下列图中,能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是(距顶芽由近到远依次是侧芽1、侧芽...

某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究，关于这个实验的叙述不正确的是

A. 经预实验后，后续实验中还需设置一组用蒸馏水处理插条的实验作对照组

B. 为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多支插条

C. 浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大，遮阴环境

D. 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同

科学研究发现，某植物茎段再生时，根总是由近根端长出，叶从近苗端长出（见下图），这种现象被称为极化再生。下列说法不合理的是

A. 近根端属于形态学的下端，近苗端属于形态学的上端

B. 茎段截取后近根端的生长素向着近苗端运输

C. 极化再生过程中发生了细胞分裂与细胞分化

D. 生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用

植物向光性的形成，是由于单侧光使

A. 茎尖的顶端分生组织合成生长素能力发生改变

B. 生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高

C. 生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高

D. 茎尖感光部位的感光能力发生改变

如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照．下列对实验结果的描述，正确的是（ ）

A. a直立生长，b、c向光弯曲生长

B. a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长

C. 图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长

D. 图d中如果将纸盒和植株等速一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长

下图为人体体液免疫的部分过程示意图，有关叙述不正确的是

A. 图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能

B. M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成 E细胞

C. E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，可导致靶细胞裂解

D. 体液免疫也能对侵入人体的病毒发挥相应的作用