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阅读下面的文字完成文后题。

两汉经学的真正确立是在汉武帝时代。汉武帝接受董仲舒“独尊儒术”的建议,设置五经博士,收博士弟子五十人。其后博士弟子屡经增加,东汉时多达三万人。五经博士及其弟子以五经为研习对象,这就形成了经学。所谓经学,是指专门研究儒家经典的学问。从中国文化史看,经学出现的前提是汉王朝运用国家力量将民间流传的文化经典宣布为国家经典,并设立博士制度予以专门研究,于是五经成为国家政治、法律、意识形态的根据。从国家制度层面保证儒家经典的传习,确立了儒家经典在中华文化经典中的主流地位,客观上也确立了经学在中国学术体系中的核心地位。儒学作为汉代主流思想,是与中央集权的统一相适应的。儒家主张的五伦、五常作为社会伦理道德,也因儒家的主流地位而得以明确确立。

两汉经学分为今文经学和古文经学。秦始皇焚书,造成文化典籍的浩劫,五经借助儒生记忆而保存下来。用汉代流行的隶书书写的经书文本,被称为今文经。汉景帝以后,陆续在孔府旧宅壁等处发现的与五经有关的用战国字体书写的文本,被称为古文经。古文经与今文经不仅书写字体不同,而且同一部经典的篇章多寡也或有差别如孔府旧宅壁中友现的 《尚书》 就比汉初伏生所传《尚书》多16 篇。此外,还发现了一些其他古文经典,如《周官》、《左传》等。因汉武帝及其后所立五经博士皆为今文经博士,西汉末刘歆便要求把古文经也立于学官,但遭到今文经学家的阻挠,一时没有实现,于是引起令古文经学家之间的一场大争论。

西汉时期,今文经学是经学主流。今文经学通经以致用,注重思想的阐发,强调经书的历史借鉴意义,但弊病是与谶纬结合而流于神秘。古文经学在东汉发展昌盛,注重文字训诂和对典章名物的解释,突出还原历史和文化传承,学术贡献良多,弊病是流于繁琐的文献考证而脱离思想和生活。

东汉章帝时的《白虎通义》主张今文经学,强调经学大义与社会价值,借以维护主流思想,带有一定的理论总结性。东汉末古文经学家郑玄融合今古文经学,遍注群经,成为汉代经学的集大成者。今古文经学的分歧和论争促进了经学的发展,它们所代表的两种学术精神和方法, 具有一定的普遍意义, 对后来的中国学术史产生了巨大而深远的影响。

1.下列关于“两汉经学”的表述,不正确的一项是

A汉武帝接受“独尊儒术”的建议设置五经博士,以五经为研习对象,标志经学的真正确立。

B汉朝五经博士制度的建立确立了儒家思想的主流地位和经学在中国学术体系中的核心地位。

C今文经古文经的根本区别是分别采用了隶书和战国的字体书写,今文经的篇目与内容相对较丰。

D今古文经学的学术精神和研究方法具有一定的代表性对后世中国学术史产生了深远的影响。

2.下列理解和分析,符合原文意思的一项是

A儒家经典被汉王朝宣布为国家经典,成为国家政治、法律、意识形态的根据,这是中央集权统一的条件。

B儒家思想作为汉代主流思想的地位确立以后儒家主张的五伦与五常也明确确立为社会伦理道德。

C今文经学注重思想的阐发,古文经学注重训诂和考证,两者都强调发挥五经历史资源的现实价值。

D东汉的《白虎通义》和古文经学家郑玄对五经的注释,分别代表了汉代今文经学、古文经学最高成就。

3.根据原文,下列分析和推断不正确的一项是

A国家高度重视以及有效的制度保障,对于中华优秀文化的传承具有十分重要的意义。

B西汉儒生凭借口耳相传,把五经书写下来形成今文经今文经的研究成为西汉经学主流。

C古文经学一直未能立于学官,但凭借民间研究力量的不断努力,在东汉也取得了巨大成就。

D古文经学和今文经学的分歧与论争,客观上促进了两派的相互了解,推动了经学的发展。

 

