某课外活动小组用淀粉酶探究pH对酶活性的影响,得到下图所示的实验结果。请回答相关问题:
(1)酶活性是指 ,该实验的自变量是 ,以 作为检测因变量的指标。
(2)上图所示的实验结果与预期不符,于是活动小组又进行 (填“对照”、“对比”或“重复”)实验,得到与上图无显著差异的结果。查阅资料后发现,盐酸能催化淀粉水解。因此推测,该实验中淀粉可能是在 和 的作用下分解的。pH为3条件下的酶活性 (填“小于”、“等于”或“大于”)pH为9条件下的酶活性,原因是 。
(3)在常温、常压下,与盐酸相比,淀粉酶降低反应活化能的作用更显著,判断依据是 。
下列实验未用到模型方法的是
A.制作真核细胞的三维结构
B.制作DNA双螺旋结构
C.探究酵母菌种群数量变化规律
D.探究酵母菌细胞呼吸的方式
下列过程能双向进行的是
A.植物生长素的极性运输
B.能量在生态系统中的流动
C.反射活动中,兴奋在神经纤维上的传导
D.HIV病毒的遗传信息在DNA和RNA之间的流动
关于内环境及稳态的叙述,不正确的是
A.细胞外液约占人体体液组成的2/3
B.一个细胞直接生活的内环境可能不止一个
C.抽搐反应是内环境成分稳态失调所引起的
D.当外界环境变化过于剧烈时,内环境稳态可能遭到破坏
下图表示发生在常染色体上的变化,下列叙述不正确的是
A.该变异能通过显微镜观察到
B.该变异发生在两条非同源染色体之间
C.该过程导致的变异属于基因重组
D.该变异导致染色体上基因的排列顺序发生改变
在研究温度对发菜光合作用和呼吸作用的影响时,得到右图所示的实验结果。下列分析不正确的是
A.发菜无叶绿体,但可进行光合作用
B.光合作用和呼吸作用都有[H]的产生和消耗
C.25℃后发菜制造的氧气量逐渐下降
D.45℃时,CO2固定和C3还原仍能进行