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如图是为理解某些生物学问题时建立的数学模型,下列相关说法正确的是 A.若x表示生...

如图是为理解某些生物学问题时建立的数学模型,下列相关说法正确的是

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Ax表示生长素浓度,y表示促进,则图中曲线体现了生长素的两重性

Bx表示生长素浓度,y表示促进,则曲线AB段出现抑制现象

Cx表示时间,y表示种群增长速率,则B点时种群数量达到K

Dx表示时间,y表示种群增长速率,则曲线AB段种群死亡率大于出生率

 

C 【解析】 试题分析:若x表示生长素浓度,y表示促进,则图中曲线只体现了生长素的促进作用,没有体现抑制作用,即没有体现生长素的两重性,A、B项错误;若x表示时间,y表示种群增长速率,则B点时种群增长速率为零,说明种群数量达到K值,C项正确;若x表示时间,y表示种群增长速率,则曲线AB段种群增长速率大于零,说明种群死亡率小于出生率,D项错误。 考点:本题考查生长素的生理作用、种群数量的变化的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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调查某种遗传病得到如下系谱图,经分析,两对独立遗传且表现完全显性的基因AaBb与该病有关,且都可以单独致病。假若没有突变发生,I-1I-4婚配、I-2I-3婚配,所生后代患病概率均为0,下列说法错误的是

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A该病不可能是伴X隐性遗传病

B-2的基因型可为AABB

CIII-1的基因型为AaBb

D-2与Ⅱ-5婚配,后代携带致病基因的概率为23

 

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以下关于生物变异和生物进化的叙述,不正确的是

A因为种群基因频率改变,所以生物一定会进化

B不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性

C种群中控制某性状的全部等位基因称为种群的基因库

D生物变异的有利性是相对的,自然选择决定生物进化的方向

 

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取一个精原细胞2n=16,用15N标记细胞核中的DNA,然后放在含14N的培养基中培养,让其进行一次有丝分裂,再进行一次减数分裂。在减数第二次分裂后期,每个细胞含15N的染色体和含14N的染色体条数分别是

A816    B1616    C168    D88

 

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下列关于生物学实验的相关描述中,正确的是

A将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂,呈现砖红色沉淀

B将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色,可观察染色体的形态

C分离色素时,橙黄色的色素带距离滤液细线最远

D二氧化碳可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变黄再变绿

 

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下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中,错误的是

A细胞膜和染色体的组成元素都有CHONP

B膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性

C动植物细胞都以DNA为主要遗传物质

D酵母菌细胞内[H]O2的结合发生在生物膜上

 

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试题属性

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