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阅读下面文字,完成题。

“书”本是指文字符号,现在提到的“书”不是从文字符号讲,也不是从文字学“六书”来讲,而是从书法艺术讲。书法对中华民族有很深远的影响,“书”与“金”“石”“画”并称,在中国文化中占很重要的位置。书法是一种艺术,而且是广大人民喜闻乐见的艺术。中国的汉字刚一出现,写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此,虽然字形繁难复杂,但是不论单个的字还是全篇的字,结构章法都要好看。可见,自从有写字的行动以来,就伴随着艺术的要求,美观的要求。

不论是秦隶还是汉隶,都是刚从篆书演变过来的,写起来单调而且费事。所以到了晋朝后,真书(又叫楷书、正书)开始出现并逐渐定型。真书虽然各家写法不同、风格不同,但字形的结构是一致的。在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久,真书至今仍在运用,就是因为它字形比较固定,笔画转折自然,并且可以连写,多写一笔少写一笔也容易被人发现。真书写得萦连便是行书,再写得快一点就是草书。草书另一个来源是汉朝的章草,就是用真书的笔法写草书,与用汉隶的笔法写章草不同,到东晋以后与真书变来的草书合流。

真书的书写很方便,所以千姿百态的作品不断涌现,艺术风格多样,出现了各种字体,比如颜体、柳体、欧体、褚体等。在这以前没有人专门写字并靠书法出名的,就连王羲之也不是专门写字的人,古代也没有“书法家”这个称呼。当时许多碑都是刻碑的工匠写的,到了唐朝开始文人写碑成风。唐太宗爱写字,写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑,还把这两个碑的拓本送外国使臣。当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑,这样书法的流派也逐渐增多,他们的碑帖一直流传至今。其实,今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等,其水平真有超过传世碑版的。唐朝一般人的文书里,也有书法比《晋词铭》《温泉铭》好的,但是那些皇帝、大官写出来的就被人重视,许多无名书法家的作品就不为人所知了。

古代称好的书法作品为“法书”,是说这件作品足以为法,“书法”“书道”“书艺”是指书写的方法;现在合二为一了,一律叫做“书法”。书法在人们的生活中发挥着很大的作用,从书法作品、艺术装饰到书信往来都要用到书法,同时书法活动既可以培养艺术情操,又可以调心养气,收到健身的效果。北朝人曾经说过:“尺牍素书,千里面目”。看到一封来信,感到很亲切,如见其人。书法被人作为人的品格和形象的代表,自古以来就是这样。 (摘编自启功《金石书画漫谈》)

1.下列关于“书”的表述,不符合原文意思的一项是

A.在汉语中,“书”既可以指文字符号,也可以是文字学的“六书”之“书”,本文则是从书法艺术上来讲,所谓“书”就是书法。

B.在历史上,“书”与“金”“石”“画”并称,它们同样因为影响深远,而在中国文化中占很重要的位置。

C.在甲骨文中,不论是单个的字还是全篇的字,结构章法都已经很好看了,可见汉字刚一出现,就有了“书”这一方面的要求。

D.真书书方便,千姿百态的作品不断现,形成颜体、柳体等不同的字体,这些字体是依据“书”的艺术风格划分出来的

2.下列理解,不符合原文意思的一项是

A.秦隶汉隶都是从篆演变过来的,写起来单调而且费事。于是到了晋朝后,真书应运而生,并且一直使用到今天

B.真书写得萦连便是行书,行书再快一点就是草书,这是草书的一个来源。草书另一个来源是章草是用汉隶笔法写章草而形成的。

C.在古代,起初没有专写字并且因为书法而出名的人,直到唐朝文人写碑成为风气,欧阳询、颜真卿、柳公权等人由此成为书法家。

D.在古代“书法”是指书写的方法,“法书”是指好的书法作品现在则把这两者而为一,都称为“书法

3.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是

A.在字形的繁难复杂方面,秦隶和汉隶要超过真书,甲骨文又要超过秦隶和汉隶,可以说这是真书使用时间特别长久的根本原因。

B.古时候书法流派不多,当时甚至没有“书法家”这一称呼,而到唐代书法大盛,流派逐渐增多,看来书法的发展跟社会的崇尚有很大的关系。

C.在唐代有些无名书法家的水平也很高,唐人碑版的书法其实并不代表当时的最高水平,只是因为它们是皇帝、大官所写,才为世人所推崇。

D.中国人自古就把书法作为人的品格和形象的代表,所以北朝人所谓“牍素书,千里面目”,也就是今人所谓“见字如见其人”的意思。

 

