下列是某同学关于真核生物基因的叙述,其中正确的是( )
①携带遗传信息 ②能转运氨基酸 ③能与核糖体结合 ④能转录产生RNA ⑤每三个相邻的碱基组成一个反密码子 ⑥可能发生碱基对的增添、缺失或替换
A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤
人类染色体上β-珠蛋白基因(A+)既有显性突变(A)又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子,这对夫妻可能( )
A.都是纯合子 B.都是杂合子
C.都不携带显性突变基因 D.都携带隐性突变基因
下列科学发现与研究方法相一致的是( )
①孟德尔进行豌豆杂交试验,提出遗传定律 ②萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上” ③摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上 ④科学家获得不同形态的细胞器 ⑤研究分泌蛋白的形成过程
A.①假说—演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法 ④差速离心法 ⑤对比实验法
B.①假说—演绎法 ②类比推理法 ③假说—演绎法 ④差速离心法 ⑤同位素标记法[来
C.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③假说—演绎法 ④离心 ⑤对比实验法
D.①类比推理法 ②假说—演绎法 ③类比推理法 ④对比分析法 ⑤同位素标记法
孟德尔的遗传定律不适用于下列哪些生物( )
①噬菌体 ②酵母菌 ③蓝藻 ④豌豆 ⑤乳酸菌
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤
某二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的三对等位基因(用Ii、Aa、Bb表示)控制。基因控制花瓣色素合成的途径如下图所示。请分析并回答:
(1)酶1、酶2、酶3能催化不同的化学反应是因为它们具有各自特有的 。
(2)在基因控制酶合成的转录过程中,存在RNA—DNA的杂交区域,此杂交区域含有DNA的 链(写链的名称)。
(3)正常情况下,上图示意的红花植株基因型有 种,而基因型为IiaaBb的红花植株中有少部分枝条开出了白花,推测可能是由于形成花芽的细胞在分裂过程中发生了 ,也可能是因某条染色体发生缺失,出现了基因型为
的花芽细胞。
(4)科研人员在研究中发现,由于染色体发生了结构变异(重复)或者数目变异,出现了基因型为IIaaBbb的开粉红色花的植株,这是因为花芽细胞中b基因数多于B基因数时,B基因的表达减弱而形成粉红花突变体。请设计杂交实验,确定该突变植株属于哪种变异类型?
让该突变体植株与基因型为IIaabb的植株杂交,观察并统计子代表现型及比例。
①预测结果:
若子代表现型及比例为 ,则属于染色体数目变异。
若子代表现型及比例为 ,则属于染色体结构变异。
②请将属于染色体结构变异的杂交过程用遗传图解表示。
研究发现,某细菌X,其胞内硒依赖的谷胱甘肽过氧化物酶GPx的含量,一定范围内与环境中硒的含量成线性相关。利用这种原理,可以用生物方法检测环境中硒的含量,现欲探究该检测硒含量方法的最大适用范围和GPx含量随着培养时间变化趋势,某小组做了以下实验。
实验材料:培养瓶若干、细菌培养液、浓度为0.50mol/L的硒酸盐溶液、细菌X
(要求与说明:实验仪器、试剂、用具及操作不作要求)
实验思路:
①取若干只洁净的培养瓶 ,每组3只。用浓度为0.50mol/L的硒酸盐溶液和培养液 ,并分别取等量加入到上述各培养瓶中。
②取 稀释后, 。将所有培养瓶放在相同且适宜的条件下培养。
③培养2h后,对各组培养瓶取样,对细胞进行破碎, ,求平均值。
④ 。
⑤对实验所得数据统计分析处理。
实验结果如下表
(1)补充完整实验思路。
(2)以硒酸盐浓度为横坐标,GPx含量相对值为纵坐标,用曲线图表示实验结果,将答案写于答题卡方框内。
(3)本实验 (填有或没有)初步达成实验目的。