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某教室有4扇编号为a、,b、c、d的窗户和2扇编号为x、y的门,窗户d敞开,其余...

某教室有4扇编号为a、,b、c、d的窗户和2扇编号为x、y的门,窗户d敞开,其余门和窗户均被关闭.为保持教室空气流通,班长在这些关闭的门和窗户中随机地敞开2扇.

 (Ⅰ)记“班长在这些关闭的门和窗户中随机地敞开2扇”为事件A,请列出A包含的基本事件;

 (Ⅱ)求至少有1扇门被班长敞开的概率.

 

(Ⅰ)事件包含的基本事件为:、、、、、、、、,,共10个.····································· 6分 注:⑴ 漏写1个情形扣2分,扣完6分为止;多写情形一律扣3分. (Ⅱ)方法一:记 “至少有1扇门被班长敞开”为事件. ∵ 事件包含的基本事件有、、、、、,,共7个. ∴ .12分 方法二:事件“2个门都没被班长敞开” 包含的基本事件有 、、,共3个.8分 ∴ 2个门都没被班长敞开的概率,10分 ∴ 至少有1个门被班长敞开的概率. 【解析】略
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考点分析:
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在数列{an}中,a1=说明: 6ec8aac122bd4f6e,点(anan+1)(nN*)在直线y=x+说明: 6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;

(Ⅱ)记bn=说明: 6ec8aac122bd4f6e,求数列{bn}的前n项和Tn

 

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对一个边长为1的正方形进行如下操作:第一步,将它分割成3×3方格,接着用中心和四个角的5个小正方形,构成如图①所示的几何图形,其面积S1=说明: 6ec8aac122bd4f6e;第二步,将图①的5个小正方形中的每个小正方形都进行与第一步相同的操作,得到图②;依此类推,到第n步,所得图形的面积说明: 6ec8aac122bd4f6e.若将以上操作类比推广到棱长为1的正方体中,则到第n步,所得几何体的体积Vn=____________

说明: 6ec8aac122bd4f6e 

 

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在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c.若a =2,b=2说明: 6ec8aac122bd4f6e,B=60°,则sinC=__________ 

 

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已知函数fx)=2x 满足fm)·fn)=2,则m n的最大值为______

 

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已知i是虚数单位,则复数说明: 6ec8aac122bd4f6e=­________

 

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