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阅读下面的文言文,完成文后题。

独孤及,字至之,河南洛阳人。为儿时,读《孝经》,父试之曰:“儿志何语?”对曰:“立身行道,扬名于后世。”宗党奇之。

天宝末,道举高第补华阴尉,辟江淮都统李峘府,掌书记。代宗以左拾遗召。既至,上疏陈政曰:“陛下屡发德音,使左右侍臣得直言极谏。壬辰诏书,召裴冕等十有三人集贤殿待制,以备询问,此五帝之盛德也。然顷者陛下虽容其直,而不录其言,所上封皆寝不报。有容下之名,无听谏之实,遂使谏者稍稍自钳口饱食,相招为禄仕。此忠鲠人所以窃叹,而臣亦耻之。

“今师兴不息十年矣,人之生产,空于杼轴。拥兵者第馆亘街陌,奴婢厌酒肉,而贫人羸饿就役,剥肤及髓。长安城中,白昼椎剽,吏不敢诘。官乱职废,将惰卒暴,百揆隳剌,如沸粥纷麻。民不敢诉有司,有司不敢闻陛下,茹毒饮痛,穷而无告。今其心颙颙,独恃于麦,麦不登,易子咬骨矣。陛下不此时厉精更始,思所以救之之术,忍令宗庙有累卵危!

“今天下唯朔方、陇西有吐蕃、仆固之虞,邠泾、凤翔兵足以当之矣。自此而往,东洎海,南至番禺,西尽巴蜀,无鼠窃之盗,而兵不为解。倾天下之货竭天下之谷以给不用之军为无端之费臣不知其故假令居安思危自可厄要害之地俾置屯御悉休其余以粮储之资充疲人贡赋岁可以减国租半陛下岂迟疑于改作,逡巡于旧贯,使率土之患日甚一日?”

上不能用。俄改太常博士,迁礼部员外郎,历濠、舒二州刺史。岁饥旱,邻郡庸亡什四以上,舒人独安。以治课加检校司,封郎中,赐金紫。徙常州。卒,年五十三,谥曰宪。

及喜鉴拔后进,如梁肃、高参、陈京、齐抗皆师事之。性孝友。其为文彰明善恶,长于论议。晚嗜琴,有眼疾,不肯治,欲听之专也。

(取材于《新唐书》)

】仆固:漠北的少数民族。

1.用斜线(/)给上面文言文画波浪线的部分断句。

2.下列语句中,加横线词语的解释不正确的一项是(    

A.遂使谏者稍稍自钳口饱食             钳口:闭口不言

B.长安城中,白昼椎剽                 椎剽:杀人劫财

C.今其心颙颙,独恃于麦               颙颙:充满期盼

D.及喜鉴拔后进                       鉴拔:区别对待

3.下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是(   

A.然顷者陛下虽容其直,而不录其言

然而近来陛下虽然能容忍他们的直谏,却不采纳他们的意见

B.拥兵者第馆亘街陌,奴婢厌酒肉

掌握兵权的人只宿于馆驿,横行于街头,欺压奴婢,鱼肉百姓

C.百揆隳剌,如沸粥纷麻

百官互相诋毁攻击,如同滚沸的粥、纷乱的麻

D.陛下岂迟疑于改作,逡巡于旧贯

陛下岂能对改革犹豫不决,难以舍弃旧制

4.下列理解和分析,不符合文意的一项是(    

A.独孤及任左拾遗,上书陈事,先扬后抑,直陈皇帝治政之弊,显其忠直之节。

B.朝廷长期征战,十年不息,百姓不能安于生产,以至于财力耗空,陷入困境。

C.朝廷吏治混乱腐败,老百姓犹如茹毒饮痛,过着困苦不安、求告无门的生活。

D.独孤及任舒州刺史时发生灾荒,邻郡人死亡十分之四以上,而舒人生活安定。

5.请结合文中独孤及的志向,谈谈你对“立志”的认识。

6.王安石在《游褒禅山记》中也谈到了“志”。请在下面横线处填写作品原句:“有志矣,           ①                        ②            ,亦不能至也。

