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阅读下面的文言文,完成小题。(9分,每小题3分)
张范
张范,字公仪,河内修武人也。太傅袁隗欲以女妻范,范辞不受。性恬静乐道,忽于荣利,征命无所就。弟承,字公先,亦知名,以方正征,拜议郎,迁伊阙都尉。董卓作乱,承欲合徒众与天下共诛卓。承弟昭时为议郎,适从长安来,谓承日:“今欲诛卓,众寡不敌,且起一朝之谋,战阡陌之民,士不素抚,兵不练习,难以成功.。卓阻兵而无义,固不能久;不若择所归附,待时而动,然后可以如志。”承然之,乃解印绶间行归家,与范避地扬州。袁术备礼招请,范称疾不往,术不强屈也。遣承与相见,术问曰:“昔周室陵迟,则有桓、文之霸;秦失其政,汉接而用之。今孤以土地之广,士民之众,欲徼福齐桓,拟迹高祖,何如?”承对日:“在德不在强。夫能用德以同天下之欲,虽由匹夫之资,而兴霸王之功,不足为难。若苟僭拟,干时而动,众之所弃,谁能兴之?”术不悦。是时,太祖将征冀州,术复问日:“今曹公欲以弊兵数千,敌十万之众,可谓不量力矣!子以为何如?”承乃曰:“汉德虽衰,天命未改,今曹公挟天子以令天下,虽敌百万之众可也。”术作色不怿,承去之。   
太祖平冀州,遣使迎范。范以疾留彭城,遣承诣太祖,太祖表以为谏议大夫。范子陵及承子戬为山东贼所得,范直诣贼请二子,贼以陵还范。范谢曰:“诸君相还儿厚矣。夫人情虽爱其子,然吾怜戬之小,请以陵易之。”贼义其言,悉以还范。太祖自荆州还,范得见于陈,以为议郎,参丞相军事,甚见敬重太祖征伐,常令范及邴原留,与世子居守。太祖谓文帝:“举动必谘此二人。"世子执子孙礼。救恤穷乏,家无所余,中外孤寡皆归焉。赠遗无所逆,亦终不用,及去,皆以还之。建安十七年卒。
(选自《三国志·魏书》,有删节)
1.对下列句子中划线词语的解释,正确的一项是 (    )   

A.乃解印绶行归家间:(得)机会

B.欲徼福齐桓,迹高祖拟:比 、比拟

C.若苟僭拟,时而动干:冒犯、冲犯此可译为“背离”

D.赠遗无所,亦终不用逆:迎、迎接

2.下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是(    )

A.方正征,拜议郎申之孝悌之义

B.昔周室陵迟,有桓、文之霸于其身也,耻师焉

C.今曹公挟天子以令天下,虽敌百万众可也虽又槁暴,不复挺者,輮使然也

D.太祖自荆州还,范得见陈 赵氏求救

3.下列句子分别编为四组,全都表现张范“忽于荣利”的一组是(    )
③ 太傅袁隗欲以女妻范,范辞不受    ②征命无所就
③乃解印绶间行归家  ④袁术备礼招请,范称疾不往
⑤范以疾留彭城 ⑥救恤穷乏,家无所余

A.①②③

B.④⑤⑥

C.①④⑥

D.②③⑤

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)
(1)太傅袁隗欲以女妻范,范辞不受。 (4分)
(2)贼义其言,悉以还范 。(4分)
(3)救恤穷乏,家无所余,中外孤寡皆归焉。(4分)

 

