为了研究绿色植物的光合作用，某实验小组作了两组实验，在相同条件下，甲组实验1小时光照，1小时黑暗。乙组实验，2秒光照2秒黑暗间隔进行处理共2小时，对于甲乙两组有关氧气的产生量和有机物的产生量的说法正确的是（ ）
A．氧气产生量相同，有机物产生量相同
B．氧气产生量不同，有机物产生量相同
C．氧气产生量相同，有机物产生量不同
D．氧气产生量不同，有机物产生量不同
如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C 、H 、O的变化，某个同学在分析时，做出了如下判断，正确的是（ ）
A．甲可为化能合成作用，乙为呼吸作用
B．甲中的H2O的消耗，乙中H2O的消耗与产生都在膜上进行
C．乙过程中有[H]的产生与消耗，但如改成无氧条件，则有[H]的积累
D．甲过程全在叶绿体中进行，乙过程人部分在线粒体中进行
下列有关光合作用的发现历程说法正确的是（ ）
A．恩格尔曼证明了光合作用过程中光反应的场所是类囊体
B．鲁宾和卡门利用0的放射性同位素证明光合作用过程中释放的氧气来自于二氧化碳
C．英格豪斯发现普利斯特利的实验必须在光下进行才能成功
D．萨克斯利用放射性同位素证明了光合作用产生的有机物有淀粉
下列有关线粒体与叶绿体之间的联系，下列说法正确的是（ ）
A．在夜间线粒体可为叶绿体提供CO2，参与暗反应
B．在白天叶绿体可为线粒体提供02，并在线粒体内参与有机物的氧化分解
C．在线粒体和叶绿体的内膜、基质中分布着相同的酶
D．线粒体和叶绿体中均含DNA，而叶绿体的基质中还含有与光合作用有关的色素
某生物兴趣小组利用秋天的落叶进行叶绿体中色素提取与分离实验。相关叙述错误的是（ ）
A．纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同
B．实验的结果中色素带的颜色是黄色和橙黄色
C．加入的碳酸钙作用是防止色素被破坏
D．实验的结果中色素吸收光谱是在蓝紫光和红光区域
下图为探究酵母菌的呼吸类型，设计的实验装置〈不考虑外界环境条件的影响〉，酵母菌的能量只来自培养液中的葡萄糖。以下说法错误的是（ ）
A．甲装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了氧气的消耗速率
B．乙装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了无氧呼吸速率
C．若甲乙装置向左、右移动距离均为3个单位，则两个装置内的酵母菌共消耗葡萄糖2个单位
D．若甲乙装置液滴均不移动，则表明酵母菌无生命力