 

1.倾天下之货/竭天下之谷/以给不用之军/为无端之费/臣不知其故/假令居安思危/自可厄要害之地/俾置屯御/悉休其余/以粮储之资//充疲人贡赋/岁可以减国租半 2.D 3.B 4.D 5.要点:①立志要趁年少,②立志要高远,③立志要以国家人民的利益为重 6.①不随以止也 ②然力不足者 【解析】 1. 试题分析:给文言文语段断句,需要在疏通文意的基础上,由易到难,把能断开的先断开,对不能断开的字词要研究前后语句的含义及联系,看看断在哪里语意才能明白,句子前后的联系往往都有标志可寻,只要抓住了这些标志,就可以轻松断句,同时,需要掌握语句的大意,即可得出答案。这句话的意思是:用尽天下的财力,用尽天下的粮食,来供养不打仗的军队,做无用的花费,我不知道其中的原因。假如是(为了)居安思危(以防备不测),自然可以(让军队)把守要害的地方,让(军队)屯兵驻扎防守,其余的全部都休养生息。用(这些节省下来的)粮食物资,充抵疲惫不堪的老百姓的赋税,(这样)可以减少一半的国家赋税。陛下岂能对改革犹豫不决,难以舍弃旧制。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 2. 试题分析:本题考查文言实词字意。可采取代入原文法、位置推断法、语境推断法、词性推断法等。可将词义代入文中,结合上下文的语境来判断对错。D项“鉴拔”译为甄别提拔。 考点:理解常见文言实词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 3.3】 试题分析:翻译首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”;对古今词义大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、人名等要“保留”;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。B项“奴婢厌酒肉”意为“连奴婢都吃够了酒肉”。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4.4】 试题分析:此题要在准确把握文意的基础上,带着选项回到原文进行比较分析,作出判定。D项“邻郡人死亡十分之四以上”与文意不符,“邻郡庸亡”意为“邻郡的雇农流离失所”。解答此类题的方法是:①抓住题干,读全读准。在阅读题目时,须读全、读准题干,切忌走马观花。所谓读全,就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析;所谓读准,就是要准确地把握题干所提的要求,看清是选对的还是选错的,是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解,才能准确地答题。②放回原文,查对正误。特别是在时间、地点、官职,人物的行为、实效方面,应仔细查对原文的词句,全面理解,综合分析,两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处,要有借题解文的意识。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 5.5】 试题分析:此题要在准确把握文意的基础上,依据原文得出答案。题干问的是“请结合文中独孤及的志向,谈谈你对‘立志’的认识。”独孤及的志向在文中第一节“立身行道,扬名于后世。”翻译为:立身(做事),推行道义,在后世扬名。考生由文章内容联系自身实际得出答案。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 6.6】 试题分析:默写不但考查考生记忆的准确性,也考查其书写的准确性。