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阅读下面的文言文,完成下列各题。(19分) 楚有养狙以为生者,楚人谓之狙公。旦日...

阅读下面的文言文,完成下列各题。(19分)

楚有养狙以为生者,楚人谓之狙公。旦日,必部分众狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之实,赋什一以自奉。或不给,则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之,弗敢违也。

一日,有小狙谓众狙曰:“山之果,公所树与?”曰:“否也,天生也。”曰:“非公不得而取与?”曰:“否也,皆得而取也。”曰:“然则吾何假于彼,而为之役乎?”言未既,众狙皆寤。

其夕,相与俟狙公之寝,破栅毁柙,取其积,相携而入于林中不复归。狙公卒馁而死。

郁离子曰:“世有以术使民而无道揆者,其如狙公乎?惟其昏而未觉也。一旦有开之,其术穷矣。”                             (《郁离子·术使》)

1.解释加点字(4分)

①使老狙率以之山中(        )     ②公所树与(       )

③相与俟狙公之寝(        )         ④世有以术使民而无道揆者(       )

2.下列加点字和“取其积”中“积”的用法相同的一项是(    )

A、令作诗,不能称前时之闻               B、公所树与

C、群狙皆畏苦之                           D、纠合骁健

3.下列句子中与“而为之役乎”句式相同的一项是(    )

A、必部分众狙于庭                 B、以为凡是州之山水有异态者

C、故不为乡曲所称                 D、胁以白刃

4.翻译下列句子(9分)

(1)然则吾何假于彼,而为之役乎?(3分)

                                                                         

(2)木直中绳,輮以为轮,其曲中规。(3分)

                                                                          

(3)少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。(3分)

                                                                         

 

1. 2. 3. 4. 【解析】参考译文:楚国有个以养猕猴为生的人,楚国人叫他“猴公”。每天早上,他一定在庭院中分派猕猴工作,让老猴率领(其它猴)到山里去,摘取植物的果实,征收十分之一的果实来供养自己。有的猴不给,(猴公)就鞭打他们。猴子们都害怕,认为(这种生活)很苦,却不敢违背。 有一天,有只小猴问众猴说:“山上的果子,是猴公种的树(结出的)吗?”众猴说:“不是,是天生的。”小猴又问:“不是猴公就不能得到果实吗?”众猴说:“不是,谁都能得到。”小猴又问:“(既然)这样那么我们为什么听从他并要被他差使呢?”话还没有说完,猴子们全领悟了。 那天晚上,众猴一起等猴公睡着之后,打破栅栏毁坏木笼,拿走猴公存放的粮食,一起进入森林里面,不再回来。猴公最后因为饥饿而死。 郁离子说:“世上那种凭借权术奴役人民却不讲法度的人,不正像猴公吗?只因人民昏昧尚未觉醒,一旦有人开启民智,那他的权术就穷尽了。”
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在下面的横线上续写适当的语句,组成一段语意连贯、前后句式一致的文字。(4分)

你见过古代的铜钱吗?一枚圆圆的小钱,中间透着棱角分明的小方孔。铜钱的形状——外圆内方,正如做人一样。方,就是做人要有正气,有原则;圆,就

                                      。但一个人过于方正,就会像生铁一样,一拗就容易断,不易与人相处;而一个人过于圆滑,                             ,也不会得到周围人的喜欢。

 

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阅读下面一段对季羡林大师的回忆材料,按要求完成题目。(3分)

季先生经常参加北大国学研讨会,被学生们称为“每会必到、每到必发言、每发言必有新意”的“三必先生”。季先生得知后说,前两“必”封之无愧,但后一“必”实在担当不起。

从这段材料中你读出了季老的哪些特点?

                                                                               

 

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下列句子中,不含通假字的一项是(    )

A、则知明而行无过矣                    B、人非生而知之者,孰能无惑

C、自余为僇人                     D、梦亦同趣

 

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下列句子的句式特点不同于其他三项的是(    )

A、句读之不知,惑之不解            B、何为其然也

C、生乎吾前,其闻道也先乎吾         D、而今安在哉

 

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下列各句中加点字与例句中加点字的词类活用相同的一项是(    )

例句:月明星稀,乌鹊南飞

A、假舟楫者,非能水也,而绝江河     B、侣鱼虾而友麋鹿

C、日与其徒上高山                 D、是故圣益圣,愚益愚

 

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