满分5 > 高中生物试题 >

如图中甲表示用某种杆菌为饲料培养大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化,其中实线为...

如图中甲表示用某种杆菌为饲料培养大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化,其中实线为混合培养时双小核草履虫和大草履虫的种群变化,虚线为单独培养时双小核草履虫的种群变化。乙图表示生活在同一环境中A、B两种动物在120dd表示天内的种群变化,以下说法错误的是

 

A从图甲可见,大草履虫的存在与否对双小核草履虫的种群增长有一定的影响

B图甲中大、小草履虫之间通过竞争关系而发生作用

C图乙中A、B之间为捕食关系,且A为被捕食者

D图乙中A、B之间为竞争关系,且A竞争力较强

 

D 【解析】 试题分析:由此题给出的甲图可以看出单独培养双小核草履虫时比混合培养时的增长速度快,说明大草履虫的存在对双小草履虫的增长有影响,A正确。两种草履虫混合在一起培养,一段时间后,大草履虫种群数量明显下降,而双小核草履虫种群数量不受影响,这说明两种草履虫在食物、空间方面竞争,B正确。图乙中,A为“先增加者先减少”,被捕食者,C正确。D错误。 考点:种间关系 【名师点睛】学生易混淆捕食与竞争 下列曲线中,属于捕食关系的是③,属于竞争关系的是②⑤,属于互利共生关系的是④,属于寄生关系的是①。    
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图所示。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼,一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是

A甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群

B甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群

C丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群

D丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群

 

查看答案

野生动物研究所对某草原的一种野兔进行调查,所调查区域的总面积为5hm2。统计所捕获野兔的数量、性别等,进行标记后放归;一段时间后进行重捕与调查。所得到的调查数据如表:以下是某同学对该数据的分析,你认为正确的是

A该草原野兔的平均种群密度约为250只/hm2

B此调查方法可常用来调查土壤中小动物物种的丰富度

C如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度会比实际低

D两次捕获期间,若有较多个体的出生或死亡,则统计数据就不准确

 

查看答案

下列有关说法错误的是

A观察肉眼难识别的小动物:高倍显微镜观察

B调查土壤中小动物丰富度时,常采用取样器取样法进行采集、调查

C探究培养液中酵母菌种群数量的变化时,常采用抽样检测的方法估算试管中酵母菌总数

D调查跳蝻蝗虫的幼虫的种群密度常采用样方法

 

查看答案

下列有关种群与群落的叙述,正确的是

A年龄组成为稳定型的种群,其个体数量将逐渐增多

B种群增长曲线为“J”型时,其种群增长率是先增大后减小

C种群最基本的特征是种群密度,群落中的物种数目的多少可用丰富度表示

D森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的

 

查看答案

种群的分布型包括甲、乙、丙三种,其示意图如下。下列叙述错误的是

A莎草一种杂草的分布属于丙型   B乙是种内竞争的结果

C种群分布型与其资源需求有关       D种群分布型就是群落的水平结构

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.