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人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是( ) A.摩尔根利用...

人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是 

A摩尔根利用类比推理法证明了基因位于染色体上

B孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质

C噬茵体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力

D沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数

 

C 【解析】摩尔根利用假说演绎法证明了基因位于染色体上,A错误;孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律,但没有证实遗传因子的化学本质,B错误;噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌,蛋白质外壳留在细菌外,这样DNA和蛋白质彻底分开,因此噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力,C正确;沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数等于嘌呤数,D错误. 【考点定位】噬菌体侵染细菌实验;人类对遗传物质的探究历程 【名师点睛】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论. 2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质. 3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质. 4、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构.  
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考点分析:
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32P和35S的培养基培养细菌,将一个未标记的噬菌体在此细菌中培养9小时,经检测共产生了64个子代噬菌体,下列叙述正确的是    

A32P和35S只能分别标记细菌的DNA和蛋白质

B子代噬菌体的DNA和蛋白质一定具有放射性

CDNA具有放射性的子代噬菌体占1/32

D噬菌体繁殖一代的时间约为10小时

 

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下图甲表示某原核细胞中一个基因进行的某项生理活动,图乙是图甲中C部分的放大。若该基因中碱基T为m个,占全部碱基的比值为n。下列相关叙述正确的是 

A图甲显示染色体DNA上的基因正在表达,最终可得到3条相同的多肽链

B图乙所示核苷酸共有5种,②与③的区别是所含的五碳糖不同

C图乙所产生的①上有密码子,其中胞嘧啶至少含有1/n-2m

D图甲未体现生物界中心法则的所有过程,可看出核糖体移动的方向是从a到b

 

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赫尔希和蔡斯做噬菌体侵染细菌实验时,分别用放射性同位素标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,若噬菌体在细菌体内复制了三代,则下列说法正确的是  

A标记噬菌体的方法是分别用含的培养基培养噬菌体

B含有的子代噬菌体和含有的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的1/4和0

C上述过程中噬菌体的遗传信息流动方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白质

D噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质

 

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下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是 

A用含标记的噬菌体侵染细菌,子代噬菌体中也有标记

B分别给两组小鼠注射R型活细菌、加热杀死的S型细菌,小鼠均不死亡

C用含标记的噬菌体侵染细菌,离心后上清液中具有较强的放射性

D艾弗里等肺炎双球菌转化实验、赫尔希与蔡斯噬菌体侵染细菌实验的技术相同

 

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列有关双链DNA结构特点叙述错误的是 

A每个直链状DNA分子含有2个游离的磷酸基团

B每个DNA分子中脱氧核糖上连接一个磷酸基团和一个碱基

C每个DNA 分子中嘌呤数与嘧啶数相等

D每个DNA分子中A+T的量不一定等于G+C的量

 

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