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右图①②分别代表不同的细胞、A表示物质,符合该模型的是( ) A.①效应T细胞,...

右图①②分别代表不同的细胞、A表示物质,符合该模型的是(  )

A.①效应T细胞,②被病原体侵染的细胞,A抗体

B.①传出神经元,②传入神经元,A神经递质

C.①下丘脑神经分泌细胞,②垂体细胞,A促甲状腺激素

D.①甲状腺细胞,②下丘脑神经分泌细胞,A甲状腺激素

 

D 【解析】A、抗体是由浆细胞合成分泌,A错误; B、传入神经元通过神经递质作用于传出神经元,B错误; C、下丘脑神经分泌细胞分泌的是促甲状腺激素释放激素,C错误; D、甲状腺细胞分泌的甲状腺激素可反馈作用于下丘脑神经分泌细胞,D正确。 【考点定位】神经、体液调节在维持稳态中的作用;人体免疫系统在维持稳态中的作用 【名师点睛】图示过程为细胞①通过释放物质A作用于细胞②的膜受体上。  
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考点分析:
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下图是人体局部内环境示意图。有关叙述正确的是(  )

A.结构1和结构2中的细胞所处的具体内环境相同

B.当人体发生花粉过敏反应时,C液会减少

C.当组织细胞产生的代谢产物大量累积在C液中时,B液会增加

D.当人进食1小时后,A液中的胰高血糖素含量会迅速升高

 

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在一个发育良好的森林里,从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时,林下透光度不同的地方,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的(  )

A. 垂直结构和水平结构

B.物种组成和数量比例

C.对群落产生重大影响的优势种

D.彼此间有直接或间接的营养关系

 

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下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是(  )

A.探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少

B.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法

C.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件

D.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度

 

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下列关于正常人体内环境稳态的调节,前者随后者变化的情况与右图走势不相符的是(  )

A.抗利尿激素分泌量-—饮水量

B.T细胞浓度——HIV浓度

C.胰岛素浓度-—血糖浓度

D.促甲状腺激素浓度-—甲状腺激素浓度

 

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下列关于种群数量变化的叙述中不正确的是(  )

A.1990年紫茎泽兰侵入我国四川凉山地区后,泛滥成灾,其增长曲线近似“J”型

B.对农作物合理密植时,其数量不应大于K值

C.一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长速率最大

D.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长

 

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