阅读下面的文言文，完成小题（共9分）
吴江两节妇者，农家女也。姓许氏，家城西之石里村，长适张文达，次适周志达。岁乙酉，大清兵南下，公卿皆剃发迎降，浸寻①及于吴江。文达固以负贩为生，至是从明之一二遗臣起事，荷戈为小卒，战败不屈死。其家不知其存亡，使志达往侦之，亦被执，令剃发，不从，遂见杀。是时长年二十九，次年十九，相与号泣，备寻其夫尸。会溽暑，尸积城下者累累，皆糜烂不可辨识，乃已。
长既丧其夫，又无舅姑，其兄欲迎之归，谢曰：“吾夫虽死，然此固夫家也，义不可以归宁母氏。”次事其姑甚谨，姑怜而欲嫁之，涕泣被面谢曰：“新妇所以不死者，将代吾夫以事其母，讵可失节他适？”久之，姑得疾，且危，赖妇以存者又七年。及姑濒死，诀曰：“我死，依尔姊居。 ”既丧，家财归于周氏子弟，遂依姊以居；各处—室，各奉其夫之主而祀之。
两人固农家女，善治田，共种田三亩以自给；舍旁有隙地，度可容两棺，为生圹②以待死。吴俗多淫祠，好佛，妇人贫无依者，多为尼。有一老尼，教两人剃发以从其教。长曰：“不可！妇人之发，奈何与男子同去之？”次曰：“吾夫以不剃发死，而吾反剃之，何以见吾夫于地下？”岁甲戌，长年八十，次年七十，尚躬耕如曩时。乡之人悲之，请闻于有司，以旌其门。两人泣且谢曰：“吾姊妹不幸遭多难，廉耻自爱，何旌之有也？且又无后，将旌之以为谁荣乎？”乡之人卒不能强也。
赞曰：吾尝读《顺治实录》记载，知大兵之初入关也，淄川人孙之獬即上表归诚，且言其家妇女俱已效国装。之獬在明时,官列于九卿,而江淮之间一介之士,里巷之氓,以不肯效国装死者,头颅僵仆,相望于道而不悔也。呜呼！彼孙氏之妇女，视许氏二女何如哉？
注释：①浸寻：逐渐。②生圹（kuàng旷）：人未死时预先准备好的墓穴。
1.对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ）（共3分）
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A．长适张文达，次适周志达适：出嫁 |
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B．义不可以归宁母氏义：道义 |
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C．涕泣被面谢曰被面：掩面 |
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D．请闻于有司，以旌其门旌：表彰 |
2.下面各句都能直接表现两节妇“守节”的一项是（ ）（共3分）
①亦被执，令剃发，不从，遂见杀。 ②涕泣被面谢曰：“新妇所以不死者，将代吾夫以事其母
③善治田，共种田三亩以自给 ④吾夫虽死，然此固夫家也，义不可以归宁母氏。
⑤各处—室，各奉其夫之主而祀之。 ⑥乡之人悲之，请闻于有司，以旌其门。
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A．③⑤⑥ |
B．①②④ |
C．②④⑤ |
D．①③⑥ |
3.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）（共3分）
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A．作者所描述的许氏两姐妹，不仅具有传统意义上的甘愿为自己的丈夫守节的思想，而且也具有继承丈夫的反清之志所表现出来的民族气节。 |
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B．由于天气炎热，许多堆积在城墙下的尸体都糜烂了,许氏两姐妹最终因无法辨认出各自丈夫的尸体只好返回,她们的哥哥和婆婆都劝她们改嫁。 |
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C．清兵南下的时候，明朝的那些高官都剃发而降；当投降之风逐渐蔓延至吴江的时候，许氏两姐妹以及他们的丈夫都奔赴抗击清兵的前线。 |
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D．许氏两姐妹的丈夫都是由于拒绝剃发，也就是不与清朝统治者合作，最终被清军处死；与淄川人孙之獬及其家人的做法相比，他们的气节是值得肯定的。 |
4.请把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）久之，姑得疾，且危，赖妇以存者又七年。（5分）
（2）吴俗多淫祠，好佛，妇人贫无依者，多为尼。（5分）
阅读下面这首诗，完成小题。（11分）
长沙过贾谊宅
刘长卿①
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客②悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文③有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
[注]：①刘长卿，“刚而犯上，两遭迁谪”，此诗作于诗人第二次因被诬陷迁谪来到长沙的时候所做。②楚客：指贾谊。长沙旧属楚地，故有此称。③汉文：指汉文帝。
1.本诗首联第二句的关键字是哪个字？请简要分析该字的表达效果。（5分）
2.这首诗表面上咏的是古人古事，实际上还是着眼于今人今事，“于曲折处微露讽世之意”。请结合后两联诗句做具体说明，注意分条作答。（6分）
下列各句中，划线词活用现象不相同的一项是（ ）（1分）
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A．上食埃土，下饮黄泉，用心一也。有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意 |
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B．五亩之宅，树之以桑假舟楫者，非能水也，而绝江河。 |
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C．铸以为金人十二，以弱天下之民。今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。 |
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D．秦有余力而制其弊，追亡逐北养生丧死无憾，王道之始也。 |
下列划线词语的解释都正确的一项是（ ）（1分）
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A．请以战喻（作比喻）假（借助）舟楫者术业有专攻(学习、研究)揭竿（举起） |
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B．履（登）至尊养生丧（丧事）死却（击退）匈奴君子不齿(表示极端鄙视) |
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C．负戴于道路（顶着东西） 致（招纳）天下之士制其弊（毛病，缺点）传道受业（传授） |
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D．河内凶（收成不好，荒年） 蒙（继承）故业作《师说》以贻(留下)之不爱珍器（吝惜） |
下列各句中，划线词语意义和用法都相同的一项是（ ）（1分）
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A．察邻国之政，无如寡人之用心者。师道之不传也久矣！ |
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B．君子博学而日参省乎己积善成德，而神明自得，圣心备焉。 |
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C．积水成渊，蛟龙生焉或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。 |
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D．于其身也，则耻师焉，惑矣！位卑则足羞，官盛则近谀。 |
下列各项中最适合填在横线上的一项是( )（3分）
从这个意义上讲，我们希望孔子是灰色的。或者说，我们愿意把他看作是灰色的。但是，没有人会喜欢只有灰色的世界。__________。这也就是和谐。
(易中天《灰色的孔子和多彩的世界》)
①这世界充满生命活力，姹紫嫣红，千姿百态，万类霜天竞自由。
②灰色也只有在和其他色彩搭配时，才能显示它的普适性，显示它的高贵和纯粹。
③也正因为有了思想的高贵纯粹，纷繁的世界才不至于俗不可耐。
④灰色提升着品位，而多彩保证了活力。
⑤因此，灰色的孔子又必须链接多彩的世界。
⑥正因为有了生活的五彩缤纷，理论的灰色才不显得死寂。
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A．①⑥②⑤③④ |
B．②⑤①⑥③④ |
C．②①⑤④⑥③ |
D．①②⑤④⑥③ |
