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下列是有关细胞有丝分裂的曲线图及分裂图,根据下图回答问题. (1)一个完整的细胞...

下列是有关细胞有丝分裂的曲线图及分裂图,根据下图回答问题.

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(1)一个完整的细胞周期从      开始到      结束.

(2)图A中的ac段对应图B中的      段,其染色体的特点是     

(3)细胞分裂图甲、乙、丙、丁中的      对应图B中的BC段.

(4)动物与高等植物细胞有丝分裂的差异主要体现在图甲、乙、丙、丁的      对应的时期.

(5)在图C中细胞分裂的a时期细胞中的mRNA主要用于指导合成      .试解释处于分裂期的细胞中mRNA含量较低的最可能原因:     

 

(1)e j (2)BC 每条染色体都含两条染色单体 (3)乙、丙 (4)乙、丁 (5)与DNA复制有关的蛋白质(DNA聚合酶) 分裂期细胞核DNA存在于高度螺旋化的染色体中,不能解旋、转录形成mRNA 【解析】 试题分析: 图A为细胞有丝分裂各阶段染色体含量变化,oa、ef表示有丝分裂间期,ab、fg表示有丝分裂前期,bc、gh表示有丝分裂中期,cd、hi表示有丝分裂后期,de、ij表示有丝分裂末期. 图B中AB段形成的原因是DNA的复制;BC段表示每条染色体上含有2个DNA,可表示有丝分裂前期和中期;CD段形成的原因是着丝点的分裂;DE段表示每条染色体上只含有一个DNA分子,可表示有丝分裂后期和末期. 图C为细胞有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化,其中a表示G1期,是大量合成RNA和蛋白质的时期;b表示S期,进行DNA的复制;c表示G2期,该时期是为分裂期做物质准备的.d表示有丝分裂前期、中期和后期;e表示有丝分裂末期. 图甲表示有丝分裂后期,图乙表示有丝分裂前期,图丙表示有丝分裂中期,图丁表示有丝分裂末期. 【解析】 (1)能够连续分裂的细胞,从一次分裂结束时开始到下一次分裂结束时为止,称为一个细胞周期.一个完整的细胞周期从e开始到j结束. (2)图A中的ac段表示有丝分裂前、中期,对应图B中的BC段,其染色体的特点是每条染色体都含两条染色单体. (3)细胞分裂图甲、乙、丙、丁中的乙有丝分裂前期、丙有丝分裂中期,每条染色体都含两条染色单体,故对应图B中的BC段. (4)动物与高等植物细胞有丝分裂的差异主要体现在图甲、乙、丙、丁的乙有丝分裂前期和丁有丝分裂末期. (5)在图C中细胞分裂的a时期细胞中的mRNA主要用于指导合成与DNA复制有关的蛋白质(DNA聚合酶).分裂期细胞核DNA存在于高度螺旋化的染色体中,不能解旋、转录形成mRNA,因此处于分裂期的细胞中mRNA含量较低. 故答案为: (1)e j (2)BC 每条染色体都含两条染色单体 (3)乙、丙 (4)乙、丁 (5)与DNA复制有关的蛋白质(DNA聚合酶) 分裂期细胞核DNA存在于高度螺旋化的染色体中,不能解旋、转录形成mRNA 考点:有丝分裂过程及其变化规律;细胞有丝分裂不同时期的特点.  
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考点分析:
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《科学》杂志8月9日刊登了北大生科院教授邓宏魁研究团队的研究成果﹣﹣使用4个小分子化合物的组合,把成年鼠表皮细胞逆转为“全能干细胞”.它为未来应用再生医学治疗重大疾病带来了新的可能.但是这种诱导是否会引发肿瘤或其它安全性问题还没有解决,机理也还没有研究清楚.

(1)小分子化合物如果是4种氨基酸,可以      为模板在      上合成多肽.

(2)该研究中个小分子化合物如果均为核糖核苷酸,其中腺嘌呤核糖核苷酸可作为合成直接能源物质      的原料;若采用32P对尿嘧啶核糖核苷酸进行标记,可检测到放射性的具膜细胞器为      ;观察该细胞器可以使用      染色.

(3)与正常细胞比较,癌细胞具有的特征包括     

A.细胞膜上的糖蛋白减少       B.细胞核核孔数目减少

C.无限增殖                   D.线粒体活动旺盛

(4)表皮细胞逆转为全能细胞相当于植物组织培养的      步骤.

(5)右图细胞是胰岛B细胞,图中的三个基因中处于可表达状态的是     

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为了探究植物的光合作用是否需要光,小刚同学设计并完成如图所示的实验.请你对他的实验进行分析,然后回答有关问题.

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(1)实验时首先将植物放在黑暗处,其目的是使叶片中的      耗尽.

(2)图中a选用的液体应该是     

(3)滴加碘液后叶片变成了蓝色,说明叶片中产生了     

(4)小刚设计的实验的不足之处是     

 

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为了研究植物的呼吸作用,小刚设计了如图所示的装置.请你和小刚一起探究下列问题.

(1)实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是防止瓶内的植物进行      作用,对实验产生干扰.

(2)经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水将      (选填“左移”、“右移”或“不动”).揭去广口瓶外的黑纸,观察到广口瓶中发生的现象是      ,原因是     

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鲤鱼的尾鳍是单尾鳍,而金鱼则多为双尾鳍.科学家从鲤鱼的卵细胞中提取mRNA,将其注入到不同品系金鱼受精卵的细胞质中,另一部分金鱼受精卵留作对照,两种受精卵在相同条件下培养,其尾鳍的分化结果如表所示.下列相关分析不合理的是( 

金鱼品系

实验组(%)

对照组(%)

双尾鳍

单尾鳍

双尾鳍

单尾鳍

87.4

12.6

99.9

0.1

77.4

22.6

94.1

5.9

69.4

30.6

90.2

9.8

A.鲤鱼卵的mRNA能使部分金鱼尾鳍从双尾变为单尾

B.金鱼受精卵被注入外源mRNA后,不同品系金鱼的反应程度不同

C.若将实脸组甲品系单尾鳍个体互交,后代几乎都是单尾鳍

D.金鱼尾鳍的分化可能在受精之前就已经启动

 

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下列有关细胞生命历程的说法不正确的是( 

A.细胞生长(即细胞体积增大),核糖体的数量增加,物质运输效率提高

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D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育

 

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