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以下是花药培养和细菌培养的基本过程。请回答下列问题: (1)选材时,确定花药中花...

以下是花药培养和细菌培养的基本过程。请回答下列问题:

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1选材时,确定花药中花粉的发育时期最常用的染色方法是         ;细菌培养中常用的接种方法是                        

2材料消毒时,用酒精和氢化汞溶液对花蕾处理后均需用无菌水冲洗,目的是         ;对培养基灭菌的常用方法是          ;在接种过程中,对接种环和镊子等金属器具进行灭菌的方法是       

3在花药培养过程中,花粉可经过愈伤组织产生丛芽生根后发育成植株,还可经过            途径发育成植株;花药各阶段的培养基组分差异通常比细菌各代培养基的组分差异       填“大”或“小”

4花药培养的目的是获得花粉植株,用于               ;细菌培养过程中,使用选择培养基的目的是           

 

(1)醋酸洋红法 平板划线法和稀释涂布平板法 (2)终止消毒液对细胞的伤害 高压蒸汽灭菌 灼烧灭菌 (3)胚状体 大 (4)单倍体育种 筛选菌种 【解析】 试题分析:(1)确定花药中花粉的发育时期最常用的染色方法是醋酸洋红法。细菌培养中常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法。 (2)材料消毒时,用酒精和氢化汞溶液对花蕾处理后,为了终止消毒液对细胞的伤害,均需用无菌水冲洗。常用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌。在接种过程中,采用灼烧灭菌的方法,对接种环和镊子等金属器具进行灭菌。 (3)在花药培养过程中,花粉可经过愈伤组织产生丛芽生根后发育成植株,还可经过胚状体途径发育成植株;花药各阶段的培养基组分差异通常比细菌各代培养基的组分差异大。 (4)花药培养获得的花粉植株为单倍体,可用于单倍体育种。细菌培养过程中,可使用选择培养基筛选菌种。 考点:本题考查植物组织培养技术、微生物的培养与应用的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。  
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考点分析:
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豌豆的三对相对性状分别由三对等位基因DdEeFf控制。对基因型为DdEeFf 的个体进行测交,得到如下结果:^

基因型

ddeeff

DdEeFf

ddEeff

DdeeFf

个体数量

302

300

303

301

1请绘出该个体含DdEeFf基因的染色体,并标出基因的相应位置。

2DdEeFf个体自交,后代不同表现型的比例是              ,含ee个体的基因型为            

3由测交结果可知,通过                育种不能使所有的优良性状进行组合。该生物其他一些不能自由组合的基因也可能发生重组,原因是            

 

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图为某一湖泊生态系统结构图,据图回答:

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1图中“X”代表的生态系统成分是           ,该生态系统的营养级个数为             

2若生产者主要为个体小、繁殖快、寿命短的浮游植物,根据某一时刻各营养级的生物量干重绘制成生物量金字塔图,则该图应为     填“正”或“倒”金字塔形,若湖泊中的藻类大量繁殖而爆发水华,导致环境恶化,该生态系统中C02出现先减少后增加的变化,请分析CO2变化的主要原因:              

3若次级消费者同化作用固定的能量为65J/cm2·a,则三级消费者同化作用固定的能量范围一般为                   

4食物链上相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量有用信息,以进行捕食或逃避被捕食,所体现的信息传递在生态系统中的作用是                 

 

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某种小球藻能将光合产物高效转化为油脂,可用于生产生物柴油。一课题组以该小球藻为实验材料,在营养充足的条件下进行光照培养,研究C02对其生长和油脂产生的影响。两周后的结果如下表。

CO2通气量(mL/d

培养液中细胞浓度(g干重/L

细胞中油脂含量(g/l00g干重)

0

012

32

2000

014

40

4000

015

38

6000

017

29

8000

016

27

回答下列问题:

1据表分析,单位体积培养液中,能获得最高油脂产量的CO2通气量为            

2在一定范围内,随CO2通气量增加,培养液中细胞浓度亦增加,主要原因是               。在C02通气量升至6000 mL/d时,细胞浓度增加但油脂含量下降,原因是                CO2通气量超过6000 mL/d后,细胞浓度和油脂含量均下降,原因是                              

3若补充14C标记的C02,在叶绿体暗反应中14C转移的途径是:14C02              

 

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某人进餐后血糖和血糖调节相关激素含量的变化曲线如图所示。回答下列问题:

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1曲线①代表的激素由         细胞分泌,曲线②代表的激素是        。在血糖调节中,两种激素的关系是            

2餐后30min时,血糖浓度是否超过正常值?        填“是”或“否”。收集此时尿样加入斐林试剂,水浴加热后样液的颜色是           

 

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1926年,温特在前人研究的基础上进行了以下实验:

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下列分析,错误的是

A采用胚芽鞘尖端是因为前人初步证实胚芽鞘尖端可产生某种化学物质

B实验结果可用于解释胚芽鞘向光弯曲生长是因生长素在其下部分布不均

C为了排除琼脂本身的影响,还应设置在胚芽鞘上放置空白琼脂的对照组

D步骤T时,若在胚芽鞘右侧进行光照,相同时间后其a角将比未光照组大

 

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