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生物和非生物具有统一性的一面,是因为 A. 都有无机物和有机物 B. 组成细胞的...

生物和非生物具有统一性的一面,是因为

A. 都有无机物和有机物

B. 组成细胞的化学元素没有一种是生命物质特有

C. 都有相同的起源

D. 都能不停地与无机环境进行物质交换

 

B 【解析】构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的.组成细胞的元素同样存在于自然环境中,说明了生物界与非生物界具有统一性,故B正确。 【点睛】本题关键要掌握生物界与非生物界的统一性与差异性:统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的。差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。  
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【生物——选修3  现代生物科技专题】下图为培育转基因山羊生产人β-酪蛋白的流程图。请回答下列问题。

(1)获取过程①所用的人β-酪蛋白基因时,可先提取人体细胞中的____________,以其作为模板在________________作用下合成______________

(2)重组人β-酪蛋白基因表达载体中必须有启动子,其是______________识别和结合的部位。

(3)过程②可选用_______________阶段的胚胎进行移植。

(4)过程③可使用___________技术扩大转基因山羊群体。

(5)过程④中的β-酪蛋白基因在细胞内表达的场所为_______________,在分子水平上可通过______________技术检测转基因山羊中是否成功表达出人β-酪蛋白。

 

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已知微生物A可以产生油脂,微生物B可以产生脂肪酶。脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生产。请回答下列问题。

(1)用显微镜观察时,微生物A菌体中的油脂通常可用________染色,微生物A产生的油脂不易挥发,可选用____________(填“萃取法”或“水蒸气蒸馏法”)从菌体中提取。

(2)为了从自然界中获得能产生脂肪酶的微生物B的单菌落,可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中取样,并应选用以______________为碳源的固体培养基进行培养,从功能上划分该培养基属于________培养基。

(3)若要测定培养液中微生物B的菌体数,可在显微镜下用__________直接计数;若要测定其活菌数量,一般选用___________法进行计数。

(4)为了确定微生物B产生的脂肪酶的最适温度,某同学测得相同时间内’在35℃、40℃、45℃温度下降解10g油脂所需酶量依次为4mg、1mg、6mg,则上述三个温度中,________条件下该酶活力最小,为了进一步确定该酶的最适温度,应围绕________设计后续实验。

 

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中国女科学家屠呦呦研制的抗疟药—青蒿素挽救了数百万人的生命,因此获得了2015年诺贝尔生理学奖。为获得青蒿素高产植株,做了大量实验。青蒿种子的子叶有黄色和绿色两种,这一对性状由常染色体上的两对基因控制(相关基因用A、a和B、b表示),现有两个纯合的绿色子叶种子X、Y,种植后分别与纯合的黄色子叶植株进行杂交获得大量种子(F1),子叶全部为黄色,然后再进行如下实验:

Ⅰ.X的F1全部自花传粉,所得后代性状及比例为:黄色∶绿色=9∶7

Ⅱ.Y的F1全部与基因型为aabb的个体相交,所得后代性状及比例为:黄色∶绿色=1∶1

请回答下列问题。

(1)孟德尔运用_____________法,总结出了遗传学两大定律,为杂交实验提供了理论基础。上述实验遵循的孟德尔遗传学定律是_______________

(2)根据上述实验结果可以判断,X的基因型为__________,Y的基因型为__________

(3)实验Ⅰ的后代中,黄色子叶个体的基因型有_____________种。若让X的F1与基因型为aabb的个体相交,其后代的表现型及比例为_____________

(4)已知野生型青蒿为二倍体,通过一定的育种处理获得三倍体青蒿,该三倍体青蒿_________(填“能”或“不能”)形成正常的配子,该育种依据的原理是________

 

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回答下列有关光合作用的问题。

为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,将某植物在黑暗中放置一段时间,耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片,平均分成8个组,经实验处理一段时间后,检测叶片中有无淀粉。实验处理和结果如下表。请回答下列问题。

编号

1组

2组

3组

4组

5组

6组

7组

8组

实验处理

葡萄糖溶液浸泡液中通入空气

葡萄糖溶液浸泡液中通入O2和N2

蒸馏水浸泡水中通入空气

蒸馏水浸泡水中通入O2和N2

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

结果

有淀粉

有淀粉

有淀粉

有淀粉

有淀粉

无淀粉

无淀粉

无淀粉

 

(1)欲检测叶肉细胞中有无淀粉的生成,用先使用__________(填试剂名称)对叶片进行脱色处理,然后滴加____________(填试剂名称)进行检测,如叶片变为_________色,说明叶肉细胞中产生了淀粉。

(2)与5组相比,6组无淀粉的原因是因为无光照,叶肉细胞缺少__________,影响了暗反应进行。与5组相比,7组叶片无淀粉的原因是缺少____________,影响了暗反应进行。

(3)组2叶片中合成淀粉的原料是___________,直接能源物质是___________,此时该直接能源物质产生的场所有____________。如果4组的溶液中只通入N2,预期实验结果是,叶片中_____________(填“有”或“无”)大量淀粉产生。

 

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将去掉尖端的番茄幼苗作如下图所示实验处理,一段时间后观察幼苗生长情况。请回答下列问题。

(1)植物激素是植物细胞之间传递____________的分子,对植物的生长发育有显著影响的_____________

(2)在番茄幼苗中,______________经过一系列反应转变成生长素。在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行_______(填“极性”或“非极性”)运输。

(3)实验中,幼苗将_______________(填“向光弯曲”或“直立”或“不”)生长,产生这一生长现象的原因是,因为没有尖端_______________,生长素(IAA)运输到下面,促进细胞伸长生长。

 

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