竹子开花现象。可见,③      。因此,我们可以根据竹子的特性,采取适当的措施,为竹子床照适宜的生长环境。

 

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填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(   

中华民族也是一个酷爱读书的民族。唐代刘禹锡的诗句“                ”,让人感受到阅读时的闲适与宁静。“青灯有味似儿时”,是南宋陆放翁对儿时读书情景的追念。至于流传千古的“凿壁偷光”“囊萤映雪”等典故,“头悬梁,锥刺股”式的苦读,那种对书的迷恋则让人心生敬畏。

A.书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲

B.数间茅屋闲临水,一盏秋灯夜读书

C.两三竿竹见君子,十万卷书思古人

D.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书

 

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