名句默写答题技巧:(一)要突破生僻难写字。(二)要注意同音异义词。(三)要注意同义异形词(四)要留意具体环境(五)要留心语句顺序(六)要注意语句出处。该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【文言文翻译】 独孤及,字至之,(是)河南洛阳人。(当他)是小孩子时,读《孝经》,父亲试着问他:“你的志向是什么?”(独孤及)回答说:“立身(做事),推行道义,在后世扬名。” 同宗的乡党认为他有奇才。 天宝末年,(独孤及)凭借州道高第推荐补任华阴县尉,被征召到江淮都统李峘的幕府,掌管书记。代宗按照左拾遗的官职招(他)入朝。(他)到(任)之后,上奏章陈说政事说:“陛下多次发布善政,让左右大臣能够直言进谏。(您在)壬辰月(颁布)诏书,召裴冕等十三人在集贤殿待命,以备(您的)咨询顾问,这是五帝(才有)的盛德啊。然而近来陛下虽然容忍他们的直谏,却不采纳他们的意见,(他们)上报的奏章都被按下不答复。(陛下您)有容忍下属(直谏)的虚名,(却)没有听取谏言的实际行动,于是让直言进谏的人渐渐闭口不言(只管)终日饱食,相互勾结(只)为了俸禄官位。这(就是)忠诚耿直的人私下感叹,而我也为您感到羞耻(的原因)。 “如今(国家)兴兵不停(已经)十年了,人民的生产(受到影响),国库空虚。掌握兵权的人只宿于馆驿(而不去军营中驻扎),横行于街头,(连他们的)奴婢(都)吃够了酒肉,而穷人(却)饥饿瘦弱地去服役,(被盘 剥压榨得如同)层层剥皮直到骨髓。长安城中,大白天杀人抢掠,官吏不敢查问。官吏制度废乱,将官懈怠,士卒暴虐,百官互相诋毁攻击,(整个官场)如同滚沸的粥、纷乱的麻。老百姓不敢向有关部门诉讼,有关部门不敢向皇上报告,(百姓就像)喝毒药、忍疼痛,走投无路,无处求告。如今百姓内心热切期盼的,仅仅是寄希望于麦子(丰收),(如果)麦子不丰收,(百姓)就(只好) 交换孩子来吃了。陛下不在这样的(危机)时刻励精图治,开始改革,思考用来解救百姓的方法,(怎么)忍心让国家有累卵之危! “如今天下只有北方、陇西有吐蕃、仆固的忧患,邠泾、凤翔的军队足够抵御他们了。从这里开始,向东到海边,向南到番禺,向西到巴蜀,没有一点小小的盗乱,但军队却不撤散。用尽天下的财力,用尽天下的粮食,来供养不打仗的军队,做无用的花费,我不知道其中的原因。假如是(为了)居安思危(以防备不测),自然可以(让军队)把守要害的地方,让(军队)屯兵驻扎防守,其余的全部都休养生息。用(这些节省下来的)粮食物资,充抵疲惫不堪的老百姓的赋税,(这样)可以减少一半的国家赋税。陛下岂能对改革犹豫不决,难以舍弃旧制,使国家的灾难一天比一天加重?” 皇帝没有采纳(独孤及的意见)。不久(他)改任太常博士,升职做礼部员外郎,历任濠、舒二州的刺史。(独孤及在舒州做刺史时赶上)饥荒旱灾的年景,邻郡的雇农十分之四以上的流离失所,唯独舒州人生活安定。(独孤及)因为治政突出,考核优秀,加任检校司,封为郎中,(皇帝)赏赐(他)穿紫佩 金。(后来他)改任常州(刺史)。死(在常州任上),享年五十三岁,谥号为“宪”。 独孤及喜欢甄别提拔年轻人,如梁肃、高参、陈京、齐抗都拜他为师。(独孤及)生性孝顺友爱。他写文章彰明善恶,擅长论议。(他)晚年喜欢弹琴,患了眼病,不肯医治,(是因为)想要能专注地听琴音。
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考点分析:
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阅读下面材料,完成文后题。

