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生物多样性包括的层次有 ( ) ①物质多样性 ②遗传(基因)多样性 ③物种多样性...

生物多样性包括的层次有      

①物质多样性

②遗传基因多样性

③物种多样性

④生态系统多样性

A①③④   B①②④    C①②③      D②③④

 

D 【解析】生物多样性包括遗传(基因)多样性、物种多样性、生态系统多样性。 【考点定位】生物多样性  
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考点分析:
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某同学制作了DNA分子结构模型,其中一条链所用碱基A、C、T、G的数量比为

1:2:3:4,下列相关叙述正确的是      

A两条脱氧核苷酸链以反向平行方式盘旋成双螺旋结构

B该DNA分子中A、C、T、G的数量比为1:1:1:1:

C脱氧核糖、磷酸、碱基交替连接构成该模型的基本骨架

DDNA分子双链中碱基随机配对且因物种而异

 

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某生物兴趣小组,搜集到两则有关生物变异的案例:日本福岛核电站泄露,三年内核辐射导致附近居民甲状腺癌的发病率提高了1.06%;某医院接收了一名智力低下的患儿,经检测发现患儿体细胞内第21号染色体比正常人多了一条。案例中的变异类型依次是  

①基因突变

②基因重组

染色体数目变异

④染色体结构变异

A①④     B②③     C①②   D①③

 

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1944年,艾弗里及同事在格里菲斯实验的基础上,通过分离、提纯S型肺炎双球菌的各种化合物分别加入到培养R型细菌的培养基中,结果证明了DNA是遗传物质。与格里菲斯实验相比,该实验在设计思路上的创新点是     

A利用微生物取代小鼠进行转化实验

B将S型细菌中的物质分开并分别研究其效应

C选择不同类型的肺炎双球菌进行实验

D对实验现象进行了更加细致、准确的分析

 

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利用显微镜观察蝗虫精母细胞减数分裂的固定装片,可依据染色体的形态、位置和数目等现象,确定细胞分裂时期及名称,下列描述不正确的是    

A同源染色体分开时可确定其处于减数第一次分裂

B姐妹染色单体分开可确定其为精细胞

C大小形态相似的染色体两两满分5 manfen5.com配对为减数第一次分裂前期

D细胞内无同源染色体时可确定其处于减数第二次分裂

 

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孟德尔遗传实验的科学方法不包括    

A满分5 manfen5.com正确的选用实验材料

B首先研究豌豆的表现型与基因型

C运用统计学的方法对实验结果进行分析

D先研究一对相对性状的遗传情况,再研究多对相对性状的遗传情况

 

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