阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
语文课堂上，老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。”
学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就经常给我写信，我觉得这种交流方式是不可替代的。”
学生乙：“信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？”
学生丙：“即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。”
学生丁：“要是这样说的话，改变的又何止是书信？社会发展了，科技进步了，很多东西都在悄然改变。”
……
请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
某出版社出版的高中语文教材选修Ⅱ《唐宋散文选读》第18课《心术》一文，有“故士皆委己而听命”这句，某高中的学生小武在学习时认为，该书的第74页注①：“【委己】委屈自己，指主动献身”是不准确的。于是查阅《古汉语常用字字典》(冯燕主编，中国青年出版社2008年4月北京第2版)，第340页“委”条：委ｗěｉ①(动)顺从。汉·刘安《淮南子·本经训》：优柔～从，以养群类。②(动)托付，交付。汉·贾谊《过秦论》：百越之君，俯首系颈，～命下吏。③(动)放弃，舍弃。南朝·宋·刘义庆《世说新语·陈太丘与友期》：与人期行，相～而去。……未收录有“委屈”义。请你代他以一个中学生的身份给出版社的编辑写一封信，反映他的疑问。要求注意格式，要注意与所提供的内容相符，语言简明、连贯、得体，不超过150字。
根据下面语段内容，在横线处补写出相应的句子，注意语意连贯，表述恰当。每句不得超过10个字。
华罗庚曾经说过，读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的，又能把厚的书读成薄的”，这番对读书的独到见解，耐人寻味。“读薄”与“读厚”，虽然有着相同点，比如都要聚精会神、一以贯之地读，都要“运用脑髓，放出眼光”思考着读等等，但⑴ 。从取向上说，“读薄”偏重于求深度，“读厚”则⑵ ；从方法上说，“读薄”需要开掘、“蒸馏”，“读厚”则需要拓展、杂糅。“读薄”的过程，其实就是去粗取精、去伪存真，直达事物本质的过程；“读厚”的过程，其实就是融会贯通、触类旁通，架构知识网的过程。书是一门学问、一门艺术，其真谛和要义唯在于：⑶ ，如此循环往复，则境界全出。
⑴
⑵
⑶
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
一如胡应麟所说“独钓寒江雪，五字极闹”，这个“闹”字很刁，一下子点化了柳宗元《江雪》一诗中的昂扬活力。所谓的枯寂，不过是一种表象。 ， ， 。或许， ， ； ， 。那片苍茫的空阔，并非一无所有，而是如国画中留出的空白，意味深远。
①诱人的芭蕉正在雪天里挺立 ②只有雪野的空旷
③君不见，恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动 ④才能凸显生命的充实
⑤方能反衬人心的温热 ⑥只有雪天的凄冷
⑦江上小舟，亦正在无声中悠然地划行
A．①⑦③②④⑥⑤ B.③①⑦②④⑥⑤
C.①⑦③⑥⑤②④ D.③①⑦⑥⑤②④
下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．“一带一路”是中国顺应经济全球化而提出的伟大战略，中国未来数十年的改革开放都围绕这一战略为布局展开。
B．据法新社布里斯班11月16日电，对于南中国海的岛礁领属争端问题，奥巴马始终不认可美国没有有意遏制中国的崛起，但强调中国应当成为世界舞台上负责任的大国。
C．在刚刚公布的金球奖三人候选名单中，C罗、梅西与诺伊尔最终入围，2014年的金球将刻上谁的名字，注定会成为人们热议的未来一个多月时间里的话题。
D．在说书这一行，单田芳可谓世家出身，父亲母亲都是书曲艺人。他将这门艺术发扬光大，不仅成为当代“评书四大家”之一，更创下了“凡有井水处，皆听单田芳”的声名。
依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 （ ）
①阿里巴巴与苏宁联手，显然直指京东。不过，短期内两者的协同效应未必能够迅速体现出来，两者在未来究竟能擦出怎样的火花，让我们 。
②10日一早，长江下游暴雨倾盆，江苏气象部门拉响各地的23个暴雨蓝色预警，防汛、应急、海事、交通、路政、城建、农林、民政等部门 。
③电视剧《琅琊榜》根据海晏同名小说改编，囊括了“凄美爱恋”“手足情深”“国仇家恨”等精彩看点，众小说迷们 。
A. 严阵以待 拭目以待 翘首以待
B. 拭目以待 翘首以待 严阵以待
C. 翘首以待 严阵以待 拭目以待
D. 拭目以待 严阵以待 翘首以待