1.C 2.B 3.C 【解析】 1. 试题分析:本题考查理解文章重要词语、归纳和筛选信息的能力。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,然后浏览选项,之后到文中找到选项所在的位置,并将选项与其进行比较,这类题目编题者会故意曲解文意或以偏概全,特别要关注句中限制性的副词。经比较即可得知选项C“采用了隶书和战国的字体书写”不是今古文经学的根本区别。 考点:理解文章重要词语、筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:本题考查归纳和筛选信息的能力。这类试题出题者常常故意设置错误选项,往往偷换概念或以特殊代替一般等等,这就要求考生在整体把握文章内容的基础上,速读选项,找到选项所在的内容区间,以此圈定范围,并将选项与原文进行比较,A项对应的原文是“儒学作为汉代主流思想,是与中央集权的统一相适应的”,选项“这是中央集权统一的条件”错误;C项原文古文经学“流于繁琐的文献考证”,选项“古文经学注重训诂和考证”错误;D项“最高成就”没有依据。 考点:归纳和筛选文中的信息。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:本题考查对文章分析理解的能力。此题会出现的干扰项有以下类型:以偏概全,张冠李戴,胡乱猜测等等。学生要善于对文章内容进行辩证分析、比较、推断。C项根据文本第二节内容“,西汉末刘歆便要求把古文经也立于学官,但遭到今文经学家的阻挠,一时没有实现,于是引起令古文经学家之间的一场大争论”可知,“一直未能立于学官”文中没有依据。 考点:分析理解文本的主要观点和基本倾向。能力层级为鉴赏评价D。
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阅渎下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文韋。

一位老僧坐在路旁,双目紧闭,盘着双腿,陷入沉思。武士站在旁边,迫不及待:“老头,告诉我什么是天堂!什么是地狱!”老僧毫无反应,但渐渐地睁开双眼,嘴角露出一丝微笑。

“你想知道天堂和地狱的秘密?”老僧说道,“你这等粗野之人,手脚沾满污泥,头发蓬乱,胡须肮脏。你还来问我天堂和地狱的秘密?”武士满脸血红,脖子上青筋暴露, “刷”地拔出剑来,要砍下老僧的人头。利剑将要落下,老僧忽然轻轻地说道:“这就是地狱。”

霎时,武士惊愕不已,肃然起敬,他的剑停在半空,眼里噙满了感激的泪水。“这就是天堂。”老僧说道。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不脱离材料内容及含义的范围,不套作,不抄袭。

 

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近年来,“微公益”的流行使公益慈善更深入地走进了公众生活。下图是微公益图标设计大赛的优秀作品,请写出构图要素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

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在下而一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容貼切,逻辑严密。每处不超过15个字

生物对体内的各种生命过程有良好的调节能力。生物所处的环境是多变的,但生物能够对环境的刺激作出反应,                    。例如,人的体温保持在37上下,血液的酸度保持在 pH74左右等。这一概念先是由法国生物学家贝尔纳提出的。他指出身体内部环境的稳定是自由和独立生活的条件。后来,美国生理学家坎农揭示内环境稳定是通过一系列调节机制来保证的,                      。稳态概念的应用现在已远远超出个体内环境的范围。生物体的生物化学成分、代谢速率等都趋向稳态水平,甚至一个生物群落、生态系统在没有激烈外界因素的影响下,                         

 

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填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(    

人们一般认为活鱼或刚死的鱼肉比较鲜嫩,营养也高,其实不然。          。由于活性物质的存在,鱼死后体内组织仍继续着一系列物理化学和生物化学变化,其过程大致有僵硬、自溶、腐败等阶段。僵硬状态的鱼,蛋白质没有分解生成氨基酸,吃起来较硬,营养不易被吸收;当鱼软化并进入自溶阶段时,鱼肉松软,易于消化,味道鲜美,营养价值最高。

A从营养价值与食用味道而论,活鱼或刚死的鱼,都不是食用的最佳状态

B.从科学用餐与安全用餐而论,活鱼或刚死的鱼,都不是食用的最佳状态

C.从营养价值与食用味道而论,活鱼、刚死的鱼与软化状态的鱼截然不同

D.从科学用餐与安全用餐而论,活鱼、刚死的鱼与软化状态的鱼截然不同

 

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下列各句中,没有语病的一句是(    

A.该企业从20世纪80年代开始,抓住国内微型车、农用车生产制造起步不久、市场销售日趋走俏,很快就占领了大半个市场。

B.一个在你面前战战兢兢,低眉顺眼,小心翼翼地与你交谈的人,总比一个人居高临下,颐指气使甚至飞扬跋扈地与你交谈要舒服得多。

C.经省、市、县公安和消防部门现场勘查与走访初步认定,这次火灾的原因已排除他人人为纵火,系死者张纪民自身行为所致。

D.坚持用制度管权管事管人,让人民监督权力,是实现国家治理能力现代化的根本要求,是保证公共权力纯洁性的基本手段。

 

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