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病人注射青霉素前要做“皮试”,即将少量的药液注射于前臂掌侧皮肤中,观察是否出现局...

病人注射青霉素前要做“皮试”,即将少量的药液注射于前臂掌侧皮肤中,观察是否出现局部过敏反应,通常一个疗程内不会更换青霉素的批号.下列说法错误的是(  )

A.若有青霉素过敏史,一般不使用青霉素治疗

B.若第一次做青霉素“皮试”无反应,则终身可以使用青霉素

C.对青霉素“皮试”有反应的患者,体内存在相应的抗体

D.首次“皮试”无反应的患者,再次“皮试”可能出现反应

 

B 【解析】 试题分析:过敏反应: 1、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应. 2、过敏反应的原理:机体第一次接触过敏原时,机体会产生抗体,吸附在某些细胞的表面;当机体再次接触过敏原时,被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质,导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等,进而引起过敏反应. 【解析】 A、若有青霉素过敏史,一般不使用青霉素治疗,A正确; B、若第一次做青霉素“皮试”无反应,以后再注射青霉素前任然需要做皮试,并且再次做皮试时可能出现过敏反应,B错误; C、对青霉素“皮试”有反应,是因为第一次使用青霉素的时候产生了抗体,C正确; D、过敏反应是指已产生免疫的机体,在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱.首次“皮试”无反应的患者,再次“皮试”可能出现反应,D正确. 故选:B. 考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用.  
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考点分析:
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在图所示食物网中,假设鸟的动物性食物所占比例为m,若要使鸟质量增加a,至少需要生产者的量为b,那么a与b的关系可表示为(  )

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A.b=90ma+10a     B.b=25ma+5a

C.b=100ma+10a    D.b=20ma+5a

 

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如图是生物甲与生物乙的种群数量变化曲线,下列分析中错误的是(  )

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A.有生物乙时,甲的数量在第6周时达到K值

B.生物甲与生物乙之间的关系是互利共生

C.无生物乙时,生物甲的种群数量呈指数增长

D.无生物乙时,1﹣3周生物甲种群出生率大于死亡率

 

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图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图.下列相关叙述正确的是(  )

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A.只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用

B.琼脂块中生长素浓度不同,但可能形成相同的α

C.琼脂块中生长素浓度为d时,胚芽鞘向左侧弯曲

D.琼脂块中生长素浓度为b点时,α具有最大值

 

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实验室内有一群基因突变的老鼠,这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动,它们就能维持正常,当它们进食后,它们的血糖浓度会轻微上升,然后下降至一个恒定状态;然而只要让老鼠运动或禁食一餐,它们的血糖浓度就会迅速下降,进而昏迷.出现上述状况的原因最可能是(  )

A.胰岛B细胞受损            B.甲状腺被切除

C.无法将血糖转换成肝糖原   D.细胞缺乏胰高血糖素的受体

 

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如图示神经元局部模式图.当人体内兴奋流经该神经元时,在神经纤维膜内外的电流方向是(  )

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A.都是由左向右

B.都是由右向左

C.膜内由左向右,膜外由右向左

D.膜内由右向左,膜外由左向右

 

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