材料一

2015年诺贝尔生理学或医学奖授予屠呦呦、威廉·坎贝尔和大村智,以表彰他们发现了治疗疟疾的开创性疗法和治疗线虫感染的新疗法。

数千年来,寄生虫引发的疾病一直是全球一项重大的医疗问题,对全球最贫穷人口的影响尤其严重。今年三位获奖者针对破坏性最大的几种寄生虫病研发的疗法,使治疗这些疾病的手段得到了革新。

盘尾丝虫病(俗称“河盲症”)和淋巴丝虫病都是由寄生虫引发的。河盲症会造成患者角膜感染,最终导致失明。淋巴丝虫病会导致慢性肿胀,造成终生的红斑并致残。

日本微生物学家大村智是分离天然产物的专家,他专注于研究链霉菌,从土壤样品中分离了能够产生包括链霉素在内的多种抗菌物质的链霉菌的新菌株,并在实验室成功进行了纯化培养,从中筛选了50株最有前途的菌株,分析它们在对抗有害微生物方面的能力。

寄生虫生物学家威廉·坎贝尔利用大村智的链霉菌菌株,分离并纯化出了一种能有效对抗家养和畜牧动物体内寄生虫的成分——阿维菌素。阿维菌素随后被进一步化学修饰成为一种叫“伊维菌素”的物质。后经人体试验,发现①从根本上降低了河盲症和淋巴丝虫病的发病率,同时对治疗其他寄生虫病也有效果。大村智和坎贝尔的贡献使一类能有效对抗寄生虫病的新药得以发现。

疟疾的病原体疟原虫是一种单细胞寄生生物,这种生物会入侵红细胞,导致发烧,在严重情况下会造成脑损伤甚至死亡。全世界有超过3亿人面临疟疾感染风险,每年有超过45万人死于疟疾,其中绝大多数是儿童。自上世纪六十年代起,原有抗疟药氯喹因疟原虫产生抗药性而失效停用。此时,屠呦呦将研究视线转向传统草药,锁定从黄花蒿中提取纯化青蒿素。她又从与陶渊明生活在同时代的葛洪所著《肘后备急方》中的“青蒿一握,以水两升渍,绞取汁,尽服之”中获得启发,提出用乙醚代替水或酒精来提取青蒿素这一关键方法,终于在1971年获得黄花蒿粗提取物的有效单体——青蒿素。经临床试验,证实它具有胜于氯喹的满意疗效,抗疟新药青蒿素由此诞生。之后,屠呦呦率领的研究团队又对青蒿素的化学结构进行研究,最终确定了青蒿素的立体结构。②是一个具有过氧基团的新型倍半萜内酯,打破了过去认为“抗疟药必须含氮杂环”的断言,为寻找新的抗疟药开辟了一条新的途径。

(取材于环球科技观光团相关文章)

1.下列对“材料一”中①②两处画线的“它”指代内容,分析都正确的一项是(    

A.①指代伊维菌素      ②指代青蒿素

B.①指代阿维菌素      ②指代青蒿素

C.①指代阿维菌素      ②指代青蒿素的立体结构

D.①指代伊维菌素      ②指代青蒿素的立体结构

2.根据“材料一”,下列说法不符合文意的一项是(    

A.寄生虫引发的疾病不只对全球最贫穷人口产生严重影响。

B.河盲症和淋巴丝虫病是由寄生虫引发的疾病,疟疾也是。

C.全世界有超过3亿人感染疟疾,其中儿童的发病率最高。

D.氯喹在上世纪六十年代就因疟原虫产生抗药性而被弃用。

材料二

2011年,屠呦呦获得拉斯克临床医学奖,理由是“发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物”。国内媒体在报道这一事件时把青蒿素称为中药,并说它让人们重新燃起中药创新的希望。

其实青蒿素不是中药,而是从植物中提取的成分单一、结构明确的化学药。所谓中药,应该是指中医传统上用来治疗疾病的中药材。中医虽然传统上也用青蒿治疟疾,但是中医所用的那种青蒿并不含青蒿素,已被证明对治疗疟疾无效。青蒿素是从与青蒿同属的黄花蒿中提取的。而中医几乎不用黄花蒿入药,更从来不用它治疟疾。青蒿素一开始也称为黄花素或黄花蒿素,后来为了表明其与中药的关系,才统一叫做青蒿素。再后来干脆在药典里把黄花蒿改叫青蒿,定为青蒿的正品,让人误以为青蒿素真的是从青蒿提取的。

况且,黄花蒿最初被用来代替青蒿使用时,里面的青蒿素并没有起到作用。因为中医的传统做法是把药物煎成汤药来治病的,而一旦加热到60℃,青蒿素的结构就被破坏,失去了活性,杀不死虐原虫了。屠呦呦的关键作用就是发现了这一点,因而想到了用乙醚提取。屠呦呦称,她是受到古代医方的启发才恍然大悟,不能用加热的方式来提取青蒿素。由于这个说法,人们说青蒿素的发现至少受益于中医。

