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将某植物细胞各部分结构分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。以...

将某植物细胞各部分结构分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。以下有关说法正确的是(   )

 

蛋白质(%)

脂质(%)

核酸(%)

细胞器甲

67

20

微量

细胞器乙

59

40

0

细胞器丙

61

0

39

 

 

A. 细胞器甲中可能进行氧化分解葡萄糖的反应

B. 细胞器乙只含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关

C. 细胞器丙中进行的生理过程产生水,产生的水中的氧来自于羧基和氨基

D. 蓝藻细胞含有丙,不含甲、乙

 

D 【解析】本题考查细胞器结构与功能,意在考查考生理解相关知识的要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能利用所学知识解读表中数据,进行分析、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。 分析表中数据可知,细胞器甲含蛋白质和脂质,还含有微量的核酸,故细胞器甲可能是线粒体或叶绿体,若是线粒体,则可将丙酮酸进行氧化分解,氧化分解葡萄糖的反应发生在细胞质基质中,A错误;细胞器乙只含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,可能是内质网、高尔基体、液泡或溶酶体等细胞器,与分泌蛋白的加工和分泌有关的具膜细胞器是内质网和高尔基体,B错误;细胞器丙只含有蛋白质与核酸,应该是核糖体,能进行的氨基酸脱水缩合反应,但产生的水中的氧来只自于羧基,C错误;根据上述分析可知,蓝藻细胞含有丙(核糖体),不含甲、乙等其它细胞器,D正确。 【点睛】 1.真、原核细胞的六个“不一定”: (1)不属于真核生物的不一定就是原核生物,病毒没有细胞结构,既非原核生物也非真核生物。 (2)原核细胞不一定都有细胞壁,如支原体。 (3)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体,如蓝藻。 (4)能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体,如蓝藻和硝化细菌。 (5)没有细胞核的细胞不一定都是原核细胞,如哺乳动物的成熟红细胞。 (6)细胞不一定都有生物膜系统,如原核细胞只有细胞膜,没有生物膜系统。 2.细胞器的知识归纳: a.液泡,b.叶绿体,c.线粒体,d.内质网,e.核糖体,f.高尔基体,g.中心体,h.溶酶体。 2.按要求将细胞器归类(填上图中的字母) (4)从功能上分类: ①与主动运输有关的细胞器:c、e。 ②参与细胞有丝分裂的细胞器:c、e、f、g。 ③在生理活动中能发生碱基互补配对现象的细胞器:b、c、e。 ④在代谢中能产生水的细胞器:b、c、e等。  
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【生物——选修3:现代生物科技专题】

回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题:

(1)培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体,其目的是使目的基因在受体细胞中_____,并且可以通过复制遗传给下一代,同时,使目的基因表达和发挥作用。

(2)构建基因表达载体时,可利用_____酶连接被限制酶切开的______键。

(3)组成基因表达载体的单体是_____。基因表达载体中的启动子是_____识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过_____(填过程)合成mRNA。目的基因表达的翻译过程的终止信号是______

(4)用两种限制酶Xba I和Sac I(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段。若利用该片段构建基因表达载体,应选用下图中的何种Ti质粒?___________

 

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为了研究果蝇眼色(由基因Ee控制)和翅形(由基因Bb控制)的遗传规律(控制这2对相对性状的基因都位于常染色体上),科研工作者以紫眼卷翅、赤眼卷翅、赤眼长翅(野生型)三个不同品系的果蝇为材料,进行杂交实验,结果如下图(控制这2对相对性状的基因都位于常染色体上)。分析回答:

由实验一可推测出翅形中显性性状是__________F1卷翅雌雄个体相互交配的后代中,卷翅与长翅比例接近21的原因最可能是______________。对F1赤眼卷翅个体进行测交,其后代性状及分离比为_________________________

实验二中Fl赤眼卷翅的基因型是 ___________________

已知果蝇的灰身(A)与黄身(a)是一对相对性状。现偶然发现的一只黄身雌果蝇,为了确定Aa在染色体上的位置,科学家进行了如下实验:现将这只雌果蝇和纯合的灰身雄果蝇杂交,得到子一代(F1)。如果F1的表现型为 __________________________ ,则说明基因位于X染色体上的非同源区段;如果根据F1的表现型及比例不能作出判断,则将F1雌雄果蝇相互交配得到子二代(F2):

F2 ________________________________,则基因位于常染色体上。

F2__________________________________,则基因位于XY染色体上的同源区段。

 

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下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,请按图回答下列问题。

若激素表示雄性激素,属于_________类物质,雄性激素进入靶细胞的方式是;当雄性激素增加到一定程度时,会作用于甲和垂体,调节ab物质的分泌量,这种调节称为___________

激素进入靶细胞后,与受体结合,进入细胞核对_________过程进行调节,进而调节动物的生命活动。

若激素表示胰高血糖素,则乙为________,甲为下丘脑,其调节乙合成________和分泌激素的方式为__________;激素与肝细胞膜上的受体特异性结合后,可引起肝细胞发生的主要生理变化是_____________

 

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图甲是动植物细胞亚显微结构模式图;图乙表示有机物的组成关系及其功能,其中CDE1E2为小分子化合物,FGHIJ均为生物大分子化合物。

据图回答:

甲图细胞与肺炎双球菌所共有的细胞器为__________ (填名称);光照充足、温度等其他条件适宜时,B细胞内[⑥__________产生的气体的去向是__________

乙图中的G从甲图中的通过进入。若甲图中的A细胞为浆细胞,则该细胞可来自于__________细胞的增殖与分化。

一般情况下,乙图中各分子在同一人体胰岛B细胞与神经细胞中可能不同的是_____(“F”“G”“H”中选择)

 

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黄酮类物质具有抗心血管疾病、抗肿瘤等作用,是近年来研究活跃的天然活性成分之一。某研究小组以水杉的根尖进行组织培养,探究不同光照、蔗糖浓度对其生长过程中黄酮类物质积累的影响,如下:

水杉根尖通过组织培养获得水杉植株,说明该种细胞具有_________;根尖细胞产生ATP的场所是____________

为探究不同蔗糖浓度对水杉组织培养的影响,在白光下光照16h/d,光照强度1500lx25℃条件下,10d后检测黄酮含量,结果如下表:

蔗糖浓度(g/L

30

40

50

60

黄酮含量 (mg/g

0.190

0.20

0.222

0.226

 

60 g/L蔗糖浓度下,水杉组培苗长势不如50 g/L的培养基好,原因可能是____________

研究小组在蔗糖浓度为30g/L的培养基、光照16h/d、光照强度1500lx25℃条件下依次用白光、红光、蓝光和暗培养(遮光)进行水杉组织培养,10d后检测黄酮含量,结果如下表:

光质

暗培养

白光

红光

蓝光

黄酮含量 (mg/g

0.220

0.196

0.150

0.217

 

结合上述结果,____________条件下进行培养最有利于提取黄酮;若光照培养过程中CO2浓度骤然降低,水杉组培苗叶肉细胞中NADPH的含量__________(增多/基本不变/减少);

研究小组欲进一步探究红光条件下光照时间对水杉黄酮合成的影响,可在上述实验的基础上,在蔗糖浓度为30g/L的培养基、光照强度1500lx25℃条件下,分别设置光照时间为8h/d10h/d__________________________20h/d组别进行实验。

 

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