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已知函数,f(x)=,数列{an}满足a1=1,an+1=f(an)(n∈N*)...

已知函数,f(x)=manfen5.com 满分网,数列{an}满足a1=1,an+1=f(an)(n∈N*
(I)求证数列{manfen5.com 满分网}是等差数列,并求数列{an}的通项公式;
(II)记Sn=a1a2+a2a3+..anan+1,求Sn
(I)直接利用an+1=f(an)得到.再对其取倒数整理即可证数列{}是等差数列;进而求出数列{an}的通项公式; (II)利用(I)的结论以及所问问题的形式,直接利用裂项相消求和法即可求Sn. 【解析】 (I)由条件得,. ∴⇒=3. ∴数列{}是首项为=1,公差d=3的等差数列. ∴=1+(n-1)×3=3n-2. 故an=. (II)∵anan+1=(). ∴Sn═a1a2+a2a3+..anan+1 =[(1-)+()+…+()] =(1-)=.
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考点分析:
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(Ⅰ)求证:BM∥平面D1AC;
(Ⅱ)求三棱锥D1-AB1C的体积.

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甲乙两个学校高三年级分别有1200人,1000人,为了了解两个学校全体高三年级学生在该地区六校联考的数学成绩情况,采用分层抽样方法从两个学校一共抽取了110名学生的数学成绩,并作出了频数分布统计表如下:
甲校:
分组[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)
频数34815
分组[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
频数15x32
乙校:
分组[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)
频数1289
分组[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
频数1010y3
(Ⅰ)计算x,y的值.
甲校乙校总计
优秀
非优秀
总计
(Ⅱ)若规定考试成绩在[120,150]内为优秀,请分别估计两个学校数学成绩的优秀率.
(Ⅲ)由以上统计数据填写右面2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为两个学校的数学成绩有差异.
参考数据与公式:
由列联表中数据计算manfen5.com 满分网
临界值表
P(K≥k0.100.050.010
k2.7063.8416.635

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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