1.B 2.B 3.C 【解析】 1. 试题分析:“理解文中重要概念的含义”,就要既明确概念的内涵(特有属性),又明确概念的外延(包括哪些对象)。分析可知,B项,说“它们(指“金”“石”“画”)同样因为影响深远”无中生有,也不是对“书”的表述。 考点:理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:本题重点考查考生理解文章内容的能力。解题时首先要锁定答题范围,将选项对应原文信息,合理筛选。需要准确把握原文信息作答。B项,原文是“草书另一个来源是汉朝的章草,就是用真书的笔法写草书,与用汉隶的笔法写章草不同”。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:此种归纳内容要点和分析作者观点态度的题目,解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置,然后将选项和原文进行比较,并结合上下文语境进行判断。C项,文中说“其水平真有超过传世碑版的”并不是对其代表性的否定,而只是陈述一个事实,确实有超过传世碑版的书法,只不过不为人所知了。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
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.阅读下面的材料,写一篇不少于800字的文章。

地铁上,一男子随地吐痰遭到指责后,竟不停地用污言秽语和乘客们对骂。一黑衣壮汉忍不住,拨开人群走到 “吐痰男”跟前踢去一脚,吐痰男顿时安静下来,一语不发。此时,有出来劝架的乘客指责“黑衣男”:“打人是不对的。”更多的人则认可黑衣男的做法。这段视频被上传到网络后,引起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请你就其中某一个或某一群人的表现,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟,完成写作任务。

 

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下面是某中学学生食堂就餐情况调查表。请根据表格内容,回答下列问题。 

年级

调查内容

高一

高二

高三

自觉排队就餐

78%自觉排队

54%自觉排队

69%自觉排队

餐后自觉

收回餐具

43%自觉回收

67%自觉回收

72%自觉回收

饭后剩余情况

35%没有剩余

59%没有剩余

71%没有剩余

(1)请用简明的语言概括表格内容,表述中不得出现具体数字。                                                                          

(2)请写一则校园公益广告,提倡同学们自觉排队用餐。                                                                          

 

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概括下面文字的主要信息,不超过36字。(两个阿拉伯数字按一个汉字计算)

九十二年风雨沧桑,九十二年成绩辉煌,九十二年磨砺奋进,九十二年桃李芬芳。为了圆所有三中人的相聚梦,哈尔滨市第三中学校定于2015年10月3日隆重举行哈三中建校九十二周年庆典大会暨教育教学成果展示活动,主题为“梦想·年华·使命”。

此次校庆将本着“节俭朴实”的原则,举行教育教学成果展示活动。我们诚挚地邀请在哈三中学习过的历届毕业生、工作过的教职员工及社会各界友人莅临我校,共襄盛典,同谋发展,齐谱华章。                                                                          

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(     )

我总相信,富起来,吃饱了穿暖了的中国人,                               

                   。我想说:不!它可能才刚刚开始。

①也许一个真正与精神、灵魂、与信仰有关的中国人追求的时代也就真正开始了  ②当我们已经在物质方面有了巨大进步的时候  ③在中国读书的好时代过去了  ④不会天天只是卡拉ok  ⑤虽然好多人沮丧着说  ⑥不会把全部注意力都放在物质的获得上

A.④⑥⑤①②③   B.④⑥②①⑤③   C.⑥②④①⑤③   D.⑥④⑤①②③

 

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下列句子中,没有语病的一项是(       )

A.在钓鱼岛问题上,假如某些国家把中国政府的严正声明和全中国人民的强烈抗议置若罔闻,一意孤行,必将自食恶果。

B.“十一”假期,莫言旧居接待的游客超过千人,游客中既有单纯去参观沾“文气”的,也不乏“抠墙皮、挖砖块”的。

C.合肥市食药监局与合肥市食药监督检验所在全省连锁门店提出“七统一管理”理念并于近期实施,首开全省药品零售连锁管理之先河。

D.在这部话剧里,他扮演的王威的弟弟王强为了能与未婚妻张妍过上宽裕的生活,铤而走险,贪污了30万元公款。

 

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