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如图所示各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是( ) A. 甲图表示人的成熟红细...

如图所示各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是(     

A. 甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

B. 乙图中a点表示酵母菌呼吸作用产生ATP最多时的氧气浓度

C. 丙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响

D. 丁图表示小鼠体内酶活性与外界环境温度的关系

 

A 【解析】人的成熟红细胞中没有线粒体,只进行无氧呼吸,ATP生成速率与氧气浓度无关,A项正确;乙图中a点表示酵母菌呼吸作用产生ATP最少时的氧气浓度,B项错误;丙图所示物质可以逆浓度运输,属于主动运输,需要呼吸作用提供能量,运输速率受呼吸酶抑制剂的影响,C项错误;小鼠属于恒温动物,一定范围内小鼠体内酶活性与外界环境温度无关,D项错误。  
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考点分析:
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某学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时,由于各组操作不同,出现了以下四种不同的层析结果,下列分析最不合理的是(  )

 

A. 甲可能是因为研磨时未加入SiO2

B. 乙可能是因为研磨时未加入CaCO3

C. 丙可能误用蒸馏水作提取液和层析液

D. 丁是正确操作得到的理想结果

 

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下列关于细胞呼吸的叙述中,正确的是(  )

A. 真核生物细胞内线粒体是有氧呼吸的主要场所,原核生物细胞中没有线粒体,只能进行无氧呼吸

B. [H]只在有氧呼吸过程中产生,无氧呼吸过程中不产生

C. 人体细胞中参与有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中

D. 细胞呼吸过程中分解有机物必须有水和氧气参与才能释放其储存的能量

 

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有甲、乙、丙、丁四瓶失去标签的样品,它们是清水、5%淀粉溶液、淀粉酶溶液、蛋白酶溶液。某同学用三氯乙酸(能使蛋白质变性)和碘液鉴别样品,实验方法和现象见下表。据此判断样品甲、乙、丙、丁依次是

实验方法

实验现象

四种样品各取1mL,分别滴加碘液3〜4滴后观察

不变蓝

不变蓝

不变蓝

变蓝

四种样品各取1mL,分别滴加三氯乙酸3〜4

滴后观察

浑浊

无变化

浑浊

无变化

再取丙、丁样品各1mL混合,37℃保温10min,加碘液3〜4滴后观察

 

不变蓝

 

 

A. 清水、淀粉、蛋白酶、淀粉酶

B. 淀粉酶、清水、蛋白酶、淀粉

C. 淀粉酶、蛋白酶、清水、淀粉

D. 蛋白酶、清水、淀粉酶、淀粉

 

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随外界溶液葡萄糖浓度升高,葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速率存在一个饱和值,该值的大小取决于

A. 细胞内的氧浓度    B. 细胞膜外的糖蛋白数量

C. 细胞膜上相应载体的数量    D. 细胞内外葡萄糖浓度差值

 

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根据下图,分析有关该细胞结构的叙述错误的是 

A. 上图可表示细胞膜等各种膜结构

B. 细胞间的识别与图中的e结构有关

C. 该细胞结构的结构特点是具有一定的流动性

D. 该细胞结构的最基本部分是脂双层,磷脂的a亲脂,c亲水

 

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