事实上,葛洪记载的偏方是否真的能治疟疾,还值得商榷。青蒿素几乎不溶于水,用两杯水浸泡一把青蒿,就算用的是黄花蒿,也不太可能泡出达到药理浓度的青蒿素。即使葛洪记载的青蒿偏方真的对治疗疟疾有效,它也并没有被葛洪特别关注。葛洪在书中共搜集了43个治疗疟疾的偏方,而青蒿一条只是其中很不起眼的一条,只出现了一次,也没有说其疗效有多好。中医和民间仍然在不停地寻找治疗疟疾的方法,记录的药方更是多达数千个。中国古人从来就没能抗击疟疾,每次疟疾流行都死人无数。直到1950年,全中国还有疟疾病人3000万,每年病死数十万人。

(取材于方舟子《青蒿素和中药的关系》)

3.根据“材料二”,下列说法不符合文意的一项是(    

A.目前药典里的青蒿实际包括青蒿和黄花蒿两种植物。

B.黄花蒿在60℃以下服用就能够起到治疗疟疾的作用。

C.屠呦呦研究的关键技术环节是用乙醚来提取青蒿素。

D.中国古代治疗疟疾的药方虽很多但疗效却无从证实。

4.作者认为青蒿素不是中药的理由有哪些?请根据“材料二”分条概括。

5.根据“材料一”“材料二”完成下列填空。

①“材料二”中“结构明确的化学药”,“结构”具体指的是                       

②“材料二”中“她是受到古代医方的启发才恍然大悟”,“古代医方”具体指的是    

                         

6.下列对“材料一”“材料二”中加点的部分,解说不正确的一项是(    

A.疟疾:“疟”字书写的第7笔是“ㄴ(竖折)”。

B.畜牧:“畜”作动词时读作xù,作名词时读作chù。

C.葛洪:与陶渊明生活在同时代,是东汉时期人。

D.搜集:此处不能换作“收集”。

材料三

除了屠呦呦的发现之外,中国过去一个世纪最重要的来自中药的药物发现还有,张亭栋等人发现了砒霜中三氧化二砷在治疗白血病中的作用,为白血病患者带来福音。

砒霜的化学成分为三氧化二砷。用砒霜治病,中医古已有之,北宋的《开宝详定本草》、明朝李时珍的《本草纲目》都记载了砒霜的药性。西方在十九世纪和二十世纪三十年代也曾用三氧化二砷治疗白血病,但未获普遍接受。

上世纪七十年代,张亭栋的同事韩太云从民间中医得知用砒霜、轻粉(氯化亚汞)和蟾酥等治疗淋巴结核和癌症的方法,并将它们改制成水针剂,称“癌灵注射液”(后称“癌灵1号”),通过肌肉注射,对某些肿瘤病例见效,但因毒性太大而放弃。

其后,张亭栋与韩太云合作继续此工作。1972年后,张亭栋等一方面主要集中做砒霜治疗白血病的探索,另一方面分别检测“癌灵1号”的组分,发现只要有砒霜就有效,而肾脏毒性、血压升高的副作用则是轻粉和蟾酥带来的,且这两者对白血病本身并无治疗作用。

1973年他们发表第一篇论文,介绍了用“癌灵1号”治疗6例慢性粒细胞白血病病人的过程。他们明确知道主要用了砒霜的化学成分亚砷酸(三氧化二砷)和微量轻粉(氯化低汞)。经过治疗,6例病人症状都有改善,其中一例慢性白血病发生急性变的患者病情也有所缓解。该文还提到正在研究对急性白血病的治疗效果。

