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下面所示为动物体细胞杂交的流程图,请回答下列问题: (1)图中①过程常用的诱导因...

下面所示为动物体细胞杂交的流程图,请回答下列问题:

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(1)图中①过程常用的诱导因素有_____________________(至少答出3点)等。

(2)已知只有杂交瘤细胞才能在HAT培养基上存活,即①过程得到的具有___________的融合细胞不能在该培养基上存活。

(3)②过程筛选出的细胞应具有的特性是_______________________________。

(4)从图中信息可知,特异性抗体最好选择_____________(填“体外培养”或“体内培养”)。一般来说体外培养需要满足的条件有:无菌和无毒的环境、营养、温度和PH、_______________,其中旋转培养的目的是_________________________________。

(5)与普通抗体相比,单克隆抗体最主要的优点在于它的____________________,并可以大量制备。

 

(1)聚乙二醇、灭活的病毒和电激 (2)同种核 (3)即能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体 (4)体内培养 气体环境 使培养液中有足够的氧气(或使营养物质充分混合利用) (5)特异性强、灵敏度高 【解析】 试题分析: (1)图中①过程表示动物细胞融合技术,常用的诱导因素有聚乙二醇、灭活的病毒和电激等。 (2)在HAT培养基上,①过程得到的具有同种核的融合细胞不能存活。 (3)②过程是筛选出能分泌所需抗体的杂交瘤细胞,该细胞应具有的特性是:即能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体。 (4)题图显示:在单位体积内,特异性抗体的产量,体内培养高于体外培养,所以特异性抗体最好选择体内培养。体外培养采用的是动物细胞培养技术,一般来说需要满足的条件有:无菌和无毒的环境、营养、温度和PH、气体环境,其中旋转培养的目的是使培养液中有足够的氧气(或使营养物质充分混合利用)。 (5)与普通抗体相比,单克隆抗体最主要的优点在于它的特异性强、灵敏度高,并可以大量制备。 考点:本题考查动物细胞工程的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。  
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下图甲和乙为某兴趣小组设计的制备果酒的实验装置。回答下列相关问题:

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(1)制备果酒常用的发酵菌是___________。为纯化该发酵菌要用到固体培养基,对培养基进行灭菌处理的常用方法是___________法,将待纯化的发酵菌接种到该培养基上常采用的方法有平板划线法和_____________________________________。

(2)请写出图甲所示的发酵装置存在的两处错误:

①_________________________________________________;

②___________________________________________________________。

(3)图乙所示的发酵装置弯管中水的作用为_________________________________。

(4)将装置完善后,如在果汁中混有醋酸杆菌,则果酒发酵旺盛期间发酵液中不会有醋酸生成的原因是__________________________________________。

 

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某二倍体植物的花色受A-a、B-b、D-d三对独立遗传的等位基因控制,三种显性基因均存在时,植株开红色花,否则开白色花。回答下列相关问题:

(1)现有一株开红色花的植株体细胞内有一条染色体缺失了一段,含有该异常染色体的花粉败育。

①如该植株自交,子一代均含有B基因,则______(填“能”或“不能”)判断B基因位于缺失的染色体上。

②如用该植株作父本进行测交,子一代中开红色花植株占1/8,则__________(填“能”或“不能”)判断基因不位于缺失的染色体上。

(2)基因型为AaBbDd的植株(染色体正常)自交,子一代的表现型及比例为_________。如将亲本的A基因、B基因和D基因所在的染色体连接上能与荧光染料分子特异性结合的DNA片段,则对子一代幼苗处于有丝分裂中期的根芽细胞进行荧光染色,根据细胞中的荧光标记点的数量不同,共有___________种细胞,其中荧光标记点最多有________个。

 

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如图所示为某生态系统内能量的流动情况,其中A、B、C为相应营养级同化的总能量。据图回答下列相关问题:

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(1)该生态系统内,第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为_________,该值一般情况下不应大于______________。

(2)次级消费者粪便中的能量经________(填图中序号)途径流向分解者。

(3)该生态系统中,某初级消费者的种群密度下降对次级消费者的影响非常显著,可见该生态系统的抵抗力稳定性___________(填“较弱”或“较强”)。

(4)从图中信息可知,生态系统中能量流动的特征是____________________。

 

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图1为“静息电位→动作电位→静息电位”的膜电位变化曲线图;表1为静息状态下,细胞膜内外部分离子分布及通过性情况。回答下列相关问题:

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(1)分析表1信息可知,静息电位的形成主要与_____________(填离子符号)外流有关,该离子外流的跨膜运输应为___________(填“被动运输”或“主动运输”)。

(2)图1中⑤时刻对应的膜电位情况为____________(填“外正内负”或“外负内正”),⑤--⑦时间段内由于钠离子通道关闭,由此推测该时间段的膜电位的变化主要与___________有关。

(3)在反射活动中,兴奋的传导和传递的方向性分别为___________和__________,兴奋传递过程的信号分子是__________,该类信号分子可与突触后膜上的___________结合,发挥作用后再与相应的________________结合而失活。

 

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如图所示为某兴趣小组探究某发芽种子呼吸方式而设计的一套实验装置,不考虑其他微生物的干扰,回答下列相关问题:

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(1)如该装置内着色液滴向左移动较长距离,则发芽种子一定进行了____________呼吸,该呼吸类型的总反应式可书写成___________________________(注:细胞呼吸的底物为葡萄糖)。

①为了准确反映该发芽种子的呼吸类型,与图示装置相比,还应设计的一套装置不同点在于_____________________。

②为了精确反映该发芽种子的该类型呼吸速率,与图示装置相比,还应设计的一套装置不同点在于________________________________________。

(2)如该装置内着色液滴向左移动一段距离后不再移动,则着色液滴不移动时发芽种子(有活性)进行的呼吸类型的第二阶段_________(填“有”或“没有”)ATP生成,原因是______________________。

 

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