1.C 2.C 3.C 4.(1)太傅袁隗想要把女儿嫁给张范,张范推辞没有接受。  (4分) (“妻”“辞”“受”各1分, 翻译通顺1分) (2)强盗被他的大义所感动,把两个都还给了张范。(4分) (“悉”“义” 各1分 , 被动句1分,翻译通顺1分) 【解析】 1.A项“间,秘秘地,悄悄地;间行,从小路 走;B项“拟”为“效法”之意;D项“逆”意违背公理。 2.A中“以”前句为连词,因为;后句为介词,把。B前“则”为连词,于是,就;后“则”表转折, “却”;D项,前句为“在”之意,后句为“向”之意,都是介词。C都作“即使”解 3.②③⑤都不能表现他“忽于荣利”。 4.参考译文: 张范,字公仪,河内修武人。太傅袁隗想把女儿嫁给张范,范推辞不接受。他性格恬静,乐于道义,淡泊名利,从不接受公荐。其弟名承,字公先,也是知名人士,由于做人方正而被征召,任命为议郎,又升任伊阙都尉。董卓作乱,承想聚合亲信与天下共起讨伐董卓。承之弟张昭时任议郎,恰从长安来,对承说:“现在想讨伐董卓,寡不敌众,况且此事只是缘于一天偶然的商议,驱使田间的百姓作战,士子没有经常安抚,兵士没有训练,难以成功,董卓如果抵挡天下的讨伐,得不到道义上的支持,其统治本来就不稳固、长久;不如先呆在一个地方等待时机行动,然后才能实现志向。”承同意了张昭的建议,于是他解下印绶,辞官不做,从小路回到家乡,与张范一同在扬州隐居。袁术准备好厚礼招请他们,张范假称有病而不能前往,袁术没有强逼他。然后派人请张承与他相见,袁术问他:“往昔周朝衰落,于是有了称霸的桓、文二帝;秦国丧失法度,汉朝把天下接管过来而以法度治理。现在我拥有广阔的土地.众多的人口,想效法汉高祖主事,称霸天下,你有何意见?”张承回答说:“称霸之资在于道义而不在强大。假如以道义而取天下,即使只有一个人的力量,而成就王业,不足为难。但是如果超越本分,自比在上位者,逆时而行,为人民所弃,谁能使他兴旺发达起来?”于是袁术不高兴。在这时,太祖将要进军冀州,袁术又问他:“如今曹操要以弱兵三千,抗拒十万大兵,真可谓不自量力,你认为结果会是怎样呢?”张承于是说:“汉朝虽然不修文德,但是天命没有改变,而今曹操挟天子以令天下,即使抵抗百万之众也可以了。”袁术于是脸现怒色不高兴,张承就离开袁术回到扬州。 太祖平定冀州,派使者迎请张范。张范因为得病而留在彭城,他让张承去见大祖.太祖表奏他为谏议大夫。范之于陵和承之子戬被山东强盗抓住,张范直接到强盗住所去要还二子侄,强盗只把张陵放回。范谢道:“诸君把儿子相还,已经十分厚道了。但是以人之常情,虽然爱怜自己的孩子,然而我却可怜幼小的张戬,请把张陵换回张戬。”强盗被他的大义所感动,把两个都还给了张范。大祖从荆州回来,张范得以在陈州见到他,任张范为议郎,参谋丞相军事,范非常得大祖的敬重。每当大祖征伐之时,常让范和邴原留在许都,辅佐太子。大祖对文帝说:“如有什么行动.一定要向这二人咨询。”世予以子孙之礼相待他们。他经常救济穷困人家,家中无多余的资财,远近孤寡都归附到他那里。别人对他的赠遗他从不反对,但也不用它们,等到他们走的时候,都把它们还回。张范在建安十七年去世。
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )
作为普通人,如何读经典?我的经验是,          。事实上,许多心智活泼的人正是把这当作最好的消遣的。
①千万不要端起做学问的架子,刻意求解
②这里有一个浸染和熏陶的过程,所谓人文修养就是这样熏染出来的
③也就是说,阅读的心态和方式都应该是轻松的
④在不实用而有趣这一点上,读经典的确很像是一种消遣
⑤读不懂不要硬读,先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节
⑥无论是《论语》还是《圣经》,无论是柏拉图还是康德的著作,不妨就当作闲书来读

A.②①⑤⑥④③

B.②①⑥⑤③④

C.⑥③①⑤②④

D.⑥④⑤①②③

 

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下列各句中没有语病、句意明确的一句是(  )

A.据报道,中国国产第四代隐形战斗机“歼-20”日前首飞成功。国防部外事办副主任在国防部新闻吹风会上表示,这是正常的工作安排,在时间选择上与盖茨访华无关。

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下列各句中,划线成语使用恰当的一句是(    )

A.这次商品博览会,聚集了各国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。

B.求美者对美容科称赞有加,每每听到这些溢美之词,科室主任张群便无比欣慰,他们精益求精的工作态度得到了肯定,并赢得了更多朋友的青睐。

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下列词语中划线的字,读音全都正确的一组是(    )

A.厢(wǔ)路(yǒng)青(diàn)探本源(shuò)

B.(xīn)享然(yǎn)(guǐ)步便(biàn)宜行事

C.宵(tuò)头(sǔn)声(qiǎo)呱坠地(gū)

D.序(xiáng)噪(guō)崔(wěi)犯而不(jiào)

 

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阅读下面的文字,根据要求作文。
倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听。
倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是真诚的沟通桥梁;倾听,是净化心灵的艺术。
倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。
以“倾听”为题,写一篇文章。文体不限,不少于700字,不得抄袭,不得套作。

 

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