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孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎”法,该方法的基本内容是:在观察与分析的...

孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎”法,该方法的基本内容是:在观察与分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是

A“F2出现3∶1有性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容

B“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容

C“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

D“体细胞中遗传因子成对存在,并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容

 

C 【解析】“F2出现3:1的性状分离比不是偶然的”不属于孟德尔假说的内容,A错误;豌豆在自然状态下一般是纯种不属于孟德尔假说的内容,B错误;“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验,C正确;“体细胞中遗传因子成对存在”属于孟德尔假说的内容,但“遗传因子位于同源染色体上”不属于孟德尔的假说内容,D错误. 【考点定位】测交方法检验F1的基因型;孟德尔遗传实验 【名师点睛】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释(假说):(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)配子中的遗传因子成单存在;(4)受精时雌雄配子随机结合.  
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某昆虫的等位基因A、a位于常染色体上,一对基因型为Aa的雌雄个体交配,子代雌∶雄=3∶5,下列假设能解释该试验结果的是

AaX的雌配子不能受精

BAAXX的个体不能存活

CaaXX的受精卵发育为雄虫

DAY的雄配子存活率显著降低

 

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在下列遗传基本问题的有关叙述中,正确的是

A相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型,如棉花的细绒与长绒

B表现形式指生物个体所表现出来的性状,而基因型相同表现型一定相同

C等位基因是指位于同源染色体同一位置的控制相对性状的基因

D性状分离指杂合体之间杂交后代出现不同基因型个体的现象

 

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如图为真核生物RNA的合成示意图。下列有半叙述正确的是

A..⑤为解旋酶,它在图中的移动方向是自左向右

B③可以直接转移到细胞质中用于蛋白质的合成

C区域④和⑥中存在不同的碱基配对方式

D②链是编码链,由它编码形成RNA

 

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某雌雄异株植物XY型性别决定,花色由二对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制,两对基因控制有色物质合成关系如下图:

取紫花雄株甲与白花雌株乙杂交,红花雄株∶紫花雌株=1∶1。下列叙述错误的是

A雌花雄株甲可产生两种不同基因型的配子

B用酶A的抑制剂喷施红花植株后出现白花,该变异为不可遗传的变异

C基因B在转录时,DNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合

D基因A发生突变后植株表现为白花,该突变属于生化突变

 

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下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述,正确的是

①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的

②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖

③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的

④癌细胞容易在体内转移,与其细胞壁上糖蛋白等物质减少有关

⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果

⑥原癌基因和抑癌基因的突变是细胞癌变的内因

⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死

A4种      B3种      C2种      D1种

 

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