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I某校兴趣小组的同学进行了“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验。请据图回答:现提供...

I某校兴趣小组的同学进行了“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验。请据图回答:现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图所示:

(1)若要探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。根据实验目的选择装置序号,有氧条件下的装置序号为c→b→a→b,则无氧条件下的装置序号为:         (用字母和箭头表示)。

(2)装置中b瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替,则颜色变化为:             ,c瓶的作用是:                 

                     

II如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下02吸收量和CO2释放量的变化,请据图回答:

(1)该器官C02的释放与O2的吸收两条曲线在B点相交后重合为一条曲线,这表明此时该器官的呼吸作用方式是            ,你作出这种判断的理由是                            

(2)当外界氧浓度为10%时,该器官CO2释放量的相对值为0.6,而02吸收量的相对值为0.4.此时,无氧呼吸的CO2释放量相当于有氧呼吸的 ;消耗葡萄糖的相对值相当于有氧呼吸的 倍。

(3)为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度?

 

I(1)d→b (2)由蓝变绿再变黄 吸收空气中CO2,排除其对实验结果的干扰; II(1)有氧呼吸 二氧化碳的释放量等于氧气的吸收量 (2)一半 1.5 (3)A 【解析】I(1)无氧条件应密封,检验产生的CO2可以用澄清的石灰水,所以无氧条件下的装置序号:d→b。 (2)除了使用澄清石灰水来检测CO2外,也可使用溴麝香草酚蓝水溶液,出现颜色变化是由蓝变绿再变黄;装置中c瓶中的氢氧化钠溶液可吸收空气中的二氧化碳,排除空气中二氧化碳对实验结果的干扰。 II(1)CO2释放与O2的吸收两条曲线在B点相交后则重合为一条线,说明细胞呼吸产生的二氧化碳与吸收氧气的量相等,此时细胞只进行有氧呼吸,且以葡萄糖为呼吸底物。 (2)当外界氧浓度为10%时,该器官CO2释放量的相对值为0.6,而02吸收量的相对值为0.4。此时,无氧呼吸的CO2释放量为0.6-0.4=0.2,相当于有氧呼吸的一半;设当外界氧浓度为10%时无氧呼吸消耗的葡萄糖为X,则无氧呼吸产生的二氧化碳为2X,有氧呼吸消耗的葡萄糖为Y,则有氧呼吸吸收的氧气和产生的二氧化碳均为6Y,由题意可得关系式(2X+6Y)∶6Y=0.6∶0.4,解得X/Y=1.5。 (3)生产中常利用降低氧气浓度抑制呼吸作用,减少有机物消耗这一原理来延长蔬菜和水果的储存时间。图中A点时有氧呼吸较弱,而无氧呼吸又受到抑制,所以总的呼吸作用最弱,消耗有机物最少,最有利于贮藏蔬菜和水果。 【考点定位】探究酵母菌的呼吸方式实验、细胞呼吸 【名师点睛】影响细胞呼吸外界因素的分析 影响细胞呼吸的外界因素主要有温度、氧气浓度和二氧化碳浓度,除了记住其原理外,还有以下几点说明: (1)外部因素在影响呼吸作用时是综合起作用的,有时在其他因素满足的情况下,某一因素成为限制因素。如动物冬眠时呼吸速率低的限制因素是温度,而夏季作物受涝死亡,其限制因素则是O2浓度。 (2)外部因素对细胞呼吸影响的应用 ①在生产或生活实践中,若需要增强相关植物或其器官的细胞呼吸强度,可采取供水、升温、高氧等措施;若需减弱细胞呼吸强度,可以采取干燥、低温、低氧等措施。 ②蔬菜、水果在储藏时都应在低温低氧条件下,种子应保持干燥,而蔬菜、水果应保持一定的湿度。低温以不破坏植物组织为标准,一般为零上低温。  
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