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下图表示某些细菌合成精氨酸的途径,从图中可以得出的结论是( ) A.若产生中间产...

下图表示某些细菌合成精氨酸的途径从图中可以得出的结论是 

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A若产生中间产物依赖型突变细菌则可能是酶1基因发生突变

B这三种酶基因有可能位于一对同源染色体上

C这些细菌的精氨酸的合成是由3对等位基因共同控制的

D若酶1基因不表达则酶2基因和酶3基因也不表达

 

A 【解析】 试题分析:分析图示可知:某些细菌是通过调节酶的合成来调节精氨酸合成的。若产生中间产物I依赖突变型细菌,说明其不能合成中间产物I,则可能是酶1基因发生突变,无法产生酶1,A项正确;细菌属于原核生物,其细胞中没有染色体,B项错误;等位基因是位于同源染色体的相同位置、控制相对性状的基因,细菌细胞中没有同源染色体,不存在等位基因,C项错误;3个基因的表达是独立的,酶1基因不表达,不会影响酶2基因和酶3基因的表达,D项错误。 考点:本题考查微生物的代谢调节的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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下列甲~丁分别表示某些生物学过程,下列对这些曲线变化的描述正确的是   

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A甲图曲线中若B点表示胃蛋白酶的最适pH,则胰麦芽糖酶的最适pH可能左移

B乙图B点时某昆虫种群抗药个体所占比例大于A点时该种群抗药个体所占比例

C丙图若为植物细胞质壁分离和复原的实验过程,则B点时细胞原生质层的体积最大

D丁图中若B点时为茎背光面的生长素浓度,则A点时不可能是茎向光面的生长素浓度

 

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甲、乙、丙三种不同植物分别分布于XYZ三个不同的栖息地中,将不同栖息地生理状态相似,数目相同的种子混匀,再均分三组,分别同时种植于XYZ三个栖息地中的实验地块各种子均能发育成植株,并结种子,经过一年后,收获所有植株的种子进行统计,得到如表结果。下列有关说法不准确的是  

实验地块

植株表现型及其比例

X

甲种子:乙种子:丙种子≈6:3:1

Y

甲种子:乙种子:丙种子≈3:6:1

Z

甲种子:乙种子:丙种子≈3:3:4

A一年后不同栖息地各种植物种子比例不同,反映了甲、乙、丙三种植物该年的出生率不同

BX实验地生态系统中能量流动特点是单向流动、逐级递减

C若环境条件不变,预测几年内Y实验地块甲植株的数量将会增加

D若环境条件不变,预测Z实验地中的丙植物种群数量变化将呈“S”型曲线

 

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据报道,奥地利科学家利用成人的皮肤细胞在实验室中培育出了“微型人脑”,该“微型人脑”组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平,但不能独立思考。下列相关描述正确的是  

A由成人皮肤细胞培育成“微型人脑”,体现了动物细胞的全能性

B在培育微型人脑的过程中发生了细胞的有丝分裂、减数分裂、分化、衰老等过程

C若培育过程中出现了细胞癌变,其根本原因是遗传物质发生了改变

D若培育过程中出现了细胞坏死,则属于基因选择性表达

 

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下图表示物种形成的一种模式。物种a因为地理隔离分隔为两个种群a1a2,经过漫长的进化,分别形成新物种bc。在此进程中的某一时刻,a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同地域分布,向d方向进化。下列有关叙述正确的是   

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Abd存在地理隔离,也一定存在生殖隔离

Bcd不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离

Ca1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,则bd是同一物种

Da1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同,则cd是不同物种

 

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下图为人体体液之间的物质交换示意图,下列叙述中错误的是   

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AA中含有大量的淋巴细胞

BDNA解旋酶可以存在于B

C神经递质如乙酰胆碱可以存在于C

DD可以运输养料、氧气、无机盐和胰淀粉酶等

 

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