1979年张亭栋等又发表论文,总结了他们从1973年至1978年的研究成果,认为对55例急性粒细胞型白血病的治疗效果最好。其中1973年至1974年单独使用“癌灵1号”治疗23例病人,1例儿童存活已经4年。他们指出,在与其他中药同时用药时,其他中药只用来支撑病人身体状况。1975年至1976年用“癌灵1号”加其他中药和少量化疗药物治疗20例,1977年至1978年用“癌灵1号”加其他中药和少量化疗手段治疗12例。对每一个病例,他们都根据血象分型,有明确的疗效观察。实验结果全部55例都有不同程度的好转,缓解率70%,12例完全缓解,而且,药物对病人的毒副作用也很小。如果说,1973年的论文是他们发现“癌灵1号”的开创性论文,1979年这篇则是张亭栋等有关“癌灵1号”的成果性论文。

以屠呦呦和张亭栋为代表的研究人员取得的成果都得到了普遍应用,直接产生了治病救人的效果。青蒿素和三氧化二砷的发现清晰地肯定了古老的中药在今天仍然有益,传统中还沉睡着尚未开发的、可能进一步改善人类健康的潜力。

(取材于饶毅《中药的科学研究丰碑》)

7.根据“材料三”,下列对白血病有治疗作用的是(    

A.砒霜     B.砒霜和轻粉    C.轻粉和蟾酥    D.砒霜、轻粉和蟾酥

8.根据“材料三”,下列说法符合文意的一项是(    

A.中国古代和西方都有过用砒霜治疗白血病的记录,只是未获普遍接受。

B.张亭栋等人在1973年的论文中证明了砒霜对慢性粒细胞白血病有疗效。

C.张亭栋在用砒霜治疗白血病时会适当加入其他中药来降低砒霜的毒性。

D.根据材料三的内容可推知,青蒿素和砒霜能够完全治愈疟疾和白血病。

9.根据“材料一”“材料三”,简述屠呦呦和张亭栋的科学发现的意义。

 

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阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

材料一:2016年元月,一名患有先天性严重听力障碍的6岁女童琪琪在银不慎将左耳的助听器丢失,此事被银川全城关注,大家纷纷通过微博、微信等渠道转发。记者也曾多次建议女童母亲女士接受爱心人士的捐助,但都被她委婉谢绝。尽管琪琪一家三口的经济来源只有父亲打工3000元的工资,但琪琪妈妈说,还是想通过自己给女儿想办法,并对大家的爱心之举表示衷心感谢。

材料二:女儿早产需要医疗费10万元,自己手头又紧,作为一位父亲,你会怎么做?今年三月,一高校工作人员为救女儿发起了微信“众筹”。这位父亲在收获满满爱心的同时也遭到大家共同质疑:夫妻二人都有稳定的工作,不错的收入,却选择来自他人的无偿帮助。

针对以上情况,你有何看法?请综合两则材料内容,联系生活实际作文,体现你的思考。要求自定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

 

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请你根据这幅画补写一句立意鲜明、符合该报纸定位的广告词(不超过6个字),并用简明得体的语言解读这幅漫画的寓意。

满分5 manfen5.com

 

这是报纸《南方周末》为宣传自己而作的一幅广告宣传画。

广告词:《南方周末》,                       

 

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在下面—段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连,内容切,逻辑严密。每处不超过15个字。

今天为什么还要读古代的经典?主要是文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化,那么阅读代表自己民族文化传统的典范性文本,        ,其意义又不止于此。就个人的修养而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程,它可以改变人的气质。受传统文化熏陶比较多的人和受熏陶比较少的人,②       。很多人都发生气质变化,一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典,在个人,可以改变气质;对社会而言,③           

 

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填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是    

每年三四月份,成群的红嘴鸥便从昆明北迁至西伯利亚,迁徙路线长达5000多公里,历时两个月,在漫长的迁徙之路上,银川燕鸽湖成了它们长途跋涉的中转站。近年来,银川的湿地保护工作效果显著,爱鸟、赏鸟、护鸟,生态环境的改善和配套的保护措施,                  。每年如约而至的红嘴鸥,也从最初的30多只增加到现在的上万只。

A所以塞上湖城成为鸟儿的天堂        B让塞上湖城成为鸟儿的天堂

C因此塞上湖城成为鸟儿的天堂        D使塞上湖城成为鸟儿的天堂

 

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