下列关于细胞工程的叙述，错误的是（ ）
A．电刺激可以诱导植物原生质体的融合或动物细胞的融合
B．用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性
C．通过体细胞杂交技术培育杂种植株的过程不涉及染色体数目变异
D．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖
利用植物的茎尖、叶片或茎段等，在无菌条件下，在人工配制的培养基上培养，使它发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种，并且可以在较短的时间内大量繁殖植物，还可以防止病毒的侵害。下列关于这种技术的叙述，不正确的是（ ）
A．这种技术利用了植物细胞的全能性
B．这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体
C．这种技术属于细胞工程的应用领域之一
D．这种技术是一种无性繁殖的方式
要获得一个杂种植株,需要哪些步骤（ ）
A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→杂种植株
B．分离原生质体→原生质体融合→杂种植株→组织培养
C．获取细胞→诱导原生质体融合→杂种植株→组织培养→栽培
D．获取细胞→原生质体直接融合→组织培养→杂种植株→栽培
下图表示利用高秆抗锈病玉米（基因型为AaBb，两对基因独立遗传）的花粉细胞生产人工种子的过程。下列叙述不正确的是（ ）
A．通过①过程两两融合得到的细胞基因型有9种
B．②过程需要避光处理，③过程需要适宜的光照
C．过程④需用秋水仙素处理才能获得可育的人工种子
D．人工种子的种皮中加入植物生长调节剂可促进胚状体的发育
生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一头野驴刚死亡，以下较易成功“复生”野驴的方法是（ ）
A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体
B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体
C．取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培育成新个体
D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体
科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中，发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋，在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白；而且这些含该药物蛋白的鸡蛋孵
出的鸡，仍能产出
含该药物蛋白的鸡蛋。据此分析不正确的一项是（ ）
A．这些鸡是基因工程的产物 B．这种变异属于可遗传的变异
C．该过程属于蛋白质工程技术 D．该种变异属于定向变异
