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作文 请以“你听,多美”为题,写一篇不少于800字的文章,文体为记叙文。

作文
请以“你听,多美”为题,写一篇不少于800字的文章,文体为记叙文。

 

略 【解析】本次作文考查采用的题型为命题作文,题目是“你听,多美”。记叙文。 ①审题的关键词是“听”和“美”二字,“听”引入文章要表达的对象,“听”也是一个感受的过程;而“美”是文章要表达的中心,需要突出的主旨。“美”可以是自然的美,可以是社会的关,也可以是生活美的或艺术的美等等。文章重在表达审美享受的过程:即为什么美,美在何处。“你”显示了文章所要使用的人称,可以具体有所指,也可以泛指,表示了一种共享。整篇文章应表达对所听对象的由衷赞美之情。 ②文章可以实写,比如可写由听到书声、故事、教诲、音乐等带来的审美感受;也可以虚写,比如将艺术作品(一幅画、一首诗等)中的某些图景幻化为听觉感受,从而进入审美境界。 ③对美的感受应该是深刻的,美的感受是有感染力的,震撼力的;表现的“美”不应该是低俗的,不健康的。
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考点分析:
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仿造下面的句子,另写一组句子,要求选择新的本体和喻体。(5分))
例句:适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
仿句:________________?_________________,___________________,_________________。

 

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根据下列一则新闻材料,提炼出四个关键词。(4分)
如果要了解近百年来罗布泊地区的气候与环境变化,并将其精度提高到年份,中科院罗布泊科考队的地质专家找到了独门秘籍--罗布泊地区的红柳沙包。专家相信:利用红柳沙包建立地层年龄序列是恢复和重建古地理环境的重要手段。
  中科院新疆分院生态与地理研究所夏训诚研究员说:“在现代风沙作用强烈的荒漠地区,寻找符合要求的测年材料以建立数百年来的精确年表是十分困难的。但是,利用罗布泊地区特有的红柳沙包中的年层计数其年代是一种非常直观、简便、有效的测年方法之一。”
  中科院院士、著名的第四纪研究专家刘东生先生认为:在罗布泊地区采用这种高分辨率的测年手段非常重要,寻找地质上对时间的记录是研究这里环境变化的重要内容,这将使我们对过去的认识更加明确,也就有助于预测这里未来的趋势。

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。
1.木受绳则直,           。君子博学而日参省乎己,      _______。(荀子《劝学》)
2.                                           ,用心躁也。(荀子《劝学》)
3.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,                                 ,如是而已。(韩愈《师说》)
4.寄蜉蝣于天地,                         ,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)
5.予独爱莲之出淤泥而不染,            中通外直,不蔓不枝。(周敦颐《爱莲说》)
6.                      ,劝君惜取少年时。(《杂诗十九首》)

 

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阅读下面这首诗歌,然后回答问题。
闻雁
韩 洽
朔风吹雁渡江干,
月白霜清响尚寒。
孤客几回愁里听,
故乡何处报平安?
【注】韩洽生活在明清易代的动乱之时,干戈四起,人民流离。
1.本诗前两句渲染怎样的氛围?如何表现出“寒”的?(6分)
2.这首诗表达了作者怎样的思想情感?(4分)

 

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阅读下面的文言文,完成小题。
伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。父欲立叔齐,及父卒,叔齐让伯夷。伯夷曰:“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,曰:盍往归焉。”及至,西伯卒,武王载木主,号为文王①,东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰:“父死不葬,爰及干戈,可谓孝乎?以臣弑君,可谓仁乎?”左右欲兵之。太公曰:“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱,天下宗周,伯夷、叔齐耻之,义不食周粟。隐于首阳山,采薇而食之。及饿且死,作歌。其辞曰:“登彼西山兮,采其薇矣。以暴易暴兮,不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮,我安适归矣?于嗟徂兮,命之衰矣!”遂饿死于首阳山。
或曰:“天道无亲,常与善人。”若伯夷、叔齐,可谓善人者非邪?积仁洁行如此而饿死!且七十子之徒,仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空,糟糠不厌,而卒蚤夭。天之报施善人,其何如哉?盗跖日杀不辜,肝人之肉,暴戾恣睢,聚党数千人,横行天下,竟以寿终。是遵何德哉?此其尤大彰明较著者也。若至近世,操行不轨,专犯忌讳,而终身逸乐,富厚累世不绝。或择地而蹈之,时然后出言,行不由径,非公正不发愤,而遇祸灾者,不可胜数也。余甚惑焉,傥②所谓天道,是邪非邪?
子曰:“道不同,不相为谋”,亦各从其志也。故曰:“富贵如可求,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”举世混浊,清士乃见,岂以其重若彼,其轻若此哉?
(节选自《史记·伯夷列传》)
[注]①木主:木制的灵牌;号为文王,尊称西伯昌为周文王。②傥:假如。
1.对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是(          )(3分)

A.左右欲之兵:用兵器杀死

B.武王已平殷乱,天下宗宗:尊奉

C.糟糠不,而卒蚤夭厌:同“餍”,饱

D.天道无亲:亲人

2.下列各项中每句话都能表达司马迁对“天道无亲,常与善人”质疑的是(      )(3分)
①父死不葬,爰及干戈,可谓孝乎? ②积仁洁行如此而饿死
③仲尼独荐颜渊为好学 ④回也屡空,糟糠不厌,而卒蚤夭
⑤操行不轨,专犯忌讳,而终身逸乐,富厚累世不绝 ⑥举世混浊,清士乃见

A.①③⑤

B.②④⑤

C.②③⑥

D.①④⑥

3.下列对原文有关内容的叙述和综合,不正确的一项是(       )(3分)

A.伯夷、叔齐是孤竹君的两个儿子。孤竹君死后,二人因不肯继承君位而相继逃走,国人只好另立他人。

B.伯夷、叔齐看见周武王在文王尸骨未寒时征讨纣王,“耻之,义不食周粟”,隐居在首阳山。

C.颜渊敏而好学,他立志学习伯夷兄弟坚守节操,以致终身贫困,宁可饿死也不吃糟糠之食,不幸早逝。

D.太史公对当时那些操行不端、违法乱纪者却终身安逸快乐,有操行者却要横遭灾祸的现象,深感疑惑。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
①国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,曰:“盍往归焉。”(4分)
译文:                                                                        
②伯夷、叔齐耻之,义不食周粟。(2分)
译文:                                                                        
③富贵如可求,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。(4分)
译文:                                                                        

 

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