图甲是物质A通过细胞膜的示意图．请回答以下问题．
（1）物质A跨膜运输的方式是 ，判断理由是 ．其运输方式也可用图乙中的曲线 表示．如果物质A释放到细胞外，则转运方向是 （填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）．
（2）图甲中细胞膜是在 （填“光学显微镜”或“电子显微镜”）下放大的结果．该膜的模型被称为 ，科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点．
（3）图中物质B指的是 ，该物质彻底水解的产物是 ．
（4）图乙中曲线①反映出物质运输速率与 有关，曲线②Q点之前影响物质运输速率的因素可能有 ．
如图表示两类生物细胞亚显微结构模式图．据图回答：
（1）属于高等植物细胞的是图 ，其特有的结构是[ ] 、[ ] [ ] ．
（2）在动物细胞中与分泌物的形成有关、在植物细胞中与细胞壁的形成有关的细胞器是[ ] ．
（3）质壁分离及复原实验中，选取成熟的植物细胞（洋葱表皮细胞）是因为它们含有[ ] ，此细胞器与植物的吸水有关．
（4）这两种细胞与大肠杆菌的根本区是 ．
（5）11与染色体的关系为同一物质不同时期的两种存在状态，则组成11的主要化学成分为 和 ，其中前者为遗传物质．
（6）图中6的结构特点是 ，下列与该特点有关的图是 ．
五个大小相同的马铃薯幼根与物种a的幼根分别放入甲～戊五种不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后，取出称重，重量变化如图所示．以下关于该实验结果的说法正确的是（ ）
A．物种a比马铃薯更耐干旱
B．在甲溶液中加入适量的蔗糖酶，在最初一段时间，其中的马铃薯幼根细胞液浓度将减小
C．当马铃薯幼根细胞在乙蔗糖溶液中重量不再发生变化时，水分子的跨膜运输也就停止了
D．物种a在与马铃薯幼根细胞液等渗的完全培养液中不能正常生长
将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示．假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（ ）
A．实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高
B．浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的
C．a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol•L﹣1之间
下列有关ATP的说法中正确的是（ ）
A．ATP彻底水解可产生3种有机物
B．人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器，但也能合成ATP
C．所有细胞合成ATP的途径都相同，消耗ATP的途径是不同的
D．在植物光合作用时突然降低CO2浓度，叶绿体中单位时间内生成ATP的量增加
下列有关细胞中有机物的说法，正确的是（ ）
A．含有元素C、H、O、N的物质有核糖、酶、果糖、脂肪
B．花生种子中没有蛋白质，只有脂肪，故用来作为检测脂肪的实验材料
C．淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量
D．蛋白质结构的多样性是由于构成蛋白质的氨基酸种类、数目和空间结构的不同
