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某男子与一位重症禽流感患者有过接触,因而被要求进行医学隔离。在此期间,医生检查发...

某男子与一位重症禽流感患者有过接触,因而被要求进行医学隔离。在此期间,医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现,但该男子除了体温稍有升高外,并未出现其他症状。请回答下列问题:

(1)人体感染禽流感病毒后的体温升高是由于      增多和      不畅造成的。

(2)人体的体温调节中枢位于             ,维持体温恒定的调节方式最主要是

调节。体温的相对恒定是维持机体            的稳定,是保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。

(3)正常人出现过高的体温,主要是通过减少产热和                 来维持体温的,其中后者是通过                               来实现的。

(4)虽然该男子这一次感染了禽流感病毒并获得了一定的免疫能力,但这并不能保证他将来不会成为禽流感患者的理由是:                     

 

(1)产热 散热 (2)下丘脑 神经 内环境 (3)加大散热 皮肤血管舒张 汗腺分泌增加 (4)体内的抗体和记忆细胞是有一定寿命的;禽流感病毒易变异,令原有的免疫力无效等(2分) 【解析】(1)①人体的产热和散热过程保持动态平衡使体温相对恒定,人体感染禽流感病毒后的发热是因为产热增多散热减少的原因; (2)人体体温调节中枢是下丘脑;人体体温相对稳定是神经和体液共同调节的结果,但神经调节占主要;体温的相对恒定利用维持机体内环境稳态,是保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件; (3)正常人出现过高的体温,主要是通过减少产热和加大散热来维持体温的,其中后者是通过皮肤血管舒张和汗腺分泌增加来实现的; (4)体内的抗体和记忆细胞是有一定寿命的;禽流感病毒易变异,令原有的免疫力无效等。 【考点定位】体温平衡、免疫调节  
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考点分析:
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某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣,设计了如下实验:探究单侧光使生长素转移了,还是将生长素分解了?

1某同学研究植物向光性的原因时,进行了示意图1所示的实验,你从实验中获得的结论是           

试分析获得这一结论的理由                

2另一同学做了示意图2所示的实验设计,将经过图2甲处理后的琼脂块,分别放在切去尖端且长度相同的a、b、c、d的胚芽鞘切面上见图2乙,一段时间后,观察胚芽鞘的生长情况

①若乙中胚芽鞘的长度关系为             用a、b、c和d作答,说明单侧光使生长素转移了;

②乙中胚芽鞘的长度关系为             用a、b、c和d作答,说明单侧光使生长素分解了。

3实验假设:如果单侧光引起生长素在小麦胚芽鞘的背光一侧比向光一侧分布多,则小麦胚芽鞘向光弯曲

实验材料:小麦胚芽鞘,刀片,琼脂薄片若干。

实验设计和实验结果预测:见示意图3。

实验结论:实验假设成立。

有同学认为实验设计示意图3中的实验结果预测是错误的,你认为正确的现象应该是                ,理由是                     

 

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与神经调节相比,体液调节的特点是

A调节更准确       B作用的范围更广泛

C调节更迅速       D作用持续的时间更短

 

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在制备蛇毒抗毒素血清抗体时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有

A吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞

B吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞

C吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞

D吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞

 

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如图是对燕麦胚芽鞘的有关研究,实验过程如下:

实验结果是:空白琼脂块1中的放射性逐渐增强,空白琼脂块2中始终检测不到放射性。据此得出的下列结论正确的是  

A实验设计有缺陷,得不出任何结论

B生长素对胚芽鞘的生长具有促进作用

C胚芽鞘的尖端能够合成生长素

D生长素只能从胚芽鞘的形态学上端运输到形态学下端

 

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如图为两个神经细胞间相互联系的结构图,下列有关叙述错误的是 

A③中的内含物以胞吐的形式排出细胞,需要消耗大量能量

B兴奋的单向传递与结构②上的特定受体有关

C若在X处给予一个适宜刺激,在结构①和②实现相同的信号转换

D结构①和②之间充满组织液,说明神经细胞间兴奋的传递离不开内环境

 

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试题属性

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