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下图为小麦的五种不同育种方法示意图。 (1)图中A、D方向所示的途径表示____...

下图为小麦的五种不同育种方法示意图。

1图中A、D方向所示的途径表示___________育种方式,A→ B→C的途径表示_________育种方式。这两种育种方式的原理分别是_____________、_______________。

2E方法所用的原理是____________,而通过该过程出现优良性状也是不容易的,其原因是 ________________。

3C、F方法用的是同一种药剂其作用原理是____________。

4由G→J过程中涉及到的生物工程技术有________________、_________________。

 

(1)(1)杂交;单倍体;基因重组;染色体变异 (2)基因突变;基因突变是不定向的,突变大多是有害的 (3)抑制细胞分裂过程中纺缍体的形成,导致染色体不能移向两极,从面使染色体数目加倍 (4)基因工程;植物组织培养 【解析】(1)图中A→D→G所示的途径表示杂交育种方式,A→B→C 的途径表示单倍体育种方式.这两种育种方式的原理分别是基因重组和染色体数目变异. (2)“种子或幼苗→E→新品种”是诱变育种,原理是基因突变,通过该过程出现优良性状也是不容易的,其原因是因为基因突变是不定向的,突变大多是有害的。 (3)C、F方法用的是同一种药剂是秋水仙素,其作用是抑制纺锤体的形成. (4)由G→J的过程表示基因工程育种,涉及到的生物工程技术有基因工程和植物组织培养。 【考点定位】杂交育种;诱变育种;生物变异的应用;转基因技术  
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考点分析:
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科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,使其产生LTP1蛋白,酿出泡沫丰富的啤酒,具体的操作过程如下图所示。注:限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制性内切酶Ⅱ的识别序列 和切点是—↓GATC—

1图中所示的基因工程操作过程的A和C分别是_____________、______________。

2由图中可以看出所用的运载体B是__________。

3分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能否黏合?__________。假设能的话,还必须需要的一种工具酶是______________。

4如何检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达?_______________。

 

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大约一万年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生了明显的分化,过程如图所示,相关说法正确的是

A地球上新物种的形成都必须先经历a过程

Bb过程的实质就是定向改变种群的基因频率

C①~⑥只能表示物种形成过程中基因突变是不定向的

D品系1和品系2种群基因库出现了较大差异,立刻形成物种1和物种2

 

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一般地说,干旱条件下育成的作物品种适于在干旱地区种植;潮湿条件下育成的作物品种,适于在潮湿地区种植。在这里干旱和潮湿条件所起的作用分别是

A诱发基因突变  B引起染色体变异  

C选择基因型      D导致基因重组

 

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为获得纯合高蔓抗病番茄植株,釆用了下图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传。据图分折,不正确的是

A过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高

B过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料

C过程③包括脱分化和再分化两个过程

D图中筛选过程不改变抗病基因频率

 

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血浆中的1个葡萄糖分子进入组织细胞被彻底氧化分解,需要穿过几层细胞膜

A5层    B3层    C6层      D4层

 

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