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下图甲表示动物体生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素;图乙表示的是运动神经纤...

下图甲表示动物体生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素;图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系。丙图表示免疫调节示意图,数字代表过程,字母代表物质。据图回答:

(1)在寒冷环境中,血液中ABC激素含量会增加,但激素的含量却不会过高,因为在激素发挥作用的过程中存在反馈调节机制,其生物学意义是_______________________________。甲图中B激素是___________________

(2)研究表明,神经递质有很多种,作用效果也不同。Ach是一种兴奋性递质,在没有神经冲动传过来时,Ach存在于图乙中[   ]___________中,当神经冲动传到轴突末梢时,Ach进入③中,作用于突触后膜,引起Na内流,则突触后膜的电位表现为_________________;而有一种抑制性中间神经元能释放神经递质作用于突触后膜,引起Cl内流,则突触后膜的电位表现为______________

(3)丙图中d细胞是__________。相同的抗原二次攻入机体时,d细胞可以来源于______________。丙图中的免疫活性物质包括______________(填字母)。

(4)丙图中b是__________细胞,成熟于_______________(场所)。

 

维持激素水平的相对稳定 促甲状腺激素 ①突触小泡 外负内正 外正内负 浆细胞 B细胞和记忆细胞 Y T淋巴细胞 胸腺 【解析】本题结合图形综合考查体温调节、激素分泌的反馈调节、兴奋在突触的传递、免疫调节等知识,要求考生能理解相关知识的要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能利用所学知识解读图形,判断出图甲中A是促甲状腺激素释放激素、B是甲状腺激素、C是促甲状腺激素、D是胰岛素或胰高血糖素;图乙中①是突触小泡、②是突触前膜、③是突触间隙、④是突触后膜;图丙中a是造血干细胞、b是T细胞、c是B细胞、d是浆细胞、e是记忆细胞、f是吞噬细胞、X是抗原、Y是抗体,①是抗原刺激吞噬细胞,②是吞噬细胞吞噬、处理、呈递抗原,③是T细胞呈递抗原给B细胞,④是B细胞增殖分化为记忆细胞和浆细胞,⑤是浆细胞合成并分泌抗体,⑥是抗原与抗体结合,可据此分析答题。 (1)在寒冷环境中,机体散热增多因此产热也增多,血液中A促甲状腺激素释放激素、B甲状腺激素、C促甲状腺激素的含量会增加,但激素的含量却不会过高,因为在激素发挥作用的过程中存在反馈调节机制,其生物学意义是维持体内激素水平的相对稳定。 (2)神经递质有很多种,作用效果也不同。Ach是一种兴奋性递质,在没有神经冲动传过来时,Ach存在于图乙中[①]突触小泡中,当神经冲动传到轴突末梢时,Ach进入③突触间隙中,作用于突触后膜,引起Na+内流,则突触后膜的电位表现为外负内正;而有一种抑制性中间神经元能释放神经递质作用于突触后膜,引起Cl-内流,则突触后膜的电位表现为外正内负。 (3)丙图中d细胞是浆细胞;相同的抗原二次攻入机体时,d浆细胞可以来源于B细胞和记忆细胞。丙图中的免疫活性物质是Y抗体。 (4)丙图是淋巴细胞的起源过程及体液免疫过程,图中b是T淋巴细胞细胞,成熟于胸腺。  
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考点分析:
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许多大肠杆菌的质粒上含有lacZ基因,其编码的产物β-半乳糖苷酶在X-gal和IPTG存在下,可以产生蓝色沉淀,使菌落呈现蓝色,否则菌落呈现白色。基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞,过程如下图所示。请据图回答:

(1)基因工程中,能使目的基因在受体细胞中特异性表达的调控序列是_______

(2)限制酶EcoR Ⅰ的识别序列和切割位点是-GAATTC-,Sma Ⅰ的识别序列和切割位点是-CCCGGG-。图中目的基因被切割下来和质粒连接之前,需在目的基因的右侧连接相应的末端,连接的末端序列是__________,连接过程中需要的基本工具是__________

(3)转化过程中,大肠杆菌应先用________处理,使其处于能吸收周围DNA的状态。

(4)菌落颜色为白色的是________,原因是_______________________

(5)菌落③中的目的基因是否表达,可采用的检测办法是_________________

 

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图甲为某草原生态系统的食物网关系图,图乙为该生态系统中与鼠相关的能量流动过程,图中字母代表能量值。请回答下列问题:

(1)图甲中存在____条食物链,蛇和鹰的种间关系为____ 

(2)假设蛇所获得的能量中,1/2来自蟾蜍,1/2来自鼠。若蛇的同化量增加a,至少需要消耗草的同化量为b,则a和b之间的关系可以表示为____ 

(3)图乙中的A属于图甲中____的同化量,C为用于__________________________的能量。若该生态系统中草的同化量为E,则该生态系统中第一营养级与第二营养级的能量传递效率_______________(填“大于”“等于”或“小于”)B/E。 

(4)在草原上,当草原返青时,“绿色”为食草昆虫提供了可以采食的信息,这说明信息能够__________________________。蛇由于某种原因数量下降,导致蟾蜍的数量先增多后减少,最后趋于稳定,这属于_____________调节。

 

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将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上M、N、P和Q点分别最可能对应于乙图中的 (    )   

A. a、b、c、d    B. a、c、d、b

C. b、c、a、d    D. b、d、c、d

 

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如图是生长素的生理作用示意图,有关说法正确的是(  )

A. 若幼苗胚芽鞘向光侧生长素浓度为m,则幼苗胚芽鞘背光侧生长素浓度大于2m

B. 若某植物顶芽的生长素浓度为m时,则侧芽生长素浓度范围为(2m,i)

C. 若水平放置植物的茎部,近地侧生长素浓度为2m,则茎部远地侧生长素浓度应低于m

D. 图式可以很好地说明生长素作用的两重性

 

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切除玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,在黑暗中培养12h,测量胚芽鞘向右的弯曲角度(如图1所示),结果如图2所示.下列有关叙述中,不正确的是(  )

A. 实验的自变量是生长素浓度,因变量是胚芽鞘的弯曲度

B. 胚芽鞘向右弯曲的主要原因是右侧细胞生长速率快于左侧

C. 实验结果不能说明生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性

D. 在黑暗中培养的目的是防止光照对实验结果的